제24과: 필란소로피 / 스피치 콘테스트

7 섹션 · 170 항목

FlowType.AI의 신표준 일본어 고급 하 ‘제24과: 필란소로피 / 스피치 콘테스트’ 연습 페이지입니다. 일본어 연습 항목 170개를 로마자 입력, 가나 입력, 빈칸 채우기, 받아쓰기로 연습하고 WPM과 정확도 피드백을 확인할 수 있습니다. 주요 내용: 회화:스피치 콘테스트, 신출 단어1...

이 레슨 연습

회화:스피치 콘테스트

1
まず今年のスピーチコンテストの概要から確認します竹内さんお願いします
まず ことし の スピーチ コンテスト の がいよう から かくにん し ます たけうち さん おねがい し ます
이리에: 먼저, 올해 스피치 콘테스트의 개요부터 확인하겠습니다. 타케우치 씨, 부탁드립니다.
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はいえーと参加資格は18歳以上30歳未満の外国人であることです今年のテーマは国際化社会で自分らしく生きる制限時間は5分以上8分以内です本選は7月の第3土曜日に東京白銀ホテルで行います
はい えーと さんか しかく は じゅうはちさい いじょう さんじゅうさい みまん の がいこく じん で ある こと です ことし の テーマ は こくさい か しゃかい で じぶん らしく いきる せいげん じかん は ごふん いじょう はっぷん いない です ほんせん は しちがつ の だい さん どようび に とうきょう はくぎん ホテル で おこない ます
타케우치: 네. 음… 참가 자격은 18세 이상 30세 미만의 외국인입니다. 올해의 테마는 “국제화 사회에서 자신답게 산다”입니다. 제한 시간은 5분 이상 8분 이내입니다. 본선은 7월 셋째 토요일에 도쿄 시로가네 호텔에서 개최합니다.
3
あのう本選に参加できるのは何人ですかそれと本選までの選考過程について確認させてもらっていいですか
あのう ほんせん に さんか できる の は なん にん です か それと ほんせん まで の せんこう かてい について かくにん さ せ て もらって いい です か
히가시: 저기, 본선에 참가할 수 있는 인원은 몇 명입니까? 그리고 본선까지의 선발 과정에 대해 확인해도 될까요?
4
分かりましたえー本選の人数は15名を予定しています例年とおりですね
わかり まし た えー ほんせん の にんずう は じゅうご めい を よてい し て い ます れいねん とおり です ね
이리에: 알겠습니다. 에, 본선 인원은 15명을 예정하고 있습니다. 예년과 같네요.
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本選までの選考ですがホームページに今年のテーマと応募要項をアップロードし所定の書式にしたがって応募してもらいますその際テーマに沿ったスピーチ原稿を添付してもらうことになっていますその原稿をもとに第1次選考を行い本選に参加する15名に絞り込みます
ほんせん まで の せんこう です が ホームページ に ことし の テーマ と おうぼ ようこう を アップ ロード し しょてい の しょしき に したがって おうぼ し て もらい ます その さい テーマ に そった スピーチ げんこう を てんぷ し て もらう こと に なって い ます その げんこう を もと に だい いち じ せんこう を おこない ほんせん に さんか する じゅうご めい に しぼりこみ ます
타케우치: 본선까지의 선발은 홈페이지에 올해 테마와 응모 요강을 업로드하여 소정의 서식에 따라 응모하게 합니다. 그때 테마에 맞춘 스피치 원고를 첨부하게 되어 있습니다. 그 원고를 바탕으로 1차 선발을 하여 본선에 참가하는 15명으로 좁힙니다.
6
確認ですが本選の審査方法は昨年と同じなのでしょうか
かくにん です が ほんせん の しんさ ほうほう は さくねん と おなじ な の でしょ う か
오오사와: 확인인데요, 본선의 심사 방법은 작년과 같은 것인가요?
7
えーとどういうことですか
えーと どういう こと です か
이리에: 음, 무슨 말씀이세요?
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昨年の本選では優勝者と準優勝者は同点だったと聞きましたが優勝者はどのように決まったんでしょうか
さくねん の ほんせん で は ゆうしょう しゃ と じゅん ゆうしょう しゃ は どうてん だった と きき まし た が ゆうしょう しゃ は どの よう に きまった ん でしょ う か
오오사와: 작년 본선에서는 우승자와 준우승자가 동점이었다고 들었는데, 우승자는 어떻게 정해진 건가요?
9
たしか昨年は年齢が上の人を選んだと思いますが
たしか さくねん は ねんれい が うえ の ひと を えらん だ と おもい ます が
이리에: 아마… 작년에는 나이가 많은 사람을 선택한 것 같은데….
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それってどうなんでしょうか年齢で優勝者を決めてしまうのは
それ って どう な ん でしょ う か ねんれい で ゆうしょう しゃ を きめ て しまう の は
오오사와: 그게, 어떤가요? 나이로 우승자를 정해버리는 것은.
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わたしも同感です年がちょっと若いというだけで奨学金がもらえないというのは気の毒ですしその決め方は安易に過ぎるように思います
わたし も どうかん です とし が ちょっと わかい と いう だけ で しょうがくきん が もらえ ない という の は きのどく です し その きめかた は あんい に すぎる よう に おもい ます
히가시: 저도 동감입니다. 나이가 조금 어리다는 이유만으로 장학금을 받지 못하는 것은 안타깝고, 그 결정 방식은 너무 안이한 것 같습니다.
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東さんのご意見はごもっともですが若い人にはまたのチャンスがあるということで昨年はやむをえず
ひがし さん の ご いけん は ご もっとも です が わかい ひと に は また の チャンス が ある という こと で さくねん は やむをえ ず
이리에: 히가시 씨의 의견은 일리 있습니다만, 젊은 사람에게는 다음 기회가 있다는 이유로 작년은 부득이….
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でも逆に若いからこそ支援してあげるという考え方もあると思いますが
でも ぎゃく に わかい から こそ しえん し て あげる という かんがえかた も ある と おもい ます が
히가시: 하지만, 반대로 젊기 때문에 지원해 주는 생각도 있다고 생각합니다만….
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そうですよ例えば同点なら2人とも奨学金を出すというのは無理なんでしょうか
そう です よ たとえば どうてん なら ふたり とも しょうがくきん を だす という の は むり な ん でしょ う か
오오사와: 맞습니다. 예를 들어, 동점이라면 두 사람 모두 장학금을 주는 것은 무리인가요?
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なるほどそういう方法もありますねうーんこの件検討課題とさせてください
なるほど そういう ほうほう も あり ます ね うーん この けん けんとう かだい と さ せ て ください
이리에: 그렇군요, 그런 방법도 있네요. 음, 이 건은 검토 과제로 삼게 해 주세요.

신출 단어1

1
フィランソロピー
박애
2
入江
いりえ
이리에
3
竹内京香
たけうちきょうか
타케우치 쿄카
4
大沢直人
おおさわなおと
오오사와 나오토
5
ひがし
히가시
6
郭蓮蓮
かくれんれん
궈롄롄
7
支給する
しきゅうする
지급하다
8
本選
ほんせん
본선
9
東京白銀
とうきょう はくぎん
도쿄 시로가네 호텔
10
過程
かてい
과정
11
例年
れいねん
예년
12
要項
ようこう
요항
13
アップロードする
あっぷろーどする
업로드하다
14
所定
しょてい
소정
15
書式
しょしき
서식
16
添付する
てんぷする
첨부하다
17
同感
どうかん
동감

본문:②스피치 콘테스트 본선

1
スピーチコンテスト本選
スピーチ コンテスト ほんせん
② 스피치 콘테스트 본선
2
東京白銀ホテルで心身堂主催の日本語スピーチコンテストの本選が開かれている
とうきょう はくぎん ホテル で しんしん どう しゅさい の にほんご スピーチ コンテスト の ほんせん が ひらか れ て いる
도쿄 시로가네 호텔에서 신신도 주최의 일본어 스피치 콘테스트 본선이 열리고 있다.
3
中国人の郭蓮蓮がスピーチする
ちゅうごくじん の かくれんれん が スピーチ する
(중국인 궈롄롄이 스피치한다)
4
皆さんこんにちはわたしは郭蓮蓮と言います中国の大連出身です3か月ほど前に日本に来ました現在アルバイトをしながら日本語学校に通っています
みなさん こんにちは わたし は かくれんれん と いい ます ちゅうごく の たいれん しゅっしん です さんかげつ ほど まえ に にっぽん に き まし た げんざい アルバイト を し ながら にほんごがっこう に かよって い ます
안녕하세요. 저는 궈롄롄이라고 합니다. 중국 다롄 출신입니다. 약 3개월 전에 일본에 왔습니다. 현재 아르바이트를 하면서 일본어 학교에 다니고 있습니다.
5
まずわたしと日本語の出会いからお話したいと思いますわたしは日本のアニメがすきで小学生のころからインターネットやVCDなどでよく見ていました最初は中国語の吹き替えで見ていたのですがそのうちに日本語の音声で見るようになりました当然初めのうちは全く日本語を聞き取ることができませんでしたそれでも毎日のように繰り返していると次第に日本語に耳が慣れてきて自分でも台詞に合わせて発音してみるようになりましたそしてなんとなくですが意味も分かるようになりましたわたしにとって最初の日本語の先生は日本のアニメだったといってもいいかもしれません
まず わたし と にほんご の であい から おはなし し たい と おもい ます わたし は にっぽん の アニメ が すき で しょうがくせい の ころ から インターネット や ブイシーディー など で よく み て い まし た さいしょ は ちゅうごくご の ふきかえ で み て い た の です が その うち に にほんご の おんせい で みる よう に なり まし た とうぜん はじめ の うち は まったく にほんご を ききとる こと が でき ませ ん でし た それでも まいにち の よう に くりかえし て いる と しだいに にほんご に みみ が なれ て き て じぶん で も せりふ に あわせ て はつおん し て みる よう に なり まし た そして なんとなく です が いみ も わかる よう に なり まし た わたし にとって さいしょ の にほんご の せんせい は にっぽん の アニメ だった と いって も いい かも しれ ませ ん
먼저, 저와 일본어의 만남부터 말씀드리고 싶습니다. 저는 일본 애니메이션을 좋아해서 초등학생 때부터 인터넷이나 VCD 등으로 자주 봤습니다. 처음에는 중국어 더빙으로 봤는데, 점차 일본어 음성으로 보게 되었습니다. 당연히 처음에는 전혀 일본어를 알아들을 수 없었습니다. 그래도 매일처럼 반복하다 보니 점차 일본어에 귀가 익숙해져서, 스스로 대사에 맞춰 발음해 보게 되었습니다. 그리고 얼추 의미도 알게 되었습니다. 저에게 첫 일본어 선생님은 일본 애니메이션이었다고 해도 좋을지도 모릅니다.
6
その後日本の漫画もわたしの先生になりましたやはり最初は中国語の翻訳だったのですがやがて日本語版を入手して読むようになりました平仮名はあまり読めませんでしたが絵や漢字を頼りにどうにかストーリーを理解することはできましたこうして頻繁に漫画を読むうちに日本語の文字にも自然になれていきました今考えると漫画には擬声語がたくさん使われていてストーリーの理解にとても役立っていたように思います例えばドアをノックするトントンやドンドン食器が割れるガチャーン大きな岩が転がるゴロゴロ人が走っているダッダッダッなどです
そのご にっぽん の まんが も わたし の せんせい に なり まし た やはり さいしょ は ちゅうごくご の ほんやく だった の です が やがて にほんご ばん を にゅうしゅ し て よむ よう に なり まし た ひらがな は あまり よめ ませ ん でし た が え や かんじ を たより に どうにか ストーリー を りかい する こと は でき まし た こうして ひんぱん に まんが を よむ うち に にほんご の もじ に も しぜん に なれ て いき まし た いま かんがえる と まんが に は ぎせいご が たくさん つかわ れ て い て ストーリー の りかい に とても やくだって い た よう に おもい ます たとえば ドア を ノック する トントン や ドンドン しょっき が われる ガチャーン おおきな いわ が ころがる ゴロゴロ ひと が はしって いる ダッダッダッ など です
그 후, 일본 만화도 저의 선생님이 되었습니다. 역시 처음에는 중국어 번역이었지만, 얼마 지나지 않아 일본어판을 구해서 읽게 되었습니다. 히라가나는 잘 읽지 못했지만, 그림이나 한자를 의지해서 간신히 스토리를 이해할 수 있었습니다. 이렇게 자주 만화를 읽다 보니 일본어 문자에도 자연스레 익숙해졌습니다. 지금 생각해 보면, 만화에는 의성어가 많이 사용되어 스토리 이해에 매우 도움이 되었다고 생각합니다. 예를 들어, 문을 두드리는 '톡톡'이나 '쿵쿵', 그릇이 깨지는 '가차앙', 큰 바위가 굴러가는 '고로고로', 사람이 달리는 '닥닥닥' 등입니다.
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このようにわたしは日本語の音声はアニメで日本語の文字は漫画を通して親しむようになっていましたでも話すほうはほとんどできませんでしたそこで日本語を話せるようになりたいと思い中学と高校の外国語は日本語を選択しましたさらに高校卒業後は大連にある語学学院に進み日本語を専攻しましたこれはアニメやマンガを通して日本語に出会っていたわたしにとってはごく自然の選択でした
この よう に わたし は にほんご の おんせい は アニメ で にほんご の もじ は まんが をとおして したしむ よう に なって い まし た でも はなす ほう は ほとんど でき ませ ん でし た そこで にほんご を はなせる よう に なり たい と おもい ちゅうがく と こうこう の がいこく ご は にほんご を せんたく し まし た さらに こうこう そつぎょう ご は ごがくがくいん に すすみ にほんご を せんこう し まし た これ は アニメ や マンガ をとおして にほんご に であって い た わたし にとって は ごく しぜん の せんたく でし た
이렇게 저는 일본어 음성은 애니메이션으로, 일본어 문자는 만화를 통해 친숙해지게 되었습니다. 하지만 말하기 쪽은 거의 할 수 없었습니다. 그래서 일본어를 말할 수 있게 되고 싶다고 생각하여 중학교와 고등학교의 외국어로 일본어를 선택했습니다. 또한, 고등학교 졸업 후에는 다롄에 있는 어학 학원에 진학하여 일본어를 전공했습니다. 이것은 애니메이션이나 만화를 통해 일본어를 접했던 저에게는 아주 자연스러운 선택이었습니다.
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このころからアニメや漫画をもっと楽しみたいという単純な気持ちに加えて将来社会に出た時に日本語ができたほうが有利だという考えを持つようになりました中国語と日本語を使って仕事がしたい日系の企業に勤めて高い給料をもらいたいそんな欲が出てきたのです
この ころ から アニメ や まんが を もっと たのしみ たい という たんじゅん な きもち に くわえ て しょうらい しゃかい に で た とき に にほんご が でき た ほう が ゆうり だ という かんがえ を もつ よう に なり まし た ちゅうごく ご と にほんご を つかって しごと が し たい にっけい の きぎょう に つとめ て たかい きゅうりょう を もらい たい そんな よく が で て き た の です
이 무렵부터 애니메이션이나 만화를 더 즐기고 싶다는 단순한 마음에 더해, 장래 사회에 나갔을 때 일본어를 할 수 있는 쪽이 유리하다는 생각을 가지게 되었습니다. 중국어와 일본어를 사용해서 일하고 싶다. 일본계 기업에 취직해서 높은 급여를 받고 싶다. 그런 욕심이 생긴 것입니다.
9
しかし日本語を学んでいくうちに徐々にわたしの中で日本語に対する思いが変わっていきました中級レベルの日本語が身に付けば日常会話にはほとんど困りませんが一方で日本語でコミュニケーションが図れるようになると文法的には正しいけれど日本語らしくない言い方や日本人はそんなふうに言わないというようなことが分かるようになりました例えば目上の人への言葉のかけ方です一度ある先生に先生は英語がなかなかお上手ですね感心しましたと言ってすごく不愉快な顔をされたことがあります日本語では目下が目上を直接ほめることは失礼な発言になるということを知らなかったのですまた日本人のお宅に招かれてお土産を持っていった時のことですおいしいお茶をわざわざ買ってきましたどうぞ飲んでくださいと言って渡したのですがこういう時は渡す側がわざわざとは言わないと指摘されましたたいしたものではありませんがお召し上がりくださいなどと言ったほうがいいということでしたこうした経験を通して日本語という言葉を学ぶことは日本文化そのものを学んでいることだと気づいたのです
しかし にほんご を まなん で いく うち に じょじょに わたし の なか で にほんご にたいする おもい が かわって いき まし た ちゅうきゅう レベル の にほんご が み に つけ ば にちじょう かいわ に は ほとんど こまり ませ ん が いっぽう で にほんご で コミュニケーション が はかれる よう に なる と ぶんぽうてき に は ただしい けれど にほんご らしく ない いいかた や にっぽんじん は そんな ふう に いわ ない という よう な こと が わかる よう に なり まし た たとえば めうえ の ひと へ の ことば の かけ かた です いちど ある せんせい に せんせい は えいご が なかなか お じょうず です ね かんしん し まし た と いって すごく ふゆかい な かお を さ れ た こと が あり ます にほんご で は めした が めうえ を ちょくせつ ほめる こと は しつれい な はつげん に なる という こと を しら なかった の です また にっぽんじん の お たく に まねか れ て お みやげ を もって いった とき の こと です おいしい おちゃ を わざわざ かって き まし た どうぞ のん で ください と いって わたし た の です が こういう とき は わたす がわ が わざわざ と は いわ ない と してき さ れ まし た たいした もの で は あり ませ ん が お めしあがり ください など と いった ほう が いい という こと でし た こうした けいけん をとおして にほんご という ことば を まなぶ こと は にっぽん ぶんか そのもの を まなん で いる こと だ と きづい た の です
하지만 일본어를 배워 가면서 점차 저 안에서 일본어에 대한 생각이 변했습니다. 중급 레벨의 일본어가 몸에 붙으면 일상 회화에는 거의 어려움이 없지만, 한편으로 일본어로 의사소통이 가능해지면 문법적으로는 올바르지만 일본어답지 않은 표현이나 일본인은 그렇게 말하지 않는다는 것을 알게 되었습니다. 예를 들어, 윗사람에 대한 말걸기 방식입니다. 한 번, 어떤 선생님께 "선생님은 영어가 꽤 능숙하시네요. 감탄했습니다."라고 말했다가 매우 불쾌한 표정을 지으신 적이 있습니다. 일본어에서는 아랫사람이 윗사람을 직접 칭찬하는 것은 실례되는 발언이 된다는 것을 몰랐기 때문입니다. 또한 일본인 집에 초대받아 선물을 가져갔을 때의 일입니다. "맛있는 차를 일부러 샀습니다. 드세요."라고 말하며 건넸는데, 이런 경우에는 건네는 쪽이 '일부러'라고 말하지 않는다고 지적받았습니다. "별것 아니지만 드십시오."라고 말하는 편이 좋다고 했습니다. 이러한 경험을 통해 일본어라는 언어를 배우는 것은 일본 문화 그 자체를 배우는 것임을 깨달았습니다.
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でも逆のことも言えます中国人のわたしが日本語を学ぶというのは中国の文化を日本語で発信することでもあります日本に来てこんなことがありましたわたしはあるイタリア人の留学生と出会い親しくなりました彼女とわたしはとても気が合いいっしょに勉強したり遊びに出かけたりして現在も交流を続けています陽気な彼女といるといつも楽しい時間を過ごすことができますもちろんわたしたちの共通語は日本語です日本語を通して日本人や日本のことを語り合うだけでなくわたしが知っている中国のことを話すこともあれば彼女が身振り手振りを交えてイタリアのことを話すこともありますいろいろ話すうちに彼女は中国のことに興味を持つようになったと言ってくれましたわたし自身もイタリアの人々や文化に親近感を持つようになりましたしイタリア人に陽気な人が多い理由もなんとなく分かったような気がしますこうやってわたしたちは日本語でお互いの情報を発信したり受信したりしていたのです大げさに言えば日本語を介して双方の文化を交換していたのかもしれません
でも ぎゃく の こと も いえ ます ちゅうごくじん の わたし が にほんご を まなぶ という の は ちゅうごく の ぶんか を にほんご で はっしん する こと で も あり ます にっぽん に き て こんな こと が あり まし た わたし は ある イタリア じん の りゅうがくせい と であい したしく なり まし た かのじょ と わたし は とても き が あい いっしょ に べんきょう し たり あそび に でかけ たり し て げんざい も こうりゅう を つづけ て い ます ようき な かのじょ と いる と いつも たのしい じかん を すごす こと が でき ます もちろん わたし たち の きょうつう ご は にほんご です にほんご をとおして にっぽんじん や にっぽん の こと を かたりあう だけ で なく わたし が しって いる ちゅうごく の こと を はなす こと も あれ ば かのじょ が みぶりてぶり を まじえ て イタリア の こと を はなす こと も あり ます いろいろ はなす うち に かのじょ は ちゅうごく の こと に きょうみ を もつ よう に なった と いって くれ まし た わたし じしん も イタリア の ひとびと や ぶんか に しんきん かん を もつ よう に なり まし た し イタリア じん に ようき な ひと が おおい りゆう も なんとなく わかった よう な き が し ます こうやって わたし たち は にほんご で おたがい の じょうほう を はっしん し たり じゅしん し たり し て い た の です おおげさ に いえ ば にほんご を かいし て そうほう の ぶんか を こうかん し て い た の かも しれ ませ ん
하지만 반대의 경우도 말할 수 있습니다. 중국인인 제가 일본어를 배운다는 것은 중국 문화를 일본어로 발신하는 것이기도 합니다. 일본에 와서 이런 일이 있었습니다. 저는 어떤 이탈리아인 유학생을 만나 친해졌습니다. 그녀와 저는 매우 잘 맞아서 함께 공부하거나 놀러 다니거나 하며 현재도 교류를 계속하고 있습니다. 명랑한 그녀와 있으면 항상 즐거운 시간을 보낼 수 있습니다. 물론 우리의 공용어는 일본어입니다. 일본어를 통해 일본인이나 일본에 대해 이야기할 뿐만 아니라, 제가 아는 중국 이야기를 하기도 하고, 그녀가 몸짓을 섞어 이탈리아 이야기를 하기도 합니다. 여러 이야기를 나누다 보니 그녀는 중국에 관심을 가지게 되었다고 말해주었습니다. 저 자신도 이탈리아 사람이나 문화에 친근감을 가지게 되었고, 이탈리아 사람에게 명랑한 사람이 많은 이유도 얼추 알 것 같았습니다. 이렇게 우리는 일본어로 서로의 정보를 발신하거나 수신하고 있었습니다. 과장해서 말하면, 일본어를 매개로 양쪽의 문화를 교환하고 있었는지도 모릅니다.
11
言葉を学ぶということがこんなにも奥深いものだとは思ってもみませんでした言葉を学ぶそこにはその対象となる言葉の背景にある文化を知るという面があり一方で自分の国の文化つまりわたしの場合は中国の文化を発信しているという面もあることを身をもって学びましたそしてわたしについて言えば日本に来てイタリア人の友達との出会いがあればこそこのような体験ができたのだと思います
ことば を まなぶ という こと が こんなにも おくふかい もの だ と は おもって も み ませ ん でし た ことば を まなぶ そこ に は その たいしょう と なる ことば の はいけい に ある ぶんか を しる という めん が あり いっぽう で じぶん の くに の ぶんか つまり わたし の ばあい は ちゅうごく の ぶんか を はっしん し て いる という めん も ある こと を みをもって まなび まし た そして わたし について いえ ば にっぽん に き て イタリア じん の ともだち と の であい が あれ ば こそ この よう な たいけん が でき た の だ と おもい ます
언어를 배운다는 것이 이렇게나 심오한 것이라고는 생각하지도 못했습니다. 언어를 배운다. 거기에는 그 대상이 되는 언어의 배경에 있는 문화를 알게 되는 면이 있고, 한편으로는 자신의 나라 문화, 즉 제 경우에는 중국 문화를 발신하고 있는 면도 있다는 것을 몸소 배웠습니다. 그리고 저에 대해 말하자면, 일본에 와서 이탈리아인 친구와의 만남이 있었기에 이러한 경험을 할 수 있었다고 생각합니다.
12
中国にいたころに比べこの3か月間日本で生活したわたしは大きく変わったような気がします日本に来る前は日本語というツールをブラッシュアップして何かしら現実の利益につなげたいという思いでいっぱいでしたが日本で生活しているうちに日本語はわたしにとって単なるツールではなくなってきました日本語が分かる人となら日本語を介してお互いの理解を深めることができますわたしはもっともっと日本語を勉強しもっともっと多くの日本人や外国人と親しくなりお互いの国や文化について語り合いたいと思います1つの言葉を通してその国の文化を知りさらにその言葉を学ぶ多くの外国人と知り合いその交流の輪を広げていくこんな小さな国際交流を大切にし深めていくそれがわたしの国際化社会で自分らしく生きるなのです
ちゅうごく に い た ころ に くらべ この さんかげつ かん にっぽん で せいかつ し た わたし は おおきく かわった よう な き が し ます にっぽん に くる まえ は にほんご という ツール を ブラッシュ アップ し て なにかしら げんじつ の りえき に つなげ たい という おもい で いっぱい でし た が にっぽん で せいかつ し て いる うち に にほんご は わたし にとって たんなる ツール で は なくなって き まし た にほんご が わかる ひと と なら にほんご を かいし て おたがい の りかい を ふかめる こと が でき ます わたし は もっと もっと にほんご を べんきょう し もっと もっと おおく の にっぽんじん や がいこく じん と したしく なり おたがい の くに や ぶんか について かたりあい たい と おもい ます ひとつ の ことば をとおして その くに の ぶんか を しり さらに その ことば を まなぶ おおく の がいこく じん と しりあい その こうりゅう の わ を ひろげ て いく こんな ちいさな こくさい こうりゅう を たいせつ に し ふかめ て いく それ が わたし の こくさい か しゃかい で じぶん らしく いきる な の です
중국에 있을 때에 비해 이 3개월 동안 일본에서 생활한 저는 크게 변한 것 같습니다. 일본에 오기 전에는 일본어라는 도구를 브러시업해서 무언가 현실의 이익으로 연결하고 싶다는 마음으로 가득했지만, 일본에서 생활하는 동안 일본어는 저에게 단순한 도구가 아니게 되었습니다. 일본어를 아는 사람과라면 일본어를 매개로 서로의 이해를 깊게 할 수 있습니다. 저는 더욱더 일본어를 공부하고, 더욱더 많은 일본인이나 외국인과 친해져서 서로의 나라나 문화에 대해 이야기하고 싶습니다. 하나의 언어를 통해 그 나라의 문화를 알고, 또한 그 언어를 배우는 많은 외국인과 알게 되어 그 교류의 폭을 넓혀 간다. 이런 작은 국제 교류를 소중히 하고 깊게 해 나간다. 그것이 저의 '국제화 사회에서 자신답게 사는 것'입니다.
13
最後になりましたが本日このような機会を与えてくださった関係者の皆様に心より感謝申し上げます
さいご に なり まし た が ほんじつ この よう な きかい を あたえ て くださった かんけい しゃ の みなさま に こころ より かんしゃ もうしあげ ます
마지막이 되었습니다만, 오늘 이와 같은 기회를 주신 관계자 여러분께 진심으로 감사드립니다.
14
ご清聴ありがとうございました
ご せいちょう ありがとう ござい まし た
경청해 주셔서 감사합니다.

신출 단어2

1
日本語学校
にほんごがっこう
일본어 학교
2
VCD
ブイシーディー
VCD
3
吹き替え
ふきかえ
더빙
4
台詞
せりふ
대사
5
どうにか
간신히, 어떻게든
6
ストーリー
스토리
7
トントン
똑똑
8
ドンドン
쿵쿵
9
転がる
ころがる
구르다
10
ゴロゴロ
데굴데굴
11
語学学院
ごがくがくいん
어학원
12
中級
ちゅうきゅう
중급
13
文法的
ぶんぽうてき
문법적
14
不愉快
ふゆかい
불쾌
15
目下
めした
부하
16
陽気
ようき
쾌활한
17
語り合う
かたりあう
대화하다
18
身振り
みぶり
몸짓
19
手振り
てぶり
손짓
20
交える
まじえる
섞다
21
こうやって
이렇게
22
受信する
じゅしんする
수신하다
23
介する
かいする
거치다
24
双方
そうほう
쌍방
25
ブラッシュアップする
ぶらっしゅあっぷする
향상시키다
26
何かしら
なにかしら
왠지
27
単なる
たんなる
단순한
28
清聴
せいちょう
경청
29
耳が慣れる
みみがなれる
귀에 익다
30
欲が出る
よくがでる
욕심이 나다
31
気が合う
きがあう
잘 통하다
32
身振り手振り
みぶりてぶり
손짓 몸짓
33
身をもって
みをもって
몸소
34
版版
ばん ばん
~판

해설 예문

1
今度の出張わたしに行かせてください
こんど の しゅっちょう わたし に いか せ て ください
이번 출장, 제가 가게 해 주세요.
2
今日早退させていただいてよろしいですか
きょう そうたい さ せ て いただい て よろしい です か
오늘, 조퇴를 해도 괜찮을까요?
3
来月学会で発表させていただくことになりました
らいげつ がっかい で はっぴょう さ せ て いただく こと に なり まし た
다음 달, 학회에서 발표하게 되었습니다.
4
本日進行役を務めさせていただく山田と申します
ほんじつ しんこう やく を つとめ させ て いただく やまだ と もうし ます
오늘, 진행을 맡은 야마다라고 합니다.
5
うーんそうなんですかね
うーん そう な ん です か ね
음, 그런가요?
6
それってどうなんでしょうか
それ って どう な ん でしょ う か
그건 어떤가요?
7
あーそうなんですか
あー そう な ん です か
아, 그렇군요.
8
そういう考え方もあるかもしれませんが
そういう かんがえかた も ある かも しれ ませ ん が
그런 생각도 있을 수 있지만….
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その考え方について理解するのは難しいですね
その かんがえかた について りかい する の は むずかしい です ね
(그런 생각을 이해하는 것은) 어렵네요….
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うーんわたしはこう思うんですが
うーん わたし は こう おもう ん です が
음, 저는 이렇게 생각하는데요…
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おっしゃることはよく分かるんですがコスト面に少し問題があるように思います
おっしゃる こと は よく わかる ん です が コスト めん に すこし もんだい が ある よう に おもい ます
말씀하시는 것은 잘 알겠지만, 비용 측면에 조금 문제가 있는 것 같습니다.
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確かにそのとおりなんですがこの場合はもう少し違う側面があるのではないでしょうか
たしか に その とおり な ん です が この ばあい は もうすこし ちがう そくめん が ある の で は ない でしょ う か
확실히 그렇긴 한데, 이 경우에는 조금 다른 측면이 있지 않을까요?
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わたしもそう思います
わたし も そう おもい ます
저도 그렇게 생각합니다.
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その意見に賛成です
その いけん に さんせい です
그 의견에 찬성합니다.
15
そうですねえやっぱりわたしも
そう です ねえ やっぱり わたし も
그렇네요. 역시 저도….
16
会議で十分に検討しないで実施するなんて性急に過ぎる
かいぎ で じゅうぶん に けんとう し ない で じっし する なんて せいきゅう に すぎる
회의에서 충분히 검토하지 않고 시행하다니, 지나치게 성급하다.
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一度試して失敗したからといってそこであきらめるのは早計に過ぎる
いちど ためし て しっぱい し た から と いって そこ で あきらめる の は そうけい に すぎる
한 번 시도해서 실패했다고 해서 거기서 포기하는 것은 지나치게 성급한 일이다.
18
ではまたの機会にお会いできるのを楽しみにしています
では また の きかい に お あい できる の を たのしみ に し て い ます
그럼, 다음 기회에 뵐 수 있기를 기대하고 있습니다.
19
またのお越しをお待ちしております
また の おこし を おまち し て おり ます
다시 방문해 주시길 기다리고 있습니다.
20
健康のためにジョギングを始めたが逆に腰を痛めてしまった
けんこう の ため に ジョギング を はじめ た が ぎゃく に こし を いため て しまった
건강을 위해 조깅을 시작했지만, 오히려 허리를 다치고 말았다.
21
相手をなだめるつもりで言った言葉が逆に相手を刺激してしまったようだ
あいて を なだめる つもり で いった ことば が ぎゃく に あいて を しげき し て しまった よう だ
상대를 달래려고 한 말이 오히려 상대를 자극해 버린 것 같다.
22
皆さんこんにちは
みなさん こんにちは
여러분, 안녕하세요.
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わたしは郭蓮蓮と言います
わたし は かくれんれん と いい ます
저는 궈롄롄이라고 합니다.
24
中国の大連出身です
ちゅうごく の たいれん しゅっしん です
중국 다롄 출신입니다.
25
3か月ほど前に日本に来ました
さんかげつ ほど まえ に にっぽん に き まし た
3개월쯤 전에 일본에 왔습니다.
26
現在アルバイトをしながら日本語学校に通っています
げんざい アルバイト を し ながら にほんごがっこう に かよって い ます
현재 아르바이트를 하면서 일본어 학교에 다니고 있습니다.
27
まずわたしと日本語との出会いからお話ししたいと思います
まず わたし と にほんご と の であい から おはなし し たい と おもい ます
먼저, 저와 일본어와의 만남부터 이야기하고 싶습니다.
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本日このような機会を与えてくださった関係者の皆様に心より感謝申し上げます
ほんじつ この よう な きかい を あたえ て くださった かんけい しゃ の みなさま に こころ より かんしゃ もうしあげ ます
오늘, 이러한 기회를 주신 관계자 여러분께 진심으로 감사드립니다.
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ご清聴ありがとうございました
ご せいちょう ありがとう ござい まし た
경청해 주셔서 감사합니다.
30
頻繁に漫画を読むうちに日本語の文字にも自然に慣れていきました
ひんぱん に まんが を よむ うち に にほんご の もじ に も しぜん に なれ て いき まし た
자주 만화를 읽다 보니 일본어 문자에도 자연스럽게 익숙해졌습니다.
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このようにわたしは日本語の音声はアニメで日本語の文字は漫画を通して親しむようになっていました
この よう に わたし は にほんご の おんせい は アニメ で にほんご の もじ は まんが をとおして したしむ よう に なって い まし た
이와 같이 저는 일본어 음성은 애니메이션으로, 일본어 문자는 만화를 통해 친숙해지게 되었습니다.
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このころからアニメや漫画をもっと楽しみたいという単純な気持ちに加えて将来社会に出た時に日本語ができたほうが有利だという考えを持つようになりました
この ころ から アニメ や まんが を もっと たのしみ たい という たんじゅん な きもち に くわえ て しょうらい しゃかい に で た とき に にほんご が でき た ほう が ゆうり だ という かんがえ を もつ よう に なり まし た
이때부터 애니메이션이나 만화를 더 즐기고 싶다는 단순한 마음에 더해, 장래에 사회에 나갔을 때 일본어를 할 줄 아는 편이 유리하다는 생각을 가지게 되었습니다.
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時間に正確であるこの点は日本人の特質の1つだといってもいいかもしれません
じかん に せいかく で ある この てん は にっぽんじん の とくしつ の ひとつ だ と いって も いい かも しれ ませ ん
시간을 정확히 지키는 것. 이 점은 일본인의 특질 중 하나라고 해도 좋을지도 모릅니다.
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昨年は暖冬だったといえるでしょう
さくねん は だんとう だった と いえる でしょ う
작년은 따뜻한 겨울이었다고 할 수 있을 겁니다.
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両国の関係はこれまで良好だったといっていいように思います
りょうこく の かんけい は これ まで りょうこう だった と いって いい よう に おもい ます
양국의 관계는 지금까지 양호했다고 말해도 좋을 것 같습니다.
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家の前にごみが捨ててあって臭くてたまりませんどうにかしてください
いえ の まえ に ごみ が すて て あって くさく て たまり ませ ん どうにか し て ください
집 앞에 쓰레기가 버려져 있어서 냄새가 나서 견딜 수가 없습니다. 어떻게 좀 해 주세요.(①)
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来年の初めに選挙が予定されているのでごみ問題は今年中に何とかしなければならない
らいねん の はじめ に せんきょ が よてい さ れ て いる ので ごみ もんだい は ことし ちゅう に なんとか し なけれ ば なら ない
내년 초에 선거가 예정되어 있으므로 쓰레기 문제는 올해 안에 어떻게든 해결해야 한다.(②)
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例えばドアをノックするトントンやドンドン食器が割れるガチャーン大きな岩が転がるゴロゴロ人が走っているダッダッダッなどでした
たとえば ドア を ノック する トントン や ドンドン しょっき が われる ガチャーン おおきな いわ が ころがる ゴロゴロ ひと が はしって いる ダッダッダッ など でし た
예를 들어, 문을 노크하는 '톤톤'이나 '돈돈', 그릇이 깨지는 '가챤', 큰 바위가 굴러가는 '고로고로', 사람이 달리는 '닷닷닷' 등이었습니다.
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また日本人のお宅に招かれてお土産を持っていった時のことでした
また にっぽんじん の お たく に まねか れ て お みやげ を もって いった とき の こと でし た
또, 일본인 댁에 초대받아 선물을 가져갔을 때의 일이었습니다.
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当時とても困っていたわたしを助けてくれたのが田中さんです
とうじ とても こまって い た わたし を たすけ て くれ た の が たなか さん です
그 당시 매우 곤란해하던 저를 도와준 분이 다나카 씨입니다.
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当時とても困っていたわたしを助けてくれたのが田中さんでした
とうじ とても こまって い た わたし を たすけ て くれ た の が たなか さん でし た
그 당시 매우 곤란해하던 저를 도와준 분이 다나카 씨였습니다.
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社会は学校ほど甘くない
しゃかい は がっこう ほど あまく ない
사회는 학교만큼 만만하지 않다.
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社会人になって最初にもらった給料で両親に温泉旅行をプレゼントした
しゃかい じん に なって さいしょ に もらった きゅうりょう で りょうしん に おんせん りょこう を プレゼント し た
사회인이 되어 처음 받은 월급으로 부모님께 온천 여행을 선물했다.
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太郎たらこのところ毎晩遅くまで勉強しているみたいなの
たろう たら この ところ まいばん おそく まで べんきょう し て いる みたい な の
타로 말이야, 요즘 매일 밤 늦게까지 공부하는 것 같아.
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この間の試験の結果がよかったんで欲が出てきたんじゃないか
このかん の しけん の けっか が よかった んで よく が で て き た ん じゃ ない か
지난 시험 결과가 좋아서 욕심이 생긴 건 아닐까.
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投資では欲を出すと冷静な判断ができなくなるといわれている
とうし で は よく を だす と れいせい な はんだん が でき なく なる と いわ れ て いる
투자에서는 욕심을 부리면 냉정한 판단을 할 수 없게 된다고 한다.
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あの政治家はある企業に頼まれて国から建築許可が下りるように便宜を図ったといわれている
あの せいじ か は ある きぎょう に たのま れ て くに から けんちく きょか が おりる よう に べんぎ を はかった と いわ れ て いる
그 정치인은 어떤 기업의 부탁을 받아 국가에서 건축 허가가 나도록 편의를 봐주었다고 한다.
48
その俳優は自殺を図ったが幸い一命は取り留めた
その はいゆう は じさつ を はかった が さいわい いちめい は とりとめ た
그 배우는 자살을 기도했지만, 다행히 목숨은 건졌다.
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わたしはあの人とは全然気が合いません犬猿の仲なんです
わたし は あの ひと と は ぜんぜん き が あい ませ ん けんえん の なか な ん です
저는 그 사람과는 전혀 맞지 않아요. 견원지간이에요.
50
被災地に駆けつけたボランティアに関西出身の人が多いわけは阪神淡路大震災と関係があるのかもしれない
ひさい ち に かけつけ た ボランティア に かんさい しゅっしん の ひと が おおい わけ は はんしん あわじ だいしんさい と かんけい が ある の かも しれ ない
피해 지역에 달려간 자원봉사자 중 간사이 출신이 많은 이유는 한신·아와지 대지진과 관계가 있을지도 모른다.
51
育児休暇制度を使う会社員に男性が少ないのはこの制度が日本の家庭のニーズに合っていないことが一因と考えられる
いくじ きゅうか さいばんいんせいど を つかう かいしゃ いん に だんせい が すくない の は この さいばんいんせいど が にっぽん の かてい の ニーズ に あって い ない こと が いちいん と かんがえ られる
육아 휴가 제도를 사용하는 회사원 중 남성이 적은 것은 이 제도가 일본 가정의 니즈에 맞지 않는 것이 한 원인으로 생각된다.
52
あのチームには外国人選手が多い
あの チーム に は がいこく じん せんしゅ が おおい
그 팀에는 외국인 선수가 많다.
53
南国の果物には体を冷やす効果があるものが多い
なんごく の くだもの に は からだ を ひやす こうか が ある もの が おおい
남국의 과일에는 몸을 차게 하는 효과가 있는 것이 많다.
54
聞こえのいいことばかり言う人には信頼できる人が少ない
きこえ の いい こと ばかり いう ひと に は しんらい できる ひと が すくない
듣기 좋은 말만 하는 사람에게는 신뢰할 수 있는 사람이 적다.
55
最初に会った時にはこの人と結婚するとは思ってもみなかった
さいしょ に あった とき に は この ひと と けっこん する と は おもって も み なかった
처음 만났을 때는 이 사람과 결혼할 거라고는 전혀 생각하지 못했다.
56
まさか優勝できるなんて考えてもみなかった
まさか ゆうしょう できる なんて かんがえ て も み なかった
설마 우승할 수 있을 거라고는 생각도 못 했다.
57
彼女の出身地がわたしと同じだなんて考えてもみなかった
かのじょ の しゅっしん ち が わたし と おなじ だ なんて かんがえ て も み なかった
그녀의 출신지가 나와 같을 거라고는 생각도 못 했다.
58
何かをしてみるそこにはきっと新しい発見が待っているはずだ
なに か を し て みる そこ に は きっと あたらしい はっけん が まって いる はず だ
무언가를 해 보다. 거기에는 분명 새로운 발견이 기다리고 있을 것이다.
59
心の底から伝えたい強い思いを述べたスピーチそこには聞く者に訴える力がある
こころ の そこ から つたえ たい つよい おもい を のべ た スピーチ そこ に は きく もの に うったえる ちから が ある
마음 속에서 전하고 싶은 강한 마음을 말한 스피치. 거기에는 듣는 이에게 호소하는 힘이 있다.
60
彼女にはルーズな面があるが性格はとてもいい
かのじょ に は ルーズ な めん が ある が せいかく は とても いい
그녀에게는 루즈한 면이 있지만, 성격은 매우 좋다.
61
彼のやり方には反対する人が多いがよい面もある
かれ の やりかた に は はんたい する ひと が おおい が よい めん も ある
그의 방식에 반대하는 사람이 많지만, 좋은 면도 있다.
62
すべての物事にはよい面と悪い面がある
すべて の ものごと に は よい めん と わるい めん が ある
모든 사물에는 좋은 면과 나쁜 면이 있다.
63
言葉を学ぶことにはその言葉の背景にある文化を学ぶという面があり一方で自分の国の文化を発信しているという面もある
ことば を まなぶ こと に は その ことば の はいけい に ある ぶんか を まなぶ という めん が あり いっぽう で じぶん の くに の ぶんか を はっしん し て いる という めん も ある
언어를 배우는 것에는 그 언어의 배경에 있는 문화를 배우는 면이 있고, 한편으로는 자신의 나라 문화를 발신하고 있는 면도 있다.
64
ゲームには悪い面だけでなくよい面もある
ゲーム に は わるい めん だけ で なく よい めん も ある
게임에는 나쁜 면뿐만 아니라 좋은 면도 있다.
65
彼は優れた演奏家であればこそ毎日の努力を怠らないのだ
かれ は すぐれ た えんそう か で あれ ば こそ まいにち の どりょく を おこたら ない の だ
그는 뛰어난 연주가이기 때문에야말로 매일의 노력을 게을리하지 않는 것이다.
66
信頼するあなたであればこそ本当の事をお話ししたいと思うのです
しんらい する あなた で あれ ば こそ ほんとう の こと を おはなし し たい と おもう の です
신뢰하는 당신이기 때문에야말로 진실을 말씀드리고 싶다고 생각합니다.
67
わたしは外国人であるからこそこの国のよい点も悪い点もよく分かる
わたし は がいこく じん で ある から こそ この くに の よい てん も わるい てん も よく わかる
저는 외국인이기 때문에야말로 이 나라의 좋은 점도 나쁜 점도 잘 압니다.

신출 단어 3

1
実業家
じつぎょうか
실업가
2
見計らう
みはからう
때를 재다
3
恩人
おんじん
은인
4
うろうろ
서성거리다
5
片言
かたこと
서툰 말
6
目配り
めくばり
두루 살피기
7
久保
くぼ
구보
8
高田
たかだ
타카다
9
空き地
あきち
공터
10
憩う
いごう
쉬다
11
福祉
ふくし
복지
12
思いっきり
おもいっきり
마음껏
13
走り回る
はしりまわる
뛰어다니다
14
趙麗麗
ちょうれいれい
조려려
15
冬季
どうき
겨울
16
南方株式会社
みなかた かぶしきがいしゃ
남방 주식회사
17
ポーズ
일시 정지
18
業界
ぎょうかい
업계
19
手取り足取り
てとりあしとり
하나부터 열까지 세심하게 가르치다
20
見よう見まね
みようみまね
보고 흉내내기

명작의 세계

1
ぼくはもうすっかり天の野原に来たジョバンニは云いましたそれにこの汽車石炭をたいていないねえジョバンニが左手をつき出して窓から前の方を見ながら云いました
ぼく は もう すっかり てん の のはら に き た ジョバンニ は いい まし た それに この きしゃ せきたん を たいてい ない ねえ ジョバンニ が ひだりて を つき だし て まど から まえ の ほう を み ながら いい まし た
“나는 이제 완전히 하늘의 들판에 왔다.” 조반니가 말했습니다. “게다가 이 기차는 석탄을 때지 않습니다.” 조반니가 왼손을 내밀어 창밖 앞쪽을 보며 말했습니다.
2
アルコールか電気だろうカムパネルラが云いました
アルコール か でんき だろ う カムパネルラ が いい まし た
“알코올 아니면 전기겠지.” 캄파넬라가 말했습니다.
3
ごとごとごとごとその小さなきれいな汽車はそらのすすきの風にひるがえる中を天の川の水や三角点の青じろい微光の中をどこまでもどこまでも走って行くのでした
ごと ごと ごと ごと その ちいさな きれい な きしゃ は そら の すすき の かぜ に ひるがえる なか を あまのがわ の みず や さんかく てん の あおじろい びこう の なか を どこ まで も どこ まで も はしって いく の でし た
칙칙폭폭, 그 작고 예쁜 기차는 하늘의 억새풀 바람에 흔들리는 사이를, 은하수의 물과 삼각점의 푸르스름한 희미한 빛 속을, 끝없이 끝없이 달려갔습니다.
4
あありんどうの花が咲いているもうすっかり秋だねえカムパネルラが窓の外を指さして云いました
ああ りんどう の はな が さい て いる もう すっかり あき だ ねえ カムパネルラ が まど の そと を ゆびさし て いい まし た
“아, 용담꽃이 피고 있어. 벌써 완전 가을이구나.” 캄파넬라가 창밖을 가리키며 말했습니다.
5
線路のへりになったみじかい芝草の中に月長石ででも刻まれたようなすばらしい紫のりんどうの花が咲いていました
せんろ の へり に なった みじかい しばくさ の なか に つき ちょうせき で でも きざま れ た よう な すばらしい むらさき の りんどう の はな が さい て い まし た
선로 가장자리의 짧은 잔디 사이에, 월장석으로 새긴 것 같은 멋진 보라색 용담꽃이 피어 있었습니다.
6
ぼく飛び下りてあいつをとってまた飛び乗ってみせようかジョバンニは胸を躍らせて云いました
ぼく とびおり て あいつ を とって また とびのって みせよ う か ジョバンニ は むね を おどら せ て いい まし た
“나, 뛰어내려서 저걸 따고 다시 올라탈까?” 조반니가 가슴을 두근거리며 말했습니다.
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