第 24 課：型にはまる

を よみとる たいひ し ながら よむ つもり です しゅうしょく しけん の めんせつ を うける じぶん の こと を アピール する せんもん について しょうさい に のべる いち きそく や やくそくごと を まも る こと の よい てん と わるい てん それ を まもら ず じゆう に する こと の よい てん と わるい てん は なに でしょ う か

［讀取……］· 打算對比著閱讀 · 參加就職考試的面試 · 推介自己 · 詳細闡述自己的專業 1）遵守規則和約定有哪些好處和壞處，不遵守而自由行事又有哪些好處和壞處呢？

じゆう に すき な かっこう を し ます か

你會自由地做自己喜歡的打扮嗎？

さん さどう と のう りきゅう と ぜあ み について なに か しっ て い ます か

3）關於茶道與能樂、利休與世阿彌，你知道些什麼嗎？

しら なけれ ば インターネット など で しらべ て み ましょ う

如果不知道，就上網等查一查吧。

しお が けい も しゅちょう し たい こと は なに か かんがえ ながら よみ ましょ う

請一邊閱讀，一邊思考作者最想主張的是什麼。

かた について わたし たち と りきゅう ぜあみ を くらべ ながら よみ ましょ う

· 關於「型」，請一邊把我們與利休、世阿彌作比較，一邊閱讀。

かた に はまる お のう に も おちゃ に も かた という もの が あり ます

落入型中——能樂也好，茶道也好，都有所謂「型」這種東西。

およそ よのなか に かた に はまる という こと くらい りそう てき な こと は あり ませ ん

在這世上，大概沒有比落入「型」中更理想的事了。

なん でも かた に はめ さえ すれ ば まちがい は おこり え ない の です

只要把任何事都納入「型」中，就不可能出錯。

また かた に はまら なけれ ば かた を やぶる こと も でき ない の です

而且，不先入「型」，也就無法破「型」。

あまい ひとびと はま は とかく かた に はまる こと を いやがり ます

天真的人們往往討厭落入「型」中。

じゆう で ある こと いちいち なる ほど それ いじょう の いい こと は ない よう です

自由自在——的確，似乎沒有比這更好的事了。

けれども ところ よのなか に は かた に あら ざる もの は ない と いっ て も いい すぎ で は ない ほど うえ は しゅうきょう から げいじゅつ から せいかつ に いたる まで

然而，說這世上沒有什麼不是「型」也不算誇張——上至宗教、藝術，下至日常生活，

かた に はまっ て ない もの は ひとつ として あり ませ ん

沒有一樣不是落在「型」中的。

ことば で も いるい で も しょっき で も ほうりつ で も しゅうかん で も かみ で も ペン で も

語言也好，衣物也好，餐具也好，法律也好，習慣也好，紙和筆也好，無一例外。

ちゅうりゃく よのなか という ひとつ の わく は かたく きつく しばりあげ て い ます

（中略）「社會」這一個框架，把我們牢牢地、緊緊地捆縛起來。

それ も たった いち にん で ひと とだえ た しゅってん に でも すま ぬ いじょう

而且，除非孤身一人住在杳無人跡的地方，

そう です

正是如此。

ひと で も にんげん に あっ たら もう そこ に ひとつ の やくそく が できあがり ます

只要與人相見，那裡就已經形成了一種約定。

ちゅう りゃく めんどう くさい きずな を こんがらかっ た ちゃ で も きる よう に ズタズタ に きり さ か ぬ かぎり しゃかい じん たる わたし たち は なんと いお う と かた に はまら ない で くらす わけ に は ゆき ませ ん

（中略）除非像剪斷纏亂的絲線那樣把那些麻煩的羈絆剪得粉碎，否則身為社會一員的我們，無論怎麼說，都不可能不落入「型」中而生活。

おもえ ば

想來，

じゆう という こと は じつに むずかしい こと で ある の です

所謂自由，實在是一件難事。

い にんげん は い ない と いう に きまっ て いる と おもい ます

我想，答案一定是說不存在這樣的人。

てんさい は いつも たった いち にん で はなし あいて を もち ませ ん

天才總是孤身一人，沒有說話的對象。

いっ て も しよう の ない こと そう か と いっ て いわ ない で も しよう の ない こと

說了也無濟於事，可是不說也同樣無濟於事。

そういう きもち を まぎらわす ため に りきゅう に は ちゃ ぜあみ に は のう が ひつよう で あり まし た

為了排遣這樣的心情，利休需要茶，世阿彌需要能樂。

まぎらわす と いう より も もっと せつじつ に つけ じゅつ が なかっ たら かれら は いき て は ゆけ なかっ た

與其說是排遣，不如說更為迫切：若沒有它們，他們根本活不下去。

それ だけ が たより で あっ た の です

那就是他們唯一的依靠。

ほん の ちゃ わん を けずる とき でも りきゅう は おそらく そういう あきらめ の こころ とともに その こたえ の いっぺん に かれ の にくたい と せいしん を まかせ きっ た こと と おもい ます

我想，即使在削制一隻茶碗時，利休大概也是懷著那樣一種斷念之心，把自己的肉體與精神全部託付給了那一小片器物。

りきゅう は その ささやか な もの を じぶん と おなじ くらい あいし た と どうじに そんな もの は どう で も よかっ た に ちがい あり ませ ん

利休一定既像愛自己一樣珍愛那微小的器物，同時又覺得那種東西根本無所謂。

しぬ とき に むよう の もの と いっ て あいよう し た ちゃわん を こわ し た の も りきゅう が じぶん の し とともに じじつ さどう は りきゅう とともに ほろび まし た

臨死時他說「無用之物」，把心愛的茶碗打碎，也是因為利休覺得隨著自己的死去……事實上，茶道確實隨利休一同消亡了。

おてら の かね が なる よう に なっ た のち は それ は おと で は なく て ひびき です

就像寺院的鐘被敲響一樣，響過之後留下的已不是聲音，而是餘韻。

その うつくしい よ いん を すこし でも ながく とどめ て おこ う として ご の ひとびと は

為了讓那美麗的餘韻多留存片刻，後來的人們，

ちから を こころみ ます

便竭力嘗試。

ほんにん に は ちっとも かた を つくる き は なかっ た のに その ひとびと が りきゅう を しのぶ あまりに さどう の かた を でっちあげ た の です

本人根本無意創造什麼「型」，是那些人因為過於追慕利休，才硬造出了茶道的「型」。

それ は しかし てんさい なら ぬ われわれ にとって ゆいいつ の りきゅう へ ちかづく みち で あり ます

不過，對並非天才的我們來說，那是接近利休的唯一途徑。

かた を やぶる など という こと は ほんと を い

所謂破「型」，說實在的，

え ば りきゅう まで も けっとばし て しまう くらい の じしん ある そして りきゅう いじょう の てんさい で ない かぎり そんな こと は でき ない の です

除非有連利休都敢一腳踢開的自信，並且是勝過利休的天才，否則根本做不到。

たしなみ について いち しゃ は ほん ぶんちゅう で どの よう に のべ て い ます か

（……）關於修養，1）作者在正文中是怎樣論述的？

ただしい こたえ を えらん で ください

請選擇正確的答案。

ひっしゃ が しゃかい じん たる と いっ て いる の は どうして です か

作者為什麼說「身為社會一員的」呢？

よのなか に は しゅうきょう じゅつ から せいかつ まで かた に はまっ て ない もの は ない から

因為世上從宗教、藝術到生活，沒有一樣不落在「型」中。

よのなか が わたし たち を ひとつ の りつ に しばっ て しまう こと は でき ない から

因為社會無法把我們束縛在同一條規則裡。

ひと で ひと とだえ た しゅってん に すむ という こと は むずかしい から

因為要獨自一人住在杳無人跡的地方，是很難的。

に ひっしゃ は かた という もの を どの よう に かんがえ て い ます か

2 作者是怎樣看待「型」這種東西的？

さどう や のう など の でんとう てき な もの に だけ かた が ある

只有茶道、能樂之類的傳統事物才有「型」。

なん でも かた に はめる という こと が まちがい の もと で ある

把什麼都納入「型」中才是錯誤的根源。

てんさい だけ が かた を やぶる こと が できる

只有天才才能打破「型」。

さん ひっしゃ は りきゅう と さどう を どう とらえ て い ます か

3 作者是如何看待利休與茶道的？

りきゅう にとって の さどう と は し なかっ たら いき て いけ ない もの だっ た

對利休而言，茶道是沒有它就活不下去的東西。

りきゅう にとって の さどう と は りきゅう が つくっ た ちゃ うつり を こうせい に のこす こと だっ た

對利休而言，茶道就是把自己創造的東西留給後世。

りきゅう にとって の さどう と は りきゅう の し とともに いっしょ に ほろびる もの で は なかっ た

對利休而言，茶道並不是會隨他的死一同消亡的東西。

に ぶんしょう を かんせい さ せ て ください

2）請把文章補充完整。

いち りきゅう は じぶん の し によって さどう は ほろ びることを かんじ あいよう の ちゃわん を こわし て しに まし た が にじゅういちせいき の きょう なお りきゅう によって はじめ られ た さどう が おこなわ れ て い ます

1）利休感到茶道會隨自己的死而消亡，便打碎了心愛的茶碗才死去，但在 21 世紀的今天，由利休開創的茶道仍在流傳。

その り ゆう を かんがえ て ください

請思考其中的原因。

に しゃかい で は よのなか の いき ばかり で なく がっこう や かいしゃ という そしき こうじょう という せいさん の しくみ など いろいろ な かた を まなば なけれ ば なり ませ ん

2）在社會上，不僅要學習社會這個大框架，還必須學習學校、公司這樣的組織，工廠這樣的生產機制等各式各樣的「型」。

あなた は どう やっ て かた を かくとく し て いき ます か

你打算怎樣去掌握這些「型」呢？

じゆう に はなし て ください

請自由發言。

あなた の くに ちいき に も りきゅう や ぜあみ の よう に かた に はまら なかっ た じんぶつ が い ます か

在你的國家或地區，也有像利休、世阿彌那樣不落窠臼的人物嗎？

その ひと を しょうかい し て ください

請介紹一下那個人。

その ひと について あなた は どう おもい ます か

你對那個人有什麼看法？

はっぴゃく じ ていど に まとめ て ください

請整理成 800 字左右。

にじゅうよん いち がた に はまら なかっ た じんぶつ の しょうかい その ひと が し た こと を ぐたい てき に さん その ひと は しゃかい に どう うけとめ られ た か よん あなた は その ひと について どう おもう か まとめ

24 1 介紹一位不落窠臼的人物 2 具體說明那個人做了什麼 3 那個人被社會如何看待 4 你對那個人有什麼看法 ── 總結

ちから は だれ に も まけ ない つもり です こう こく せいさく かいしゃ で はたらき たい と おもっ て い ます

我自認在能力上不輸給任何人。我想在廣告製作公司工作。

きょう は めんせつ です

今天是面試。

なぜ その かいしゃ で はたらき たい か を のべ じぶん を アピール し て ください

請說明為什麼想在那家公司工作，並推介自己。

きく ポイント を かくにん し て から きき ましょ う

先確認要聽的重點，然後再聽。

めんせつ たんとう しゃ ジャン いち ないよう を ききとり ましょ う

面試官　讓 1）請聽懂內容。

いち ジャン さん は なぜ この かいしゃ で はたらき たい と おもい まし た か

1 讓先生為什麼想在這家公司工作？

ジャン さん は この かいしゃ の しょうひん について どう おもっ て い ます か

讓先生對這家公司的產品有什麼看法？

さん ジャン さん は どうして にっぽん へ の りゅうがく を しぼう し まし た か

3 讓先生為什麼想到日本留學？

りゅうがく の もくてき は どんな こと です か

留學的目的是什麼？

じぶん の どの よう な ところ を アピール し まし た か

他推介了自己哪些方面？

に ひょうげん を ききとり ましょ う

2）請聽懂這些表達。

ジャン さん は どう いい まし た か

讓先生是怎麼說的？

いち しぼう どうき を のべ た のち で さいご に まとめ て じぶん の きもち を のべる とき この かいしゃ の しょうひん の かんそう を いっ た のち で じぶん にとって どの よう な もの か を まとめ て いう とき さん ぜひ この かいしゃ で はたらき たい という いし を つよく しめす とき よん めんせつ が おわっ た と つげ られ た とき

1 陳述應聘動機之後，最後總結說出自己心情時 2 說完對這家公司產品的感想後，總結說明它對自己意味著什麼時 3 強烈表明一定想在這家公司工作的意願時 4 被告知面試結束時

もういちど きこ う

再聽一遍。

の ぶぶん に ことば を かい て ください

請在橫線部分填上詞語。

しょく の めんせつ かいじょう で ジャン さん は いち

【在就職面試的會場】讓先生 1______。

讓：是的。

おんしゃ は グローバル に じぎょう を てんかい さ れ て い ます

貴公司在全球範圍內開展業務。

たとえば さいきん で は わたし

例如，最近……我……

の くに でも あたらしい こうじょう を けんせつ さ れ まし た

……在我國也建設了新工廠。

はら て こ られ た と おもい ます

我想貴公司一直是這樣做過來的。

そう です か

面試官：是這樣啊。

で ジャン さん は さん

那麼，讓先生 3______。

で れい とう しょくひん や レトルト しょくひん まで どこ の スーパー でも てがる に て に はいり ます

……而且從冷凍食品到軟罐頭食品，在任何超市都能輕鬆買到。

面試官：原來如此。

ところで よん に

話說回來，4……

にっぽん の アニメ が だいすき で ご

我非常喜歡日本動畫，5______。

に つい て いく の が たいへん でし た

……跟上進度非常吃力。

その よう な とき でも テレビ の アニメ は よく み て い まし た

即使在那種時候，我也經常看電視上的動畫。

その とき に ながれ て い た おんしゃ の は いつも げんき いっぱい で ずいぶん はげまさ れ まし た

那時播放的貴公司的廣告總是充滿活力，給了我很大的鼓勵。

それで そういう テレビ の や アニメ の せいさく など に は ろく

因此，對於那樣的電視節目和動畫製作等，6______

テレビ の アニメ や でし た

24 讓：……是電視動畫和……

しかし それ は たんなる きっかけ です

不過，那只是一個契機而已。

わたし が にっぽん に りゅうがく し た もくてき は にっぽん の かがく ぎじゅつ を まなぶ ため です

我到日本留學的目的是學習日本的科學技術。

そつ ぎょう ご は せいさん かんけい の しごと に つき ぎじゅつ を み に つけ しょうらい てき に は かいはつ の しごと に たずさわ れれ ば と かんがえ て おり ます

畢業後，我希望從事與生產相關的工作，掌握技術，將來能參與開發方面的工作。

かいしゃ そしき の なか で は かならずしも きぼう する しょくしゅ に つける わけ で は あり ませ

在公司組織中，未必一定能從事自己希望的職種，

ん が ジャン さん は とうしゃ で はち

但是，讓先生在本公司 8______。

わたし は だいがく で は かがく を せん こう し まし た

我在大學主修化學。

とくに しょくひん に ふくま れる あみのさん を そつろん の

特別是把食品中所含的氨基酸作為畢業論文的——

テーマ に し まし た

——課題。

おんしゃ は あみのさん せいさん ぎじゅつ を おう よう し た しょくひん せいぞう に じっせき が ある だけ で なく きんねん は いやくひん けしょう ひん けん こう しょくひん の ぶんや に まで しんしゅつ し て いらっしゃい ます

貴公司不僅在運用氨基酸生產技術的食品製造方面業績卓著，近年來還進軍醫藥品、化妝品、健康食品等領域。

が こうき しん と きかく りょく と じゅう

……但好奇心、策劃能力和 10______。

もし きかい あたえ られ まし たら げんば で けいけん を つん で じゅういち

如果能給我機會，我會在現場積累經驗，11______。

わかり まし た

面試官：我明白了。

けっこう です

可以了。

きょう は どうも ありがとう ござい まし た

今天非常感謝您。

ありがとう ござい まし た

讓：謝謝您。

よろしく おねがい いたし ます

拜託您了。

れんしゅう しよ う

來練習吧

めんせつ たん とう しゃ じゅうろく どう いっ た りゆう で とうしゃ へ の しゅうしょく を きぼう さ れ た ん です か

（：面試官 16：您是出於什麼理由希望來本公司工作的呢？

おんしゃ は せかいじゅう に こうじょう が あり どの こうじょう も その ちいき で いい かんけい を きずき しごと を し て おら れる こと に かんめい を うけ ぜひ おんしゃ で はたらき たい と おもい まし た

〇：貴公司在世界各地設有工廠，而且每一家工廠都與當地建立了良好關係並開展工作，這讓我深受觸動，所以非常希望能在貴公司工作。

いち いくじ や かいご を し て いる しゃいん にたいして はいりょ が ある

（1）對正在育兒或護理家人的員工有所照顧。

に ユニーク な りょこう を きかく し かいしゃ の はってん に こうけん し て いる

（2）策劃獨特的旅遊產品，為公司的發展作出貢獻。

に めんせつ しけん で じぶん の はつげん にたいして つっこま れる が うまく きりかえし ます

2）在面試中自己的發言受到追問，但要巧妙地回應。

せんもん と し ぼう しょく しゅ が ちがう こと を してき さ れる たんとう しゃ

例：被指出專業與所應聘的職種不符（：面試官）

あなた は がっこう の きょうし や ごがく インストラクター に なろ う と は おもわ なかっ た ん です か

您沒有想過當學校老師或語言教師嗎？

せんもん は きょういく かんけい だ し アルバイト で も ずっと ちゅうごく ご を おしえ て い た よう だ し

您的專業是教育方面的，打工時好像也一直在教中文……。

たし か に わたし の がくせい じだい は せんもん も アルバイト も きょういく かんれん でし た

〇：的確，我學生時代的專業和兼職都與教育有關。

しかし せんもん は きょういく と いっ て も りか きょういく でし た し りゅうがく もくてき は にっぽん の かがく ぎ じゅつ を まなぶ ため でし た

但是，雖說專業是教育，其實是理科教育，而且留學的目的是學習日本的科學技術。

いち しごと にく が せんもん ぶんや を いかせる もの で は ない と してき さ れる

（1）被指出工作內容無法發揮自己的專業。

へい しゃ で は かならずしも さん の せんもん を いかせる ぶ しょ に はいぞく さ れる と は かぎり ませ ん が

在敝公司，未必一定會把您分配到能發揮您專業的部門。

に はい ぐう しゃ が くに に いる が にっぽん で の ちょうき の しゅうろう が かのう か と きか れる

（2）配偶在本國，被問及是否能在日本長期工作。

じゅうろく は お くに に いらっしゃる よう です が もし あなた が にっぽん で しゅうしょく する こと に なれ ば どう なさる おつもり です か

16（　）好像在您的祖國，如果您在日本就職，打算怎麼辦呢？

いち した の めん せっ し けん の ながれ に そっ て じぶん の ばあい を まとめ て ください

1）請按照下面面試的流程，整理出你自己的情況。

いち しぼう どうき にっぽん きぎょう で はたらく りゆう

面試流程：1 應聘動機（在日本企業工作的理由）

にっぽん りゅうがく の りゆう がくせい じだい に どの よう な かつどう を し た か ひゃくろくじゅうに あなた の せんもん は この かいしゃ で は いかせ ない と いわ れ た とき

到日本留學的理由（學生時代做過哪些活動）_16　2：當被告知你的專業在這家公司發揮不了時

に あなた の うけ たい かいしゃ を きめ て ください

2）請確定你想應聘的公司。

めんせつ を うけ て ください

請參加面試。

いち み ざる きか ざる いわ ざる は ひとつ の いきかた を しめし て いる

1）「不見、不聞、不言」體現了一種生活方式。

に れきし に は まだまだ しら れ ざる じじつ が ある はず だ

2）歷史上肯定還有許多不為人知的事實。

せかい に は はなさ れ ざる さべつ が まだ のこっ て いる

世界上仍然殘留著無人言說的歧視。

せかい に は ゆるさ れ なけれ ば なら ない さべつ が いま も ある

世界上現在仍有必須被原諒的歧視。

せかい に は ゆるし て は いけ ない さべつ が いま も ある

世界上現在仍有絕不能容許的歧視。

うえ は しゅうきょう から げいじゅつ から せいかつ に いたる まで かた に はまっ て ない もの は ひとつ として

上至宗教、藝術，下至生活，沒有一樣不落在「型」中

いち じてんしゃ の ねじ から じん こう えいせい の ぶひん に いたる まで どれ も この こうじょう で つくっ て い ます

1）從腳踏車的螺絲到人造衛星的零件，全都在這家工廠生產。

この うた は こども から お としより に いたる まで みんな に したしま れ て い ます

這首歌從孩子到老人，人人都喜愛。

この うた は こども と お としより に したしま れ て いる

這首歌受到孩子和老人的喜愛。

この うた は あらゆる せだい の ひと に したしま れ て いる

這首歌受到各個年齡層的人的喜愛。

いち あかちゃん は あんしん し きっ た ひょう じょう で ははおや の むね で ねむっ て いる

1）嬰兒帶著完全安心的表情，在母親懷裡睡著。

に やまもと さん は つか れ きっ た かお で すわりこん で いる

2）山本一臉疲憊不堪地癱坐在那裡。

こ そだ て を ははおや に まかせ っきり に し て いる ちちおや が おおい

有很多父親把育兒完全丟給母親。

ははおや だけ が こそだて を し て いる かてい が おおい

只有母親在育兒的家庭很多。

ははおや の こそだて に きょうりょく する ちちおや が おおい

配合母親一起育兒的父親很多。

えきまえ に コーヒー ショップ なら ぬ ウォーター ショップ が かいてん する そう だ

聽說車站前要開一家不是咖啡店的「水吧」。

こちら の チーズ は なら ぬ やぎ ちち で つくっ た もの です

這種奶酪不是用牛奶，而是用羊奶做的。

プッチーニ さっきょく の だれ も ねて は なら ぬ は すばらしい きょく だ

普契尼作曲的《今夜無人入睡》是一首非常出色的曲子。

いち ひ じょうよう として みっか ぶん の みず と しょくりょう を たくわえ て おき さえ すれ ば あと は なんとか なる

1）只要儲備好 3 天份的應急飲水和食物，剩下的總能應付過去。

に この グラウンド は しやくしょ に もうしこみ さえ すれ ば だれ でも つかえ ます

2）這個運動場只要向市政府申請，誰都可以使用。

さん かぞく が けん こう に くらし て さえ いれ ば じゅうぶん に しあわせ です

3）只要家人健康地生活著，我就已經很幸福了。

こども ほめ て やる まっすぐ もの だ

【練習】例：孩子　表揚　率直成長

いち よく みる うんてん する おき ない はず つ

1）好好看　開車　不會發生

に よく たべる よく びょうき なら ない つ

2）好好吃飯　不生病

れんしゅう に なに か を し て さえ いれ ば きげん の いい ひと を しょうかい し て ください

練習 2　請介紹一位只要在做某件事就心情很好的人。

じ ろう は ゲーム を し て さえ いれ ば きげん いい です

例：次朗只要在打遊戲，心情就很好。

ど と いう と きげん が わるく なり ます

……一說這種話，他心情就變壞。

きちんと し つけ を し たく て も いう こと を きか ず おや として は ストレス が たまり ます

就算想好好管教，他也不聽話，做父母的壓力越積越大。

さん こきょう で くらす はは を おもわ ない ひ は いち にち として あり ませ ん

3）沒有一天不想念在故鄉生活的母親。

たとえ こん くる しく つらい ひび も じんせい にとって むだ な こと は ひとつ と し て ない と しん じ ます

練習例：即使現在的日子痛苦艱辛，我也相信人生中沒有一件事是白費的。

いち かのじょ に であっ て いらい かのじょ の こと を おもわ ない ひ は ない

1）自從遇見她以後，沒有一天不想她。

に こども の よう な おかね の かち が わから ない ひと に おかね を かす ひと は い ませ ん

2）沒有人會把錢借給像孩子那樣不懂錢的價值的人。

にじゅうよん さん モーツアルト の さくひん に は つまらない きょく は あり ませ ん

24 3）莫扎特的作品中沒有無聊的曲子。

ゆき ませ ん

……是不行的。

いち あいて が うん と いわ ぬ いじょう あきらめる しか あり ませ ん

1）只要對方不點頭，就只能放棄。

に いえ ふえ が え ない いじょう で て いく しか ない

2）既然付不起房租，就只能搬出去。

さん けつろん が で た いじょう じっし に むけ て けいかく を すすめ ます

3）既然已經得出結論，就要朝著實施推進計劃。

じゅうみん いけん うけいれる し いち にち も はやく かいはつ すすめ て ほし い

練習 1 例：居民　意見　接受　市政府　希望儘早推進開發

いち ひきうける この いち ねんかん ながい りょこう びょうき でき ない

1）接下　這一年　長途旅行　生病　不行

に にん き ない ちゅうし なる しかた が ない いち

2）不受歡迎　取消　沒辦法

かいぎ で きまっ た いじょう その けってい に したがわ なけれ ば なら ない

練習 2 例：既然會議上已經決定，就必須服從那個決定。

いち どんなに ちいさな やくそく で も やくそく し た いじょう は

1）不管多小的約定，既然約定了，就______。

に いじょう は さんねん は がんばら ない と その しごと が あっ て いる か どう か けつろん は で

2）既然______，不堅持 3 年就無法得出這份工作是否適合自己的結論，

せ ない はず だ

……應該是得不出的。

めん どう くさい きずな を ズタズタ に きり さ か ぬ かぎり しゃかい じん たる

除非把麻煩的羈絆撕得粉碎，否則身為社會一員的我們，

おう と に はまら ない で くらす わけ に は ゆき ませ ん

無論怎麼說，都不可能不落入「型」中生活。

いち わたし が びょうき に でも なら ぬ かぎり この みせ は うり ませ ん

1）除非我生病，否則這家店我是不會賣的。

に あきらめ ない かぎり チャンス は かならず くる と おもう

2）只要不放棄，我相信機會一定會來。

さん ご ほんにん の りょうしょう が ない かぎり こじん じょうほう は ご ていきょう でき ませ ん

3）沒有本人的同意，我們不能提供個人信息。

どりょく し ない なり たい じぶん なれ ない

【練習】例：不努力　想成為的自己　無法成為

いち しらせ ない どんなに いい しょうひん うれ ない

1）不告知　再好的商品　賣不出去

に じぶん から こうどう おこさ ない むこう から やってこ ない いち

2）自己不採取行動　對方也不會主動前來

とけい の はり が もどら ない かぎり せんとう や げた や の ある まちなみ を みる こと は でき ない

練習 2 例：除非時鐘的指針倒轉，否則就看不到有澡堂和木屐店的街景了。

いち じょう し の きょか が ない かぎり

1）沒有上司的許可，就______。

に かぎり せんそう は なくなら ない

2）只要______，戰爭就不會消失。

きゅう めんどう くさい きずな を ズタズタ に きり さ か ぬ かぎり しゃかい じん たる わたし たち は なんと いお う と かた に はまら ない で くらす わけ に は ゆき ませ ん

9. 除非把麻煩的羈絆撕得粉碎，否則身為社會一員的我們，無論怎麼說，都不可能不落入「型」中生活。

いち どんなに せいかつ に こまっ て も こども の がくひ の ため に ちょきん し て き た この おかね を つかう わけ に はい

1）無論生活多麼困難，為孩子學費存下的這筆錢都不能動，

か ない

……是不行的。

にじゅういちかい にかい なら ゆるし て も いい が さんかい も よんかい も かさなる と ゆるす わけ に は いか ない

2）一兩次還可以原諒，但三番四次地重複，就不能原諒了。

さん なか だ から と いっ て おや に たよる わけ に は いか ない

3）不能因為還在求學中，就依賴父母。

ちち たいせつ する レコード すてる

【練習】例：父親　珍視　唱片　扔掉

いち かぞく はんたい おしきる やくしゃ なる やめる

1）家人　反對　力排　當演員　放棄

ふたり いわ ない やくそく する しゃべる いち

2）不告訴別人　約定　說出去

しゅくだい が おわら ない うち は ねる わけ に は いか ない

練習 2 例：作業沒做完之前，是不能睡覺的。

いち たけし が さんじかん も かけ て つくっ て くれ た りょうり だ から

1）因為這是花了 3 個小時為我做的菜，所以______。

に やり たい しごと が でき ない から と いっ て

2）不能因為做不了想做的工作，就______。

ほんにん に は ちっと も かた を つくる き は なかっ た のに その ひとびと が りきゅう を しのぶ あまりに さどう の かた を でっちあげ た の です

本人根本無意創造什麼「型」，是那些人因為過於追慕利休，才硬造出了茶道的「型」。

へ いい

……好……

いち こども の こと を しんぱい する あまり つい でんわ を し て は いやがら れ て いる

1）因為太擔心孩子，忍不住老是打電話，結果被嫌煩。

に ダイエット に むぁまり びょうき に なっ た

2）因為過度熱衷於減肥，結果生病了。

さん かれ は おどろき の あまりに て に もっ て い た カップ を おとし て しまっ た

3）他驚訝之餘，把手裡拿著的杯子掉了。

スピーチ たいかい あし こまっ た

【練習】例：演講比賽　腿　為難

スピーチ たいかい の とき きん ちょう の あまりに あし が ふる えて こまり まし た

演講比賽的時候，我緊張得腿直髮抖，很為難。

いち コンテスト おおごえ だし て しまう はずかしかっ た いち

1）比賽　大聲喊出來　很難為情

さん に いしゃ やめ て しまっ た いち

3）2a　醫生　放棄了

に ちきゅう の おせん を しんぱい する あまりに

2）因為太擔心地球的汙染，就______。

さん かれ は ひこうき が おくれ た とき じん の あまりに

3）當飛機延誤時，他因為太______，就______。

にじゅうよん れんしゅう さん うれし さ の あまり ねむれ なかっ た けいけん を はなし て ください

24 練習 3　請談談你曾經高興得睡不著覺的經歷。

ながい こと ダンス を ならっ て き まし た が ちっとも うえ せ ず はん ち こん で い まし た

例：我學舞蹈學了很久，卻一點也沒進步，一直很消沉。

もくようび いつも の とおり いち にん ずつ やらさ れ まし た

星期四，跟平常一樣，我們被要求一個一個地跳。

まどか の ちんもく の あと すばらしい と いわ れ た とき すぐ に は じ られ ませ ん でし た

在一瞬間的沉默之後，被說「太棒了」的時候，我一時無法相信。

うれし さ の あまり その ひ の よる は ゆめ の なか でも おどっ て い まし た

我高興得那天晚上連做夢都在跳舞。

り れき しょ とくい かもく とう こくさい けいえい がく あん ろんぶん テーマ とくに きゅうよ しょくしゅ きんむ じかん など

履歷表　· 擅長科目等　國際經營學　（畢業論文題目：　）（尤其是薪資、職種、工作時間等）

ぶんしょう を よん で しつもん に こたえ て ください

請閱讀文章並回答問題。

じんせい の きろ と いう ほど に おおげさ な こと で なく て も にちじょう せいかつ の なか でも みち の えらびかた の くせ は ある

即使不像人生岔路那樣誇張，在日常生活中人也有選擇道路的習慣。

いえ から もより の えき に むかう みちすじ で も たくさん の かのう せい が ある はず な のに じかん が しごとば まわり など た の ひと と きょうゆう する みちすじ で このみ が ちがう ので おどろく こと も ある

即使是從家走到最近車站的路線，本應有很多種可能，可當與別人共用一段路線（比如在工作場所附近）時，也會因喜好不同而感到驚訝。

ごう たとえ とおまわり を し て も しずか で ちいさな みち だ と こころ が おちつく

就我而言，即使繞遠路，走安靜的小路也會讓心情平靜。

かた とにかく きょ り が みじかく て はやく つく みち が よい という ひと も いる

另一方面，也有人認為距離短、到得快的路才好。

いっしょ に しごとば を で て のみ かい の みせ に いく とき など に みち の せんたく における ひが の さ を おもいしらさ れる

一起離開工作場所去聚會的店裡時，我便深切體會到彼此在「選路」上的差異。

こうりつ ゆうせん の ひと と あるい て いる と じぶん として は あまり えらび たく ない よう な くるま の つうこう が はげしい おおどおり を いか なけれ ば なら ない

和「效率優先」的人同行時，就不得不走自己並不想選的、車流繁忙的大馬路。

みち なんて どれ を えらん で も おなじ よう に も おもわ れる

路這種東西，選哪一條似乎都一樣。

しかし い がい その よう な このみ が ながい め で みる と ひと という もの を つくり じんせい の きけつ を かえ て いく もの で は ない か と おもう

但我想，這樣的偏好意外地會在長遠中塑造一個人的品格，改變人生的歸宿。

め に みえ ない じんせい の たびじ に おい て どの よう な みち が このみ か という こと が いつしか その ひと の いきかた そのもの と なっ て いく

在看不見的人生旅途中偏愛怎樣的道路，不知不覺就成了那個人的生活方式本身。

とおる みち に このみ が ある の は にんげん だけ の こと で は ない

對所走的路有偏好的，並不只是人類。

こんち ゅうさいしゅうちょうせん し の とおる みち が ある という こと を しっ た

通過昆蟲採集，我知道了有所謂「蝴蝶經過的路」。

か の ちかく の じんじゃ で あみ を かまえ て まっ て いる と いつも おなじ ところ を くろい アゲハチョウ が とん で いっ た

在家附近的神社架好網等待時，總有黑色的鳳蝶從同一個地方飛過。

て いく

……過去。

あつさ の じょうけん や しょく くさ が どこ に ある か メス と どこ で であえる か

氣溫的條件、食草長在哪裡、在哪裡能遇到雌蝶。

さまざま な じょうけん によって ちょう どう は かわっ て いく

蝶道會隨各種條件而改變。

しゅるい によって も ちが うし き せつ や いち にち の うち の じかん たい によって も うつりかわる

不僅因種類而異，還會隨季節和一天中的時段而變化。

ちょう どう が わかる と そこで まちかまえ て いれ ば さいしゅう できる から よく かんさつ する よう に なっ た

只要弄清蝶道，在那裡守候就能採集到，所以我開始仔細觀察。

その うち に あみ の なか に おさめる より も ちょう が どの よう な みち を えらん で とぶ の か という りくつ の ほ うに きょうみ を もつ よう に なっ た

漸漸地，比起把蝴蝶收進網中，我更對蝴蝶為什麼選擇那樣的路線飛行這一道理產生了興趣。

ちゅうがくせい の ころ で ある

那是我上初中的時候。

せいぶつ は どの よう な げんり によって こうどう し て いる の か

生物究竟是依據怎樣的原理行動的呢？

その ふしぎ に みせ られ た こと が しょくぎょう として かがく を えらぶ つの おおきな きっかけ と なっ た よう に おもう

被那份不可思議深深吸引，我想這成了我把科學作為職業的一個重要契機。

いち ほんぶん の ない よう と あっ て いれ ば ちがっ て いれ ば を かい て ください

1）與正文內容相符的畫〇，不符的畫 x。

いち にち じょう せい かつ に おける どう の えらびかた は いつしか その ひと の いきかた に つながっ て いく

1（　）日常生活中選擇道路的方式，不知不覺會與那個人的生活方式相連。

ちょう の とおる みち は しゅるい によって ちがう が きせつ や いち にち の じかん たい で かわっ たり し ない

（　）「蝴蝶經過的路」因種類而異，但不會隨季節或一天中的時段變化。

よん ちょう の さいしゅう より も ちょう の とぶ みち に きょうみ を もっ た こと が かがく しゃ に なる ひとつ の きっかけ に なっ た よう だ

4（　）比起採集蝴蝶，對蝴蝶飛行路線產生興趣，似乎成了他成為科學家的一個契機。

に いち ご に あきら じょう な ことば を えらん で ください

2）請為 1~5 選擇合適的詞語。

し いち かぎり いじょう は わけ として わたし は こども の ころ から いまに いち こん ちゅう さいしゅう が すき だ

【詞語：kagiri、ijou wa、wake、toshite】我從孩提時代起，到 (1) 今天，一直喜歡昆蟲採集。

しょうがくせい の ころ は しゅくだい を わすれ て も きゅう あみ を もた ず に そと へ でる こと は いち にち なかっ た

上小學的時候，就算忘了寫作業，也沒有一天 (　) 是不帶捕蟲網就出門的。

あみ さん あれ ば た に は なに も い ら ない という しょうねん だっ た

我是個只要有網 (3)，別的什麼都不需要的少年。

ちょう の とおる みち という もの を しっ た よん わたし として は さいしゅう や かんさつ に に は いか なかっ た

知道了「蝴蝶經過的路」這回事 (4)，對我來說，不去採集和觀察 (　) 是不行的。

さん みち の せんたく の ちがい は なに に つうじる と ひつ しゃ は のべ て い ます か

3）作者說「選路」的不同會通向什麼？

あいよう する

愛用、常用

鳳蝶

網

あ みの さん あみのさん

氨基酸

あら ざるもの

並非……的東西

いし いし

意志、意願

不知不覺、不知何時

水

い やく ひん

醫藥品、藥品

い るい いるい

衣物、服裝類

教練、指導員

うむ うむ

有無

うらやむ うらやむ

羨慕

おうよう する

應用

お さめる おさめる

收進、收納；取得

おしきる おしきる

力排眾議、強行推行

おん しゃ おんしゃ

貴公司

かいてん

開業、開店

かくとく する

獲得、取得

かくほ

確保

かおり かおり

香氣、芳香

かがく ぎじゅつ

科學技術

かた がた

型、程式、固定形式

かまえる かまえる

架起、擺好架勢；設立

かみ しん

神

かんめい する

感佩、深受感動

歸結、結局

きゅう よ きゅうよ

薪資、工資

きょう ふ

恐怖、恐懼

きょうりょく する

協助、合作

きりかえす きりかえす

反駁、機敏回應

きりさく きりさく

撕開、割裂

運動場

くらがり

黑暗處、暗處

岔路、歧路

けし ょうひん けしょう ひん

化妝品

木屐

踢開、一腳踢飛

こうき しん こうき しん

好奇心

けんこう しょく ひん けんこう しょくひん

健康食品

こ だ ち

樹叢、林木

こう ふんする

興奮、激動

こう きゅう

效率

纏亂、糾纏不清

こんち ゅう こんちゅう

昆蟲

こんち ゅうさいしゅう こんちゅう さい しゅう

昆蟲採集

じぎょう

事業、業務

し ごと ば しごと ば

工作場所

じす い じすい

自己做飯、自炊

しぼりあげる しぼりあげる

擰乾、榨出

しぼう

志願、報考意願

しぼ うど うき しぼう どうき

應聘動機、報考動機

じっせき

實績、業績

しつれん する

失戀

し ゃかいじん しゃかい じん

社會人士、走上社會的人

類型、體裁

しゅうし ょくかつどう しゅうしょく かつどう

求職活動、找工作

しゅうし ょくしけん しゅうしょく しけん

就職考試、招聘考試

し ゅよう しゅよう

主要

し ょうげきてき しょうげき てき

震撼的、令人震驚的

し ょくしゅ しょくしゅ

職種、工作類別

しょく そう しょく くさ

食草（幼蟲取食的植物）

じん こう え いせ い じんこう えいせい

人造衛星

すいせん する

推薦

じん せき じんせき

人跡

ズタズタ に

粉碎地、七零八落地

せい さく が いしゃ せいさく かいしゃ

製作公司

ぜいたく な

奢侈、奢華

すわり こ む すわりこむ

坐下不走、癱坐

せんこう する

專攻、主修

せんたく する

選擇

そつ ろ ん そつろん

畢業論文

ぜん ぽう ぜんぽう

前方

せ ん もん せい せんもん せい

專業性

ぜん り ょく

全力