第 22 课：私の死亡記事

てがみ ぶん いらい じょう の ないよう を よみとる

读懂书信（委托函）的内容。

ひっしゃ の し について の かんがえかた しせい かん を よむ

阅读作者对死亡的看法（生死观）。

ディスカッション で いけん を こうかん する ぎじゅつ を まなぶ

学习在讨论中交换意见的技巧。

あなた の いちばん よく つかう つうしん しゅだん は なん です か

你最常使用的通信方式是什么？

ないよう や あいて によって つうしん しゅだん を えらび ます か

你会根据内容和对方来选择通信方式吗？

てがみ という しゅだん を どう おもい ます か

你觉得「书信」这种方式怎么样？

しんぶん など で ゆうめいじん の しぼう きじ を よん だ こと が あり ます か

你在报纸等媒体上读过名人的讣告吗？

どんな こと が かか れ て い まし た か

上面写了些什么内容？

いらい じょう で なに を もくてき として どの よう な いらい を し て いる か よみとり ましょ う

请读懂这封委托函是出于什么目的、提出了怎样的请求。

いらい に おうじ て かい た しぼう きじ の なか で ひっしゃ が いい たかった こと は なに か よみとり ましょ う

请读懂笔者应约写下的这篇「讣告」中想要表达的意思。

じか ますます ご けんしょう の こと と ぞんじ ます

谨祝您身体愈加康健。

さて しょうしゃ におきまして は もっか わたし の しぼう きじ という かつて るい を み ない ネクロロジー しぼう きじ ぶっこ しゃ りゃくでん しゅう を へんさん ちゅう です

敝社目前正在编纂一部前所未见的讣闻（死亡报道、逝者小传）集，书名为《我的讣告》。

これ に ぜひ ぎょっこう を たまわり たく お てがみ を さしあげ た しだい です

因十分希望能得到您的赐稿，故特此致函。

どの よう に るい を み ない か と もうし ます と ぶっこ しゃ の かいせつ を とうの ご ほんにん その ひと に しっぴつ し て いただく という てん です

所谓前所未见，是指关于逝者的介绍由本人亲自执笔。

つまり ご ぞんめい ちゅう で あり ながら ご じしん を すでに いっしょう を おえ た じんぶつ として あつかい その ぎょうせき あるいは じせい の ことば ぼひめい など について かいせつ する という もの です

也就是说，在您健在之时，把自己当作已走完一生的人，就其业绩、临终遗言、墓志铭等加以介绍。

ふきんしん だ と お しかり を うける かも しれ ませ ん が けっして きょうみ ほんい から の もの で は ない こと を ご すいさつ いただけれ ば と ぞんじ ます

或许会招致您“有失庄重”的责备，但恳请体察，此举绝非出于猎奇之心。

し を かんがえる こと は せい を かんがえる こと です

思考死亡就是思考生命。

ひと の ぎょうせき や じんせい じょう の エピソード は つねに どう じだい の まわり から の ひょうか に さらさ れ それ を しゅうやく し た かたち で しぼう きじ や じんめい じてん の きじゅつ が なさ れ ます

人的业绩和人生片段，始终暴露在同时代周围人的评价之下，而讣告和人名辞典的记述，正是这些评价的汇总。

それ を もって きゃっかん てき ひょうか と さ れ わたし たち は あまり ぎもん を いだき ませ ん

人们把它当作「客观评价」，而很少心生疑问。

しかし ほんにん が どう おもって いる か は べつ もんだい です

然而本人是怎么想的，则是另一回事。

また じんぶつ や その さくひん ぎょうせき の ひょうか は じだい とともに へんか する こと は ご しょうち の とおり です

而且如您所知，对人物及其作品、业绩的评价会随时代而变化。

それ なら ば いっそ ご ほんにん に その さくひん や じんせい について かい て いただけれ ば じだい を へだて て も かち を もつ きちょう な しりょう に なり うる の で は ない か と かんがえ た わけ です

既然如此，我们想，若干脆请本人来写自己的作品与人生，或许能成为跨越时代仍具价值的珍贵资料。

どうか ほんしょ の いと する ところ を ご りかい いただき ご しっぴつ ください ます よう おねがい もうしあげ ます

恳请您理解本书的旨趣，惠允执笔。

いち ねん まえ に すでに しぼう し て い た こと が さいきん に なって はんめい し た

最近才查明，他早在一年前就已经去世了。

し は せいぜん しん だ あと は そうしき は し ない はか は つくら ない いこつ も のこさ ない という さん む しゅぎ を となえ て い た

他生前倡导“三无主义”：死后不举行葬礼、不建坟墓，也不留下遗骨。

それ を いしょ に しるし て いる こと を こうげん し て い た ため いぞく も これ を ちゅうじつ に まもり その けっか し の し の じじつ が ひそか に おおい かくさ れる こと に なった の で あろ う

他曾公开表示已将此写入遗书，家属也忠实遵守，因此他的死讯大概就被悄悄掩盖了起来。

しょうがい しゅうきょう がくしゃ として とおし た

他一生始终以宗教学者的身份走完了自己的路。

しぬ とき は さいぎょうほうし の よう に はる さくら の ころ まんげつ を あおい で と むそう し て い た が はたして その とおり の さいご を むかえる こと が でき た か どう か は なにしろ しご いち ねん も たって しまって いる ので さだか で は ない

他曾梦想像西行法师那样，在春天樱花时节仰望满月而终；但他是否真的迎来了那样的临终，因为死后已过了整整一年，如今已无从确知。

もう ひとつ しき を さとった ときの し の こころえ として でき うる こと なら だんじき を し て その とき を むかえ たい と いって い た が はたして だんじき によって おうじょう が でき た の か どう か それ も げんじてん で は たしかめる すべ が ない

此外，他曾说，察觉死期时，如果可能，希望以绝食迎接那一刻；然而是否真通过绝食往生，目前也无从查证。

さいご に ひとこと

最后再说一句。

し は かね て ひとにぎり さんこつ を ていしょう し て い た ので おそらく いぞく や ちゆう は し の のこさ れ た いはい を りょこう など の みちすがら ひとにぎり ずつ もって いって いんねん の ある ばしょ に さんぷ し て いる と おもわ れる

他一向提倡「一撮撒骨」，因此他的遗属和知交想必会在旅途中带上一撮他留下的骨灰，撒在与他有渊源的地方。

その いちぶ は もしか し たら インド の ガンジス がわ に ながさ れ て いる かも しれ ない

其中一部分，说不定已被撒入印度的恒河。

し の あいしょう く の ひとつ

这是他喜爱吟诵的诗句之一。

いろ は におえど ちり ぬる を わが よ たれ ぞ つねならん うい の おくやま きょう こえ て あさき ゆめみ じ えい も せ ず

花虽芬芳终须落，人生在世孰长存；今朝越尽无常岭，不做浮梦不沉醉。

しつもん に こたえ て ください

请回答问题。

この いらい じょう を かい て いる ひと は なに を つくろ う と し て い ます か

写这封委托函的人打算做什么？

わたし の しぼう きじ は つうじょう の しぼう きじ と どこ が ちがう の でしょ う か

《我的讣告》与通常的讣告有什么不同？

その ため に てがみ で どんな こと を いらい し まし た か

为此，他在信中提出了怎样的请求？

ひっしゃ じしん による しぼう きじ の なか で となえ て いる さん む しゅぎ という の は ぐたい てき に は どの よう な もの です か

作者在为自己撰写的讣告中倡导的“三无主义”，具体是指什么？

ひっしゃ は しぬ とき は どの よう に むかえ たい と ゆめみ て い た でしょ う か

笔者曾梦想以怎样的方式迎接死亡？

2 つ あげ て ください

请举出两点。

ひっしゃ は じぶん じしん の いはい が インド の ガンジス がわ に ながさ れ て いる かも しれ ない と かい て い ます が それ は どうして です か

笔者写道，自己的骨灰或许已被撒入印度的恒河，这是为什么？

よんじゅうねん ご の あなた を そうぞう し て み て ください

请想象一下 40 年后的「你」。

おもえ ば やま あり たに あり の じんせい でし た

回想起来，这是一段起起伏伏的人生。

よんじゅう ねんかん を ふりかえり おも な こうせき を メモ に まとめ ます

回顾这 40 年，把主要的功绩整理成笔记。

かんれき を むかえ た あなた を その きねん パーティー で しょうかい し て ください

请在纪念派对上介绍迎来六十大寿的「你」。

あなた の かよって いる がっこう や あなた の すん で いる ちいき で いろいろ な くに の ぶんか を しょうかい する フェア を かいさい する こと に なり まし た

你就读的学校或居住的地区决定举办一场介绍各国文化的博览会。

しかし かいさい する ため の しきん が たり ませ ん

但是，举办活动所需的资金不够。

そこで ちいき の だんたい や かいしゃ など に きふ を おねがい する てがみ を かい て ください

请为此写一封信，向当地团体、公司等请求捐款。

4 かんがえよ う はなそ う で はなし た こと を あなた の でんき に まとめ て ください

请把在「4. 想一想·说一说」中谈到的内容整理成「你」的传记。

にほんご がっこう の ぎょうじ で みんな で にっぽん の ぶんか を たいけん しよ う という こと に なり まし た

在日语学校的活动上，大家决定一起体验日本文化。

いろいろ な アイディア が で まし た が さいご に ちゃどう を たいけん し たい たいこ を たいけん し たい という いけん に わかれ まし た

大家提出了各种想法，最后意见分为想体验茶道和想体验太鼓两种。

よさん は かぎら れ て い ます ので どちら か ひとつ しか でき ませ ん

由于预算有限，两者只能选其一。

えー と びー で はなしあって どちら か に きめ て ください

请由 A、B 双方讨论后，从中决定一个。

きく ポイント を かくにん し て から きき ましょ う

先确认听力要点，然后再听。

ないよう を ききとって ください

请听懂内容。

しょうしか という テーマ の ディスカッション で しゅっせき しゃ は よっつ の わだい を とりあげ て い ます

在以「少子化」为主题的讨论中，与会者提出了四个话题。

どんな わだい です か

是哪些话题？

ひょうげん を ききとり ましょ う

请听取其中的表达方式。

ゼミ の がくせい は なん と いい まし た か

研讨课的学生说了什么？

ぶん まつ に き を つけ て きい て ください

请注意句尾来听。

では つぎ の ぎだい しょうしか もんだい を かいけつ する に は どう すれ ば いい か に うつり ます

那么进入下一个议题：怎样才能解决少子化问题。

是的。

じょせい が あんしん し て こども が うめる しゃかい に する こと

建立一个能让女性安心生育的社会。

はたらく じょせい が こども を ほし いと おもって も ほいく しょ が ない

职业女性即使想要孩子，也没有托儿所。

あった として も ひよう が たかい

即使有，费用也很高。

それに じかん が みじかい

而且开放时间也短。

これ で は こども を うも う に も うめ ない と おもう の です が

这样一来，我觉得想生也生不了。

とにかく きぼう する ひと は ぜんいん ほいく しょ に はいれる よう に する べき です よ

总之，应该让所有有需求的人都能把孩子送进托儿所。

それに きょういく に おかね が かかり すぎ ます

而且，教育花的钱太多了。

ひとり の こども が うまれ て から だいがく を でる まで に 3000 まん えん は かかる そう です

据说一个孩子从出生到大学毕业要花 3000 万日元。

そういう こと を きく と こども を もつ の を ためらう ひと が い ます

听到这些，就有人对生孩子犹豫起来。

せめて こうこう まで は きゅうしょく ひ や がくひ など すべて タダ に し て も いい ん じゃ ない でしょ う か

至少到高中为止，供餐费、学费等是不是都该免费呢？

ほいく しせつ の じゅうじつ や きょういく の むしょう か そうなると こども の い ない ひと とか お としより だけ の かてい など で は ふたん の わり に うける おんけい が すくなく て ふこうへい かん が ある ん じゃ ない か な

完善保育设施、免费教育……这样一来，没有孩子的人或只有老人的家庭，得到的好处相对于负担较少，会不会觉得不公平呢？

ちかい しょうらい よにん の お としより が ひとり の わかもの に ささえ られる とき が くる ん です

在不久的将来，会迎来一名年轻人支撑四名老人的时代。

いま わかい ひと を ささえ て おく こと が やがて じぶん を ささえ て もらう こと に なる ん じゃ ない でしょ う か

现在扶持年轻人，不正是为了将来让他们来扶持自己吗？

いま は かく かぞく か し て いる ので だんせい も いくじ きゅうか を とら ない と やって いけ ない ん です けど ひじょう に とり にくい の が げんじつ です よ ね

现在家庭核心化了，男性不休育儿假就应付不过来，可现实是这种假非常难请。

是啊。

にっぽん の ちちおや は こそだて に もっと せっきょく てき に さんか する べき じゃ ない でしょ う か

日本的父亲们是不是应该更积极参与育儿呢？

こそだて の ほうき や イジメ なんか が おきる の は ははおや ひとり だけ に まかせ て いる から じゃ ない か と おもい ます

我觉得之所以会出现弃养、欺凌之类的问题，是因为把育儿全都推给了母亲一个人。

その とおり です ね

正是如此。

だから いくじ きゅうか が とり やすい よう に と いう より みんな が とら なけれ ば なら ない よう に ほうりつ で しばれ ば いい ん じゃ ない でしょ う か

所以与其说让育儿假更好请，不如用法律规定所有人都必须休假，这样不好吗？

じっこう さ れる か どう か は ぎもん です けど

不过，能否实际执行还是个疑问。

それ より しょうしか を かいしょう し た くに の れい を みる と けっこん し て い て も い なく て も うまれ た こども は すべて びょうどう に ほうりつ で まもら れ て いる らしい です ね

相比之下，看看那些解决了少子化问题的国家，似乎不论父母是否结婚，出生的孩子都受到法律平等保护。

そう そう 2004 ねん だった か な わたし の くに で は うまれ た こども の 46てん6パーセント が けっこん し て い ない カップル から うまれ た とか

对了，大概是2004年吧，听说我国出生的孩子中，46.6%是未婚伴侣所生。

いま だったら 50パーセント を こえ て いる かも しれ ませ ん

如果是现在，可能已经超过50%了。

けっこん に こだわら ない かてい の かたち を みとめる か どう か は その しゃかい の れきし てき はいけい かち かん に よる と おもう

我认为，是否承认不拘泥于婚姻的家庭形式，取决于社会的历史背景和价值观。

ただ その こと が しょうしか の もんだい を かいけつ する カギ に なる か どう か は わかり ませ ん が

不过，这是否会成为解决少子化问题的钥匙，就不清楚了。

と は いって も けっこん にたいする かんがえかた を かえ て みる こと も ひつよう かも しれ ませ ん ね

话虽如此，也许有必要改变一下对结婚的看法。

げんざい の みこん か ばんこん か は けっこん という せいど の せい かも しれ ませ ん

如今不婚和晚婚的趋势，也许是婚姻制度造成的。

しょうしか もんだい を かいけつ する ため に は ほいく しせつ の じゅうじつ きょういく の むしょう か また ちちおや に いくじ きゅうか を とり やすく さ せる けっこん にたいする はっそう を てんかん する など が ひつよう で ある

要解决少子化问题，需要充实保育设施、实现教育免费、让父亲更容易休育儿假，以及转变对婚姻的观念。

これ で よろしい でしょ う か

这样可以吗？

え を み ながら はつおん や イントネーション に ちゅうい し えむぴーすりー の とおり に いって み ましょ う

一边看图，一边注意发音和语调，试着按照MP3录音说一说吧。

さんせい いけん はんたい いけん を のべ ます

陈述赞成意见和反对意见。

じち かいひ の ねあげ について じち かい で はなしあい を する

就提高居民自治会会费一事，在自治会上进行讨论。

いま の じち かい の ざいせい じょうきょう を みる と ねあげ せ ざる を え ない

从自治会目前的财政状况来看，不得不涨会费。

20 ねん まえ から ねあげ し て い ない

已经20年没有涨价了。

きょじゅう かんきょう の レベル を いじ する ため に は ひつよう で ある

为了维持居住环境的水平，这是必要的。

ねんきん せいかつ で は いま いじょう の ふたん は むり で ある

靠养老金生活，无法承担更多负担。

はらって い ない ひと も いる そう だ が その ひと たち から きちんと かいしゅう す べき で ある

听说也有人没交会费，应该先向这些人收齐会费。

まず ししゅつ を みなおす べき で ある

首先应该重新检查支出。

では きょう の ぎだい じち かいひ の ねあげ について はなしあい たい と おもい ます

那么，我想讨论今天的议题——自治会会费涨价。

わたし は ねあげ に はんたい です

我反对涨价。

ねんきん せいかつ しゃ にとって いま の しゅうにゅう で は たべ て いく の が せいいっぱい で これ いじょう は たとえ 100 えん でも むり です

对靠养老金生活的人来说，现在这点钱糊口都很勉强，再多哪怕 100 日元也承受不起。

きく ところ に よる と じち かいひ を はらって い ない ひと も いる そう です ね

听说还有人没有缴纳自治会会费。

ねあげ より も さき に そういった ひと たち から の かいしゅう を きちんと おこなう べき じゃ ない でしょ う か

在涨价之前，是不是应该先把这些人的会费好好收上来呢？

その とおり です

正是如此。

あんい に ねあげ を かんがえる の で は なく まず ししゅつ の みなおし を おこなう べき だ と おもい ます

我认为不应该轻易考虑涨价，而应该首先重新审查支出。

です が びー さん

可是，B 先生。

じち かいひ は にじゅうねん まえ の まま な のに ぶっか は この にじゅうねん で ご ばい に も なって いる の です から いくら ししゅつ を みなおし て も むり な もの は むり だ と おもい ます よ

自治会会费还是20年前的水平，而物价在这20年里已涨到原来的5倍，所以无论怎么审视支出，做不到的事就是做不到。

それ も そうですね

这话也有道理。

あるていど ぶっか に スライド し て あげる の も しかた が ない かも しれ ませ ん

在一定程度上随物价上调，也许也是没办法的事。

しかし やはり この さい むだ な ししゅつ は ない か みなおす こと も たいせつ な ん じゃ ない でしょ う か

不过，趁此机会重新审视有没有浪费的开支，是不是也很重要呢？

では そろそろ いけん を まとめ たい と おもい ます

那么，我想差不多该归纳一下意见了。

こうこうせい が アルバイト を する こと について ディスカッション を する

就高中生打工一事进行讨论。

おかね の かち が わかる

了解金钱的价值。

はたらく こと の たいへん さ が わかる

了解工作的辛苦。

しゃかい の きびし さ を しる

认识社会的严酷。

おなじ せだい で は ない ひと たち と の まじわり から まなぶ こと が ある

与不同年龄层的人交往，也能学到东西。

べんきょう の じかん が すくなく なる

学习时间减少。

じゆう な じかん が すくなく なる

自由支配的时间减少。

こづかい が おおく なり むだ づかい を する

零用钱多了，就会乱花钱。

じぶん の かんきょう いがい の ひと と まじわる こと による ゆうわく や きけん が ある

与自身生活圈之外的人交往，会有诱惑和风险。

ひごろ かんがえ て いる みぢか な こと の なか から テーマ を きめ て ディスカッション を し て ください

请从自己平时思考的身边事情中选定一个主题，进行讨论。

まず テーマ について じょうほう を あつめ よい てん と もんだい てん を それぞれ 3 つ いじょう かんがえ て ください

首先，请收集与主题有关的信息，分别想出至少三个优点和问题。

その あと で じぶん の いけん を りゆう とともに のべ ともだち と そっちょく な いけん こうかん を し て ください

然后陈述自己的意见及理由，与朋友坦率地交换看法。

まとめ やく の ひと は みんな の いけん を まとめ て ほうこく し て ください

担任归纳角色的人请把大家的意见汇总后报告。

かんけい しゃ が じょうほう を きょうゆう す べき だ と かんがえ みなさま に おしらせ し た しだい です

我们认为相关人员应当共享信息，因此才通知各位。

わたし ども だけ で は どう しよう も なく こうして おねがい に まいった しだい で ござい ます

仅凭我们自己实在无能为力，所以才这样前来相求。

しゅっせき りつ じゅぎょう ちゅう の はっぴょう レポート を もって ひょうか と し ます

以出勤率、课堂发言和报告作为评价依据。

はくしゅ を もって さんせい を いただい た もの と いたし ます

以各位的掌声视为赞成。

にっぽん で は うんてん めんきょ しょう を もって みぶん しょうめい しょ と する ばあい が ある

在日本，有时可以把驾驶执照用作身份证明。

にっぽん で は うんてん めんきょ しょう が みぶん しょうめい の かわり に なる ばあい が ある

在日本，驾驶执照有时可以代替身份证明。

にっぽん で は うんてん めんきょ しょう を とる ため に みぶん しょうめい が ひつよう で ある

在日本，考取驾驶执照需要身份证明。

けいざい せいちょう き の にっぽん において は しゅうにゅう が にさん ねん で ばい に なる こと も あった

在经济增长时期的日本，收入有时在两三年内就会翻倍。

がいこく ご の がくしゅう において は あきらめ ない で つづける こと が じゅうよう だ

在外语学习中，不放弃、坚持下去最为重要。

みなさま に おか れ まし て は お げんき に おすごし の こと と ぞんじ ます

谨祝各位身体康健、生活顺遂。

こくれん において は ちきゅう おんだん か の もんだい が ぎろん さ れ て いる

在联合国，全球变暖问题正在被讨论。

あせあん しょこく において は インドネシア の じんこう が もっとも おおい

在东盟各国中，印度尼西亚的人口最多。

しゅうしょく にかんする もんだい は かれ ひとり でも かいけつ し うる こと だ

有关就业的问题，即使他独自一人也能解决。

いま の うち に エネルギー せいさく を へんこう し ない と しょうらい じゅうだい な もんだい が おこり うる

如果不趁现在改变能源政策，将来可能发生重大问题。

かのじょ が たにん の わるぐち を いう なんて こと は ありえ ない

她说别人坏话，这是不可能的事。

わたし は かんがえ うる すべて の ほうほう を やって み た

我试遍了所有能想到的方法。

このよ に は まだ にんげん が しり え ない びょうき が そんざい する

这世上还存在着人类无法知晓的疾病。

ようこ さん は さき に かえった

洋子先回去了。

ほいく しょ に こども を むかえ に いった の だろ う

大概是去托儿所接孩子了吧。

ガリ レオ は それでも ちきゅう は まわる と いった

伽利略说过：「但它依然在转动。」

ちどうせつ へ の つよい しん ねん が あった の で あろ う

他大概对地动说怀有坚定的信念吧。

たなか さん が にこにこ し て いる

田中先生笑眯眯的。

まちのぞん で い た おこさん が うまれ た の だろ う

想必是他期盼已久的孩子出生了吧。

めったに なか ない かのじょ が ない た

很少哭泣的她哭了。

よほど うれしかった の だろ う

她想必是非常高兴吧。

さいきん よく むかし の こと を おもいだす

最近我常常想起从前的事。

とし を とった という こと な の だろ う

这大概就意味着我上了年纪吧。

さとう さん は あさ から きげん が わるい

佐藤先生从早上起心情就不好。

ストレス が たまって い た の だろ う

大概是积累了不少压力吧。

せかい の けいざい の こんらん は この さき ごろく ねん は つづく と おもわ れる

预计世界经济的混乱还会持续五六年。

かれ の してき は ほんしゃ の けいえい じょう の もんだい の ほんしつ を つい て いる と おもわ れる

他的指摘似乎触及了总公司经营问题的本质。

エコロジー は せかいじゅう で ひつよう な しそう だ と おもわ れる

可以认为生态思想是全世界都需要的理念。

にっぽん の けいき は まもなく よく なる と おもい ます

我认为日本的经济不久就会好转。

にっぽん の けいき は まもなく かいふく する と おもわ れる

可以认为日本经济不久将会复苏。

そういう しゅうかん は まえ から あった と おもい ます

我认为那样的习惯以前就有了。

かれ の いった こと を そのまま しんじる の は あぶない と おもい ます

我认为原封不动地相信他说的话是危险的。

と おもわ れる を つかって げんざい の しゃかい にたいする あなた の かんがえ を のべ て ください

请使用「据认为」这一表达，陈述你对当今社会的看法。

にっぽん の しょうしか が この まま すすめ ば がいこく じん の ろうどう りょく に いぞん する わりあい が ふえる こと は まちがい ない と おもわ れる

如果日本的少子化就这样发展下去，可以认为对外国劳动力的依赖比例必然会上升。

がいこく から の ろうどう しゃ を うけいれる ばあい ろうどう じょうけん など の せいど を せいび し じっし する こと が じゅうよう だ

在接纳外国劳动者时，完善并落实劳动条件等制度至关重要。

たとえ てん と ち が ひっくりかえった として も わたし は おどろか ない

即便天翻地覆，我也不会惊讶。

たとえ かのじょ が ほんとうに そう いった として も かのじょ にたいする わたし の あい は かわら ない

即使她真的那样说了，我对她的爱也不会改变。

たとえ せかい が ひとつ の くに に なった として も にほんご は なくなって ほしく ない

即便世界成为一个国家，我也不希望日语消失。

はなし て いる ひと は せかい が ひとつ の くに に なる こと は ありえ ない と おもって いる

说话人认为世界成为一个国家是不可能的。

はなし て いる ひと は せかい が ひとつ の くに に なる こと が ありえる と おもって いる

说话人认为世界有可能成为一个国家。

じょうし や どうりょう が まだ しごと を し て いる ので かえろ う に も かえれ ない

上司和同事还在工作，我就是想回家也回不了。

パスワード が わから ない ので データ を み よう に も み られ ない

因为不知道密码，想看数据也看不了。

さむ さ で じめん が こおって くるま を うごかそ う に も うごか せ ない

地面因寒冷而结冰，想把车开走也开不了。

さむ さ で じめん が こおった ため くるま を うごかし たく ない ので うごかさ ない

因为寒冷使地面结冰，所以不想把车开走，也就不开。

さむ さ で じめん が こおった ため くるま を うごかし たい の だ が うごか せ ない

因为寒冷使地面结冰，虽然想把车开走，却开不了。

えいが おうさま の スピーチ は タイトル の わり に は おもしろかった

电影《国王的演讲》比片名给人的印象要有趣。

この おうさま は おさない ころ いじめ られ た わり に は まっすぐ な せいかく を し て いる

这位国王小时候虽然受人欺负，性格却出奇地正直。

ゆたか な くに は まずしい くに を えんじょ する べき だ

富裕国家应该援助贫穷国家。

こども の まえ で ふうふ げんか を する べき で は ない

不应该当着孩子的面夫妻吵架。

もうすこし はやく いえ を でる べき だった

我本该早一点出门的。

でんしゃ に のりおくれ て しまった

结果没赶上电车。

せいふ は けいき を しげき する ため に ぜいきん を さげる べき だ

政府应当为刺激经济而降低税收。

だいがく じだい は しゃかい に でる ため の じゅんび きかん で も ある

大学时代也是走向社会的准备期。

だから いろいろ な こと に ちょうせん す べき だ と おもう

所以我认为应当挑战各种各样的事情。

ぜんこく の どこ の じどう こうえん も おなじ よう な ブランコ と すべりだい が ある

全国各地的儿童公园都有一样的秋千和滑梯。

こども を あまやかす おや が おおい

溺爱孩子的父母很多。

いま の しゃかい に つよく うったえ たい こと を いって ください

请说出你最想向当今社会呼吁的事情。

にっぽん は おうべい に くらべ て こども の よぼう せっしゅ の せいど が おくれ て い ます

与欧美相比，日本的儿童预防接种制度较为落后。

ひつよう な よぼう せっしゅ を すこし でも はやく どの こども で も むりょう で うけ られる よう に す べき だ と おもい ます

我认为应让每个孩子都能尽早免费接种必要的疫苗。

なおす いりょう と いう より にんげん が もともと もって いる かいふく する ちから に はたらきかける いりょう が もとめ られ て いる

人们需要的，与其说是治病的医疗，不如说是激发人体固有恢复能力的医疗。

ゴッホ にとって え は かき たい と いう より かか なけれ ば なら ない もの だった

对梵高来说，绘画与其说是想画，不如说是不得不画。

れきし を まなぶ こと は かこ を しる と いう より より よい みらい を きずく ため な の です

学习历史与其说是为了了解过去，不如说是为了建设更美好的未来。

バイオリン は かれ にとって は しゅみ と いう より いきがい に なって いる

对他来说，小提琴与其说是兴趣，不如说已成为人生的意义所在。

2 つう の メール えー びー を よん で こたえ て ください

请阅读 A、B 两封邮件后回答问题。

とつぜん の メール にて しつれい いたし ます

冒昧来信，敬请见谅。

やまかわ し こくさい こうりゅう きょうかい の むらた ゆうこ と もうし ます

我是山川市国际交流协会的村田优子。

わたし ども の きょうかい で は まいとし はる と あき に こくさい こうりゅう フェスタ という イベント を かいさい し て おり ます

本协会每年春秋两季都会举办名为「国际交流节」的活动。

この あき の イベント で は リム さま の しゃしん さくひん にっぽん に くらす こども たち シリーズ を てんじ さ せ て いただき たく ご れんらく を さしあげ た しだい です

我们希望在今年秋季的活动中展出林女士的“生活在日本的孩子们”摄影系列，因此特来联系您。

しょうさい に つき まし て は こくさい こうりゅう フェスタ きかく しょ を てん ぷさ せ て いただき ます

详情请见随函附上的《国际交流节企划书》。

どうか この イベント の しゅ し を ご りかい いただき ご きょうりょく ください ます よう おねがい もうしあげ ます

恳请您理解本次活动的宗旨，并给予协助。

ご れんらく ありがとう ござい まし た

感谢您的来信。

ご いらい の けん よろこ んで きょうりょく さ せ て いただき ます

关于您所委托的事宜，我很乐意协助。

うちあわせ の にってい に つき まし て ご れんらく を おまち もうしあげ ます

关于洽谈的日程，静候您的联络。

ようけん のみ にて しつれい いたし ます

只谈正事，恕不周详。

えー と びー の メール の もくてき は なん です か

A、B 两封邮件的目的是什么？

しゃしん さくひん を かし て もらい たい と いらい する

请求借用摄影作品。

こくさい こうりゅう フェスタ の かいさい を しらせる

通知国际交流节即将举办。

しゃしん を かしだす こと を しょうだく する

同意出借照片。

イベント の しゅし の りかい と きょうりょく を おねがい する

请求理解活动宗旨并给予协助。

びー の メール を よん だ あと むらた さん は なに を し ます か

读完 B 邮件后，村田女士会做什么？

しちにん の さむらい らしょうもん など で しら れる くろさわあきら かんとく に いきる という さくひん が ある

以《七武士》《罗生门》等闻名的黑泽明导演，有一部名为《生之欲》的作品。

しゅじんこう は しやくしょ の かちょう で まいにち むきりょく に しごと を つづけ て い た

主人公是市政府的科长，每天无精打采地继续工作。

ある ひ じぶん が びょうき で ながく は いき られ ない こと を しった

有一天，他得知自己因病活不了多久了。

あそび で は こころ は みたさ れ なかった

玩乐并不能填满他的内心。

もと の ぶか と さいかい し いま は こうじょう で がんぐ を つくって いる かのじょ の あなた も なに か つくって み たら という ことば に こころ を うごかさ れ た しゅじんこう は しごと に もどった

主人公与从前的下属重逢，如今在工厂制作玩具的她说“你也试着做点什么吧”，这番话打动了他，使他回到了工作岗位。

その ひ から じょうし たち に ねばりづよく はたらきかけ すう かげつ ご じゅうみん から ようぼう さ れ て い た ちいさな こうえん を かんせい さ せ た

从那天起，他坚持不懈地争取上司们的支持，几个月后，建成了居民们一直要求的小公园。

そして ゆき の ふる よる かんせい し た こうえん の ブランコ に のって しずか に いき を ひきとった

随后，在一个下雪的夜晚，他坐在建成的公园秋千上，静静地离世了。

しかし しゅじんこう の つくった こうえん で は こども たち が たのし げ に あそぶ こえ が ひびい て い た

但是，在主人公建造的公园里，回响着孩子们快乐玩耍的声音。

1952 ねん の さくひん だ が いま でも でぃーぶいでぃー など で ひとびと に かんしょう さ れ つづけ て いる

这是一部1952年的电影，但直到现在，人们仍通过DVD等方式欣赏它。

たのし も うに も たのしめ ない

想享受也享受不了。

たのしめる だけ たのしん だ

尽情享受了一番。

ある の だろ う

大概是有的吧。

ある つもり だ

打算会有。（原题候选表达）

じだい が かわって も うったえる もの と は なん です か

“即使时代变迁仍能打动人心的东西”指的是什么？

あいしょう か

爱唱的歌、心爱的歌曲

あおぐ あおぐ

仰望、抬头看；敬仰、尊崇

あまやかす あまやかす

娇惯、溺爱

いし

意愿、想法、意图

あんい

轻率、草率；容易、简单

遗书、遗嘱

いぞん する

依存、依赖

いだく いだく

怀有、抱有（想法、疑问等）；抱、拥抱

いき いき

呼吸、气息

いぎ

意义、价值

いき が い いきがい

人生的意义、生活的价值所在

いくじ いくじ

育儿、抚育婴幼儿

いくじ きゅう か いくじ きゅうか

育儿假

干脆、索性

いけん こうかん いけん こうかん

交换意见

いこ つ いこつ

遗骨、骸骨

いてん

迁移、搬迁；转让（权利等）

いと

意图、用意

うけいれる うけいれる

接受、接纳

い はい

牌位、灵位

い よく いよく

意愿、干劲、积极性

うちあわせ うちあわせ

碰头商议、事前商讨

いらい する

委托、请求

うったえる うったえる

打动（人心）、感染；诉说、申诉；起诉

いろは に お へ と いろ は にお へ ど

「花色虽芳」，日本古典《伊吕波歌》的开篇，咏叹世事无常

うむ うむ

生、分娩

うむ うむ

产生、生出、创造

い ん ねん

因缘、缘分；宿命

えんりょ がち

拘谨、客气、有所顾虑

うん てんめん き ょ うんてん めんきょ しょう

驾驶执照

お うさ ま おうさま

国王

おうじょう する

往生、去世；（佛教）转生净土

おおい かくす おおい かくす

遮盖、掩盖、隐瞒

生态学、生态理念

えんじょ する

援助、支援

おさない

年幼的；幼稚的

おん けい おん めぐみ

恩惠、好处

おん ち ゅう おんちゅう

（写在信封上机构名之后的）公启、台启

オンライン ゲーム

网络游戏

かいさい する

举办、召开

かい しょう する

解决、消除；解除（关系、契约）

かく か ぞ く かく かぞく

核心家庭

情侣、夫妇

がん ぐ おもちゃ

玩具

かね て

事先、早先、一向

难以……、不便……（委婉的拒绝）；兼任、兼备

かん しょうする

干涉、干预

かも く かもく

科目、课程

かん れき

花甲、六十岁大寿

ぎだい ぎだい

议题

き かく きかく

策划、企划

き かくしょ きかく しょ

企划书、策划书

きゃっか ん て き きゃっかん てき

客观的

き げん

心情、情绪

きゅう しょく きゅうしょく

（学校、单位的）供餐、配餐

きゅうぞう する

激增、骤增

きじゅつ する

记述、描写

きょう かい きょうかい

协会

ぎょ う せき ぎょうせき

业绩、成就

き ょうみほんい きょうみ ほんい

出于猎奇、以趣味为出发点

きょうゆう する

共有、共享

ぎょ っこう ぎょっこう

尊稿、大作（对他人稿件的敬称）

げんじ て ん げんじてん

现阶段、目前

けいぐ

敬上、谨启（书信结尾用语）

けんしょう

康泰、健康（书信用语）

けい ざいせいちょうき けいざい せいちょう

经济成长期

こうげん する

公开声明、公然表示

こく れん こくれん

联合国

须知、心得；素养、常识

こう せき こうせき

功绩、功劳

こそだて

育儿、养育子女

こうへい な

公平的、公正的

こおる こおる

结冰、冻结

こよう する

雇用、雇佣

さだか な

确切的、明确的