第 08 課：迷子になっちゃったんです
5 小節 · 115 條
譯文整理中：目前保留日文原文，中文和英文釋義會在找到可靠的中級 1 翻譯或文法來源後補齊。
練習本課文法・練習
1
1てあいだ2てあいだに
1 て あいだ 2 て あいだ に
2
1まで2までに
1 まで 2 まで に
3
名詞修飾
めいし しゅうしょく
4
によって
5
ままのまま
まま の まま
6
るか考えながら読む
る か かんがえ ながら よむ
7
夏休みのあいだどこへも行かなかった
なつやすみ の あいだ どこ へ も いか なかっ た
8
母が出かけているあいだにわたしたちは母の誕生日パーティーの準備をした
はは が でかけ て いる あいだ に わたし たち は はは の たんじょう び パーティー の じゅんび を し た
9
留守のあいだに泥棒が入ったょうだ
るす の あいだ に どろぼう が はいっ た ょうだ
10
出かけているあいだに逃げてしまったんです
でかけ て いる あいだ に にげ て しまっ た ん です
11
子どもが寝るまで本を読んでやります
こども が ねる まで ほん を よん で やり ます
12
人生だったと思います
じんせい だっ た と おもい ます
13
小学校に入ってから中学校を卒業するまで水泳を習っていました
しょうがっこう に はいっ て から ちゅうがっこう を そつぎょう する まで すいえい を ならっ て い まし た
14
息子が帰って来るまでに食事を用意しておきます
むすこ が かえっ て くる まで に しょくじ を ようい し て おき ます
15
白いシャツを着て有眼鏡をかけた男の人は山田さんです
しろい シャツ を き て ゆう めがね を かけ た おとこ の ひと は やまだ さん です
16
駅の近くにれた自転車がずっと置いてあります
えき の ちかく に れ た じてんしゃ が ずっと おい て あり ます
17
タワポンさんの部屋はどこですか
タワポン さん の へや は どこ です か
18
あのカーテンの閉まった部屋です
あの カーテン の しまっ た へや です
19
短いズボンをはいてかばんを持った男の子です
みじかい ズボン を はい て かばん を もっ た おとこのこ です
20
てこによって
てこ によって
21
文化や習慣は国によって違います
ぶんか や しゅうかん は くに によって ちがい ます
22
ことば和遣いは和相手によって変わちりますか
ことば わ づかい は わ あいて によって へん わ ちり ます か
23
はい時と場合によっても変わります
はい とき と ばあい によって も かわり ます
24
いいえ季節や天気によって変わります
いいえ きせつ や てんき によって かわり ます
25
ごみの出し方はどこでも間じですか
ごみ の だし かた は どこ でも ま じ です か
26
日本の若い人はみんな漫画に興味があるんですか
にっぽん の わかい ひと は みんな まんが に きょうみ が ある ん です か
27
靴をはいたまま部屋に入らないでください
くつ を はい た まま へや に はいら ない で ください
28
れんしゅう
れん しゅう
29
靴を脱いで入りましたか
くつ を ぬい で はいり まし た か
30
部屋に入れないんですか
へや に いれ ない ん です か
31
その時計れたんですか
その とけい れ た ん です か
32
大学院に入ってもっと専門的な勉強をしたかったからです
だいがくいん に はいっ て もっと せんもん てき な べんきょう を し たかっ た から です
33
ようになるからです
よう に なる から です
說・聽
1
下の絵を見て何と言うか考えてください
した の え を み て なんと いう か かんがえ て ください
2
表現を聞き取りましょう
ひょうげん を ききとり ましょ う
3
ワンさんはどう言いましたか
ワン さん は どう いい まし た か
4
の部分にことばを書いてください
の ぶぶん に ことば を かい て ください
5
ではすぐ放送してお捜ししますお子さんのお名前は
では すぐ ほうそう し て お さがし し ます おこさん の お なまえ は
6
お子さんの特徴は2着ていたしものなど教えてください
おこさん の とくちょう は 2 ちゃく ていたし もの など おしえ て ください
7
肩くらいまでの長い髪をしてます
かた くらい まで の ながい かみ を し て ます
8
ほかに持ち物とかは
ほか に もちもの とか は
9
小さいリュックを負ってます
ちいさい リュック を おっ て ます
10
よろしくお願いします
よろしく おねがい し ます
11
すみません見つかるまでこちらで待たせてもらえますか
すみません みつかる まで こちら で また せ て もらえ ます か
12
折りたたみで青地にピンクの水玉です
おりたたみ で あおじ に ピンク の みずたま です
13
てください
て ください
讀・寫
1
人や物の様子を詳しく説明する
ひと や もの の ようす を くわしく せつめい する
2
タイトルの答えは何か読み取る
タイトル の こたえ は なに か よみとる
3
前後の文章がどんな関係になっているか考えながら読む
ぜんご の ぶんしょう が どんな かんけい に なっ て いる か かんがえ ながら よむ
4
科学者ってどう見える
かがく しゃ って どう みえる
5
下の絵には何がかかいてあると著いますか
した の え に は なに が かか い て ある と しるい ます か
6
科学者と聞いてだれを思いい遇しますかどんな人ですか
かがく しゃ と きい て だれ を おもい い ぐう し ます か どんな ひと です か
7
じっけんどうでなへや
じっけん どう で な へや
8
が多様化し科学への関人が低くなるからだという意見がある
が たよう か し かがく へ の せき じん が ひくく なる から だ という いけん が ある
9
前のページにある絵をもう一度見てどこの国の子どもがかいたか答えてください
まえ の ページ に ある え を もういちど み て どこ の くに の こども が かい た か こたえ て ください
10
子どもたちはどんな絵をかきましたか科学者にどんなイメージを持っていますか
こども たち は どんな え を かき まし た か かがく しゃ に どんな イメージ を もっ て い ます か
11
日本の子どもたちは科学者の仕事に魅力を感じていますかその理由は何ですか
にっぽん の こども たち は かがく しゃ の しごと に みりょく を かんじ て い ます か その りゆう は なに です か
12
スピーチ大会に出ることになりましたテーマは科学技術と人間です
スピーチ たいかい に でる こと に なり まし た テーマ は かがく ぎじゅつ と にんげん です
13
すればよいかあなたの意見を述べてください
すれ ば よい か あなた の いけん を のべ て ください
問題
1
くれました
くれ まし た
2
入っています
はいっ て い ます
3
ごみの捨て方はどこでも同じですか
ごみ の すて かた は どこ でも おなじ です か
4
いいえ町によって違います
いいえ まち によって ちがい ます
5
人に会ったときあいさつのし方はいつも同じですか
ひと に あっ た とき あいさつ の し かた は いつも おなじ です か
6
電話の料金はいつでもどこでも同じですか
でんわ の りょうきん は いつ でも どこ でも おなじ です か
7
の中でゆっくり過ごせば心も体も元気になる
の なか で ゆっくり すごせ ば こころ も からだ も げんき に なる
8
直しいし新しい人間関係をつくるのが大変だからだ
なおし い し あたらしい にんげん かんけい を つくる の が たいへん だ から だ
9
の楽しみも味わうという生活が理想的なのではないだろうか
の たのしみ も あじわう という せいかつ が りそう てき な の で は ない だろ う か
新出語
1
アイディア
2
青地
あおじ
3
与える
あたえる
4
愛ける
あい ける
5
折りたたみ
おりたたみ
6
枯れる
かれる
7
関心
かんしん
8
キノコでも
キノコ で も
9
高校生
こうこうせい
10
焦げる
こげる
11
遣い
つかい
12
サービスカウンタ
サービス カウンタ
13
ジーンズ
14
しま
15
社会勉強
しゃかい べんきょう
16
少女
しょうじょ
17
少年
しょうねん
18
スカート
19
前後
ぜんご
20
先進国
せんしん こく
21
対象
たいしょう
22
退職する
たいしょく する
23
タイトル
24
ダメージ
25
チェック
26
テーマ
27
時に
ときに
28
特徴
とくちょう
29
途上国
とじょう こく
30
伸びる
のびる
31
述べる
のべる
32
発展する
はってん する
33
花柄
はな がら
34
ひげ
ひ げ
35
プラス
36
プラスチック
37
浮力
ふりょく
38
迷子
まいご
39
マイナス
40
水色
みずいろ
41
水玉
みずたま
42
魅力
みりょく
43
免許
めんきょ
44
持ち物
もちもの
45
もったいない
46
持つところ
もつ ところ
47
豊かな
ゆたか な
準備好了嗎？
通過打字練習鞏固本課內容，在擊鍵中感受日語的韻律。
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