제20과: 샤쿠하치로 일본 문화 이해하기
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FlowType.AI의 민나노 일본어 중급 II ‘제20과: 샤쿠하치로 일본 문화 이해하기’ 연습 페이지입니다. 일본어 연습 항목 176개를 로마자 입력, 가나 입력, 빈칸 채우기, 받아쓰기로 연습하고 WPM과 정확도 피드백을 확인할 수 있습니다. 주요 내용: 읽기・쓰기, 말하기・듣기...
이 레슨 연습읽기・쓰기
1
管楽器にはどんな楽器がありますか
かんがっき に は どんな がっき が あり ます か
'관악기'에는 어떤 악기가 있습니까?
2
次の楽器は邦楽に使われる楽器です
つぎ の がっき は ほうがく に つかわ れる がっき です
불의 악기는 민속악에 사용되는 악기입니다.
3
知っていますか
しって い ます か
알고 계십니까?
4
あなたは邦楽を聞いたことがありますか
あなた は ほうがく を きい た こと が あり ます か
당신은 일본 전통 음악을 들어본 적이 있습니까?
5
いつどこで聞きましたか
いつ どこ で きき まし た か
언제, 어디서 들었습니까?
6
どうでしたか
どう でし た か
어땠습니까?
7
クリストファー遥盟さんが尺八を通してどのように日本文化を理解してきたかを読み取りましょう
クリストファー はるか めい さん が しゃくはち をとおして どの よう に にっぽん ぶんか を りかい し て き た か を よみとり ましょ う
+ 크리스토퍼 요메이 씨가 샤쿠하치를 통해 어떻게 일본 문화를 이해해 왔는지 읽어 봅시다.
8
邦楽器尺八の奏者である
ほうがく き しゃくはち の そうしゃ で ある
일본 전통 악기 샤쿠하치의 연주자이다.
9
1984年に号遥盟を授かり日本の内外で教えながら古典と自身の演奏を続ける
1984 ねん に ごう はるか めい を さずかり にっぽん の ないがい で おしえ ながら こてん と じしん の えんそう を つづける
1984년에 예명 '요메이'를 받고, 국내외에서 연주하며 수행 여행을 쌓아, 일본 안팎에서 가르치면서 고전과 자신의 연주를 계속하고 있다.
10
しかし出てからが問題だった
しかし で て から が もんだい だった
하지만, 소리가 나고 나서가 문제였다.
11
しかし30年にわたる経験の末今ではこう語る
しかし 30 ねん にわたる けいけん の すえ いま で は こう かたる
하지만, 30년에 걸친 경험 끝에, 지금은 이렇게 말한다.
12
1967年にニューヨークで初演された武満徹のノヴェンバーステップスの中で使われて以来尺八は国際的に広がりをみせた
1967 ねん に ニューヨーク で しょえん さ れ た たけみつ とおる の ノヴェンバー ステップス の なか で つかわ れ て いらい しゃくはち は こくさい てき に ひろがり を みせ た
1967년 뉴욕에서 초연된 다케미쓰 토오루의 '노벰버 스텝스'에서 사용된 이후, 샤쿠하치는 국제적으로 확산되었다.
13
アメリカには尺八を教える大学もあるくらいである
アメリカ に は しゃくはち を おしえる だいがく も ある くらい で ある
미국에는 샤쿠하치를 가르치는 대학도 있을 정도이다.
14
そして90年代に入って世界の尺八人口は急に増加した
そして 90 ねんだい に はいって せかい の しゃくはち じんこう は きゅう に ぞうか し た
그리고 90년대에 들어서, 세계의 샤쿠하치 인구는 급격히 증가했다.
15
尺八は本来そうであったようにいやしの音楽としても注目されている
しゃくはち は ほんらい そう で あった よう に いやし の おんがく として も ちゅうもく さ れ て いる
샤쿠하치는 본래 그랬던 것처럼 '치유'의 음악으로도 주목받고 있다.
16
山口先生の音色もこれぞ音という感じでした
やまぐち せんせい の ねいろ も これぞ おと という かんじ でし た
야마구치 선생님의 음색도 '이것이 바로 음이다!'라는 느낌이었습니다.
17
そういう耳を育てなくてはならないと思います
そういう みみ を そだて なく て は なら ない と おもい ます
그런 귀를 가져야 한다고 생각합니다.
18
正しい答えを選んでください
ただしい こたえ を えらん で ください
올바른 답을 고르십시오.
19
クリストファー遥盟さんは何に魅せられて尺八修行を始めましたか
クリストファー はるか めい さん は なに に みせ られ て しゃくはち しゅぎょう を はじめ まし た か
크리스토퍼 요메이 씨는 무엇에 매료되어, 샤쿠하치 수행을 시작했습니까?
20
尺八を聞いた人がこの斬新な音色にいやされたから
しゃくはち を きい た ひと が この ざんしん な ねいろ に いやさ れ た から
샤쿠하치를 들은 사람이 이 참신한 음색에 치유되었기 때문입니다.
21
尺八の音色がトロンボーンやフルートの音色と似ていたから
しゃくはち の ねいろ が トロンボーン や フルート の ねいろ と に て い た から
샤쿠하치의 음색이 트롬본이나 플루트의 음색과 비슷했기 때문입니다.
22
武満徹のノヴェンバーステップスの中で尺八が使われていたから
たけみつ とおる の ノヴェンバー ステップス の なか で しゃくはち が つかわ れ て い た から
다케미쓰 토오루의 '노벰버 스텝스'에서 샤쿠하치가 사용되었기 때문입니다.
23
民族音楽についてクリストファー遥盟さんはどのように考えていますか
みんぞく おんがく について クリストファー はるか めい さん は どの よう に かんがえ て い ます か
민족 음악에 대해, 크리스토퍼 요메이 씨는 어떻게 생각하고 있습니까?
24
その音楽を持つ民族だけが理解できるものである
その おんがく を もつ みんぞく だけ が りかい できる もの で ある
그 음악을 가진 민족만이 이해할 수 있는 것이다.
25
民族固有の音楽であるとともに人類全体の財産である
みんぞく こゆう の おんがく で ある とともに じんるい ぜんたい の ざいさん で ある
민족 고유의 음악임과 동시에 인류 전체의 보물이다.
26
本文のとおりでなくてもかまいません
ほんぶん の とおり で なく て も かまい ませ ん
본문과 같지 않아도 괜찮습니다.
27
本文を読んでクリストファー遥盟さんはどのような人柄性格の人だと思うか話し合ってください
ほんぶん を よん で クリストファー はるか めい さん は どの よう な ひとがら せいかく の ひと だ と おもう か はなしあって ください
본문을 읽고 크리스토퍼 요메이가 어떤 인품과 성격의 사람이라고 생각하는지 서로 이야기해 보세요.
28
日本の文化スポーツなどで興味を持ったものがありますか
にっぽん の ぶんか スポーツ など で きょうみ を もった もの が あり ます か
일본의 문화・스포츠 등에서 흥미를 가진 것이 있습니까?
29
それはどのようなものでどこに興味を持ったのか発表してください
それ は どの よう な もの で どこ に きょうみ を もった の か はっぴょう し て ください
그것은 어떤 것이며, 어디에 흥미를 가졌는지 발표해 주세요.
30
写真イラストのレイアウトなど魅力が伝わるように工夫して1ページの記事を書いてください
しゃしん イラスト の レイアウト など みりょく が つたわる よう に くふう し て 1 ページ の きじ を かい て ください
사진・일러스트의 레이아웃 등 매력을 전할 수 있도록 고안하여, 1페이지 기사를 써 주세요.
말하기・듣기
1
カリナさんにインタビューして市の広報誌に記事を掲載します
カリナ さん に インタビュー し て し の こうほう し に きじ を けいさい し ます
카리나 씨에게 인터뷰하여, 시의 홍보지에 기사를 게재합니다.
2
カリナさんに会うのは初めてです
カリナ さん に あう の は はじめて です
카리나 씨를 만나는 것은 처음입니다.
3
受賞の感想を聞いてください
じゅしょう の かんそう を きい て ください
수상 소감을 들어 주세요.
4
インタビューを終えてください
インタビュー を おえ て ください
인터뷰를 끝내 주세요.
5
聞くポイントを確認してから聞きましょう
きく ポイント を かくにん し て から きき ましょ う
듣는 포인트를 확인한 후, 들어 봅시다.
6
十両優勝したときお母さんに電話して声を聞いたとたん涙が出たのはどうしてですか
じゅう りょう ゆうしょう し た とき おかあさん に でんわ し て こえ を きい た とたん なみだ が で た の は どうして です か
주료에서 우승했을 때 어머니에게 전화해서 목소리를 듣자마자 눈물이 나온 것은 왜입니까?
7
後輩へどのようなアドバイスをしていますか
こうはい へ どの よう な アドバイス を し て い ます か
후배에게 어떤 조언을 하고 있습니까?
8
これからの抱負をどのように語っていますか
これから の ほうふ を どの よう に かたって い ます か
앞으로의 목표를 어떻게 이야기하고 있습니까?
9
表現を聞き取りましょう
ひょうげん を ききとり ましょ う
표현을 들어 봅시다.
10
インタビューする人は何と言いましたか
インタビュー する ひと は なに と いい まし た か
인터뷰하는 사람은 뭐라고 말했습니까?
11
光栄です
こうえい です
영광입니다.
12
よろしくお願いします
よろしく おねがい し ます
잘 부탁드립니다.
13
グルジアの方がなぜ日本で相撲を取ろうと思われたのですか
グルジア の ほう が なぜ にっぽん で すもう を とろ う と おもわ れ た の です か
조지아 출신이신데, 왜 일본에서 스모를 하려고 생각하셨습니까?
14
それで相撲を始めて2005年のジュニア世界選手権大会で日本へ来たのがきっかけです
それで すもう を はじめ て 2005 ねん の ジュニア せかい せんしゅけん たいかい で にっぽん へ き た の が きっかけ です
그래서 스모를 시작해서 2005년 주니어 세계 선수권 대회로 일본에 온 것이 계기입니다.
15
そうですか
そう です か
그렇군요.
16
入門されて4か月で初土俵それからわずか4年で関取に
にゅうもん さ れ て 4 かげつ で はつ どひょう それ から わずか 4 ねん で せきとり に
입문한 지 4개월 만에 첫 승리, 그 후 불과 4년 만에 세키토리.
17
順風満帆ですね
じゅんぷう まん ほ です ね
순조롭네요.
18
いえそうでもなかったんですよ
いえ そう で も なかった ん です よ
아니, 그렇지도 않았어요.
19
入門した翌年に父が交通事故で亡くなりました
にゅうもん し た よくねん に ちち が こうつう じこ で なくなり まし た
입문한 이듬해에 아버지가 교통사고로 돌아가셨어요.
20
また十両に上がるのに3年もかかりました
また じゅう りょう に あがる の に 3 ねん も かかり まし た
또, 주료에 오르는 데 3년이나 걸렸어요.
21
優勝が決まってすぐ母に電話したんです
ゆうしょう が きまって すぐ はは に でんわ し た ん です
우승이 결정되자마자 곧바로 어머니에게 전화했어요.
22
そうでしょうね
そう でしょ う ね
그렇겠네요.
23
黒海関にいろいろ教えてもらってはいたんですが先輩後輩の関係とかやはり戸惑うことも多かったです
こっかい せき に いろいろ おしえ て もらって は いたん です が せんぱい こうはい の かんけい とか やはり とまどう こと も おおかった です
쿠로미즈가 이것저것 가르쳐 주긴 했지만, 선후배 관계라든지 역시 곤란한 일도 많았어요.
24
覚悟はして来たつもりでしたが
かくご は し て き た つもり でし た が
각오는 하고 온 셈이었지만요.
25
それから食べ物
それから たべもの
그리고 음식.
26
はじめのうちは魚のちゃんこ鍋が苦手でした
はじめ の うち は さかな の ちゃんこ なべ が にがて でし た
처음에는 생선 찬코 냄비가 힘들었어요.
27
でも外国人だからといってわがままは言えないし
でも がいこく じん だ から と いって わがまま は いえ ない し
하지만 외국인이라고 해서 제멋대로 할 수도 없고…….
28
今では寿司も納豆もいけますよ
いま で は すし も なっとう も いけ ます よ
지금은 초밥도 낫토도 먹을 수 있어요.
29
あそうですか
あ そう です か
아, 그렇군요.
30
それにしてもががまるという四股名は力強い響きですね
それにしても が が まる という しこ めい は ちからづよい ひびき です ね
그런데 '가가마루'라는 시코나(스모 선수의 예명)는 힘찬 인상이네요.
31
ええ子どものときからのニックネームのガガに師匠が期待をこめていい漢字を選んでくれました
え え こども の とき から の ニックネーム の ガガ に ししょう が きたい を こめ て いい かんじ を えらん で くれ まし た
네, 어릴 때부터의 별명 '가가'에 사범님께서 기대를 담아 좋은 한자를 골라 주셨어요.
32
そうですか
そう です か
그렇군요.
33
ところでお国の若者から力士になりたいと言われたらどんなアドバイスをされますか
ところで お くに の わかもの から りきし に なり たい と いわ れ たら どんな アドバイス を さ れ ます か
그런데 고국의 젊은 사람이 리키시가 되고 싶다고 하면 어떤 조언을 하시겠습니까?
34
そうですねえ
そうですね え
글쎄요.
35
僕は18歳でグルジアを発ったとき自分は生まれ変わるんだって思いました
ぼく は 18 さい で グルジア を たった とき じぶん は うまれかわる ん だって おもい まし た
저는 18세에 조지아를 떠날 때 자신은 다시 태어나는 거라고 생각했어요.
36
どこでも違ったルールはある
どこ でも ちがった ルール は ある
어디든 다른 규칙이 있어요.
37
常に感謝の気持ちを忘れない
つねに かんしゃ の きもち を わすれ ない
항상 감사하는 마음을 잊지 않는 것.
38
努力すれば努力しただけ報いられる世界だと思っています
どりょく すれ ば どりょく し た だけ むくい られる せかい だ と おもって い ます
협력하면 노력한 만큼 보답받는 세계라고 생각합니다.
39
いいお言葉をいただきました
いい お ことば を いただき まし た
좋은 말씀 감사합니다.
40
これからも毎日のけいこを一生懸命頑張って常に今より高いところを目指したいです
これから も まいにち の けいこ を いっしょうけんめい がんばって つねに いま より たかい ところ を めざし たい です
앞으로도 매일 연습을 열심히 해서 항상 지금보다 더 높은 곳을 목표로 하고 싶습니다.
41
応援よろしくお願いします
おうえん よろしく おねがい し ます
응원 잘 부탁드립니다.
42
インタビューの流れを考えて実際に町の有名人にインタビューしてみます
インタビュー の ながれ を かんがえ て じっさい に まち の ゆうめいじん に インタビュー し て み ます
인터뷰의 흐름을 생각해서 실제로 마을의 유명인에게 인터뷰해 봅니다.
43
インタビューは町の広報誌みんなの広場に紹介されます
インタビュー は まち の こうほう し みんな の ひろば に しょうかい さ れ ます
인터뷰는 마을 홍보지 『모두의 광장』에 소개됩니다.
44
お弁当屋を始めたきっかけと成功した理由を聞く
お べんとう や を はじめ た きっかけ と せいこう し た りゆう を きく
도시락 가게를 시작한 계기와 성공한 이유를 듣는다
45
まず伺いたいんですがなぜお弁当屋を始めようと思われたのでしょうか
まず うかがい たい ん です が なぜ お べんとう や を はじめよ う と おもわ れ た の でしょ う か
먼저 여쭙고 싶은데, 왜 도시락 가게를 시작하려고 생각하셨습니까?
46
中学校の遠足のとき母が作ったお弁当を友達に分けてあげたらおいしいおいしいと言って全部食べられちゃったんです
ちゅうがっこう の えんそく の とき はは が つくった お べんとう を ともだち に わけ て あげ たら おいしい おいしい と いって ぜんぶ たべ られ ちゃった ん です
중학교 소풍 때 어머니가 만든 도시락을 친구들에게 나눠 줬더니 맛있다 맛있다 하면서…… 다 먹어 버렸어요.
47
そうだったんですか
そう だった ん です か
그랬군요.
48
それにしてもわずか3年で10店を超えるまでになった成功のわけとは何でしょうか
それにしても わずか 3 ねん で 10 てん を こえる まで に なった せいこう の わけ と は なに でしょ う か
그런데 불과 3년 만에 10점포를 넘기까지 한 성공의 비결은 무엇입니까?
49
手作りでおいしいとテレビで紹介されたからではないでしょうか
てづくり で おいしい と テレビ で しょうかい さ れ た から で は ない でしょ う か
수제로 맛있다고 TV에서 소개되었기 때문 아닐까요.
50
そうですか
そう です か
그렇군요.
51
いいお言葉ですね
いい お ことば です ね
좋은 말씀이네요.
52
今日はどうもありがとうございました
きょう は どうも ありがとう ござい まし た
오늘 정말 감사했습니다.
53
ますますのご活躍を期待しております
ますます の ご かつやく を きたい し て おり ます
더욱더의 활약을 기대하겠습니다.
54
本やネットで調べれば分かることは質問せず相手の経験や意見を引き出す質問を考えましょう
ほん や ネット で しらべれ ば わかる こと は しつもん せ ず あいて の けいけん や いけん を ひきだす しつもん を かんがえ ましょ う
책이나 인터넷으로 조사하면 알 수 있는 것은 질문하지 말고, 상대방의 경험이나 의견을 이끌어내는 질문을 생각합시다.
55
インタビューの相手とインタビューの日時場所を決めます
インタビュー の あいて と インタビュー の にちじ ばしょ を きめ ます
인터뷰 상대와 인터뷰 일시・장소를 정합니다.
56
テーマを伝えておきましょう
テーマ を つたえ て おき ましょ う
테마를 전해 두도록 합시다.
57
実際にインタビューをします
じっさい に インタビュー を し ます
실제로 인터뷰를 합니다.
58
できれば録音させてもらいましょう
できれ ば ろくおん さ せ て もらい ましょ う
가능하면, 녹음하게 해 주세요.
59
内容をまとめましょう
ないよう を まとめ ましょ う
내용을 정리합시다.
60
インタビュー相手にお礼のメールを書きましょう
インタビュー あいて に おれい の メール を かき ましょ う
인터뷰 상대에게 감사 메일을 씁시다.
문법・연습
1
アフロヘアーの青年が山口五郎のもとで尺八修行を始めた
アフロヘアー の せいねん が やまぐち ごろう の もと で しゃくはち しゅぎょう を はじめ た
아프로 머리의 청년이 야마구치 고로 밑에서 샤쿠하치 수행을 시작했다.
2
新しい監督のもとでチーム全員優勝を目指して頑張っている
あたらしい かんとく の もと で チーム ぜんいん ゆうしょう を めざし て がんばって いる
새로운 감독 이후에 팀 전원이 우승을 목표로 열심히 하고 있다.
3
4歳のときに親を亡くし田舎の祖母のもとで育てられた
4 さい の とき に おや を なくし いなか の そぼ の もと で そだて られ た
4살 때 부모를 잃고, 시골 할머니 밑에서 길러졌다.
4
クリスさんは山口先生のもとで研究をすることになった
クリス さん は やまぐち せんせい の もと で けんきゅう を する こと に なった
크리스 씨는 야마구치 선생님 아래에서 연구를 하게 되었다.
5
クリスさんは山口先生と研究することになった
クリス さん は やまぐち せんせい と けんきゅう する こと に なった
크리스 씨는 야마구치 선생님과 연구를 하게 되었다.
6
クリスさんは山口先生の指導を受けることになった
クリス さん は やまぐち せんせい の しどう を うける こと に なった
크리스 씨는 야마구치 선생님의 지도를 받게 되었다.
7
尺八は本来そうであったようにいやしの音楽としても注目されている
しゃくはち は ほんらい そう で あった よう に いやし の おんがく として も ちゅうもく さ れ て いる
샤쿠하치는 본래 그랬던 것처럼 '치유'의 음악으로도 주목받고 있다.
8
誰でもそうだが子どもを持って初めて親のありがたみを知る
だれ でも そう だ が こども を もって はじめて おや の ありがたみ を しる
누구나 그렇지만, 아이를 가져야 처음으로 부모의 고마움을 알게 된다.
9
父がそうであったように日本の男性は女性を褒めるのが下手である
ちち が そう で あった よう に にっぽん の だんせい は じょせい を ほめる の が へた で ある
아버지가 그랬듯이, 일본의 남성은 여성을 칭찬하는 것이 서툴다.
10
父は他の日本人男性同様女性を褒めるのが下手だった
ちち は た の にっぽんじん だんせい どうよう じょせい を ほめる の が へた だった
아버지는 보통의 일본 남성들과 마찬가지로 여성을 칭찬하는 것이 서툴렀다.
11
日本の男性は父同様女性を褒めるのが下手だ
にっぽん の だんせい は ちち どうよう じょせい を ほめる の が へた だ
일본의 남성은 아버지와 마찬가지로 여성을 칭찬하는 것이 서툴다.
12
すごい音楽があるぞ
すごい おんがく が ある ぞ
대단한 음악이 있구나.
13
ここにあったぞ
ここ に あった ぞ
여기에 있었어!
14
この本おもしろいぞ
この ほん おもしろい ぞ
(아버지가 어머니에게) 이 책, 재미있구나.
15
読んでみろ
よん で みろ
읽어 봐.
16
邦楽は日本の民族音楽であると同時に人類全体の財産である
ほうがく は にっぽん の みんぞく おんがく で ある と どうじに じんるい ぜんたい の ざいさん で ある
방악은 일본의 민족 음악인 동시에 인류 전체의 재산이다.
17
酒は薬になると同時に毒にもなる
さけ は くすり に なる と どうじに どく に も なる
만은 편안해짐과 동시에 장수도 된다.
18
遅く帰ってきた娘の顔を見てホッとすると同時に腹が立った
おそく かえって き た むすめ の かお を み て ホッと する と どうじに はら が たった
환하게 돌아온 임신한 아내의 얼굴을 보고, 안도함과 동시에 화가 났다.
19
彼は作曲もするし演奏もする
かれ は さっきょく も する し えんそう も する
그는 작곡도 하고 연주도 한다.
20
彼は演奏しながら作曲する
かれ は えんそう し ながら さっきょく する
그는 연주하면서 작곡한다.
21
従うしかなかった
したがう しか なかった
따를 수밖에 없었다.
22
誰も手伝ってくれないなら私がやるしかない
だれ も てつだって くれ ない なら わたし が やる しか ない
누구도 도와주지 않는다면, 내가 할 수밖에 없다.
23
私にはとても無理な仕事だったので断るしかなかった
わたし に は とても むり な しごと だった ので ことわる しか なかった
나에게는 아주 무리한 일이었기 때문에, 거절할 수밖에 없었다.
24
国立大学と私立大学に合格したとき私は経済的な理由で学費の安い国立大学に進学するしかなかった
こくりつ だいがく と しりつ だいがく に ごうかく し た とき わたし は けいざい てき な りゆう で がくひ の やすい こくりつ だいがく に しんがく する しか なかった
국립대학과 사립대학에 합격했을 때, 저는 경제적인 이유로 학비가 싼 국립대학에 진학할 수밖에 없었습니다.
25
薬で治らないなら手術するしかない
くすり で なおら ない なら しゅじゅつ する しか ない
약으로 낫지 않는다면, 수술할 수밖에 없다.
26
電車もバスも止まってしまったので歩いて帰るしかない
でんしゃ も バス も とまって しまった ので あるい て かえる しか ない
전차도 버스도 멈춰버렸으니까, 걸어서 돌아갈 수밖에 없다.
27
クリストファー遥盟ブラスデルさんは30年にわたる経験の末こう語る
クリストファー はるか めい ブラスデル さん は 30 ねん にわたる けいけん の すえ こう かたる
크리스토퍼 수고・프레이즈델 씨는 30년에 걸친 경험 끝에 이렇게 말한다.
28
苦労の末画家はやっと作品を完成させることができた
くろう の すえ がか は やっと さくひん を かんせい さ せる こと が でき た
고생 끝에, 화가는 겨우 작품을 완성할 수 있었다.
29
その選手は数週間悩んだ末引退する決心をした
その せんしゅ は すう しゅうかん なやん だ すえ いんたい する けっしん を し た
그 선수는 수주 동안 미워한 끝에 은퇴를 결심했다.
30
いろいろな仕事をわたり歩いた末に結局最初の仕事に落ち着いた
いろいろ な しごと を わたり あるい た すえ に けっきょく さいしょ の しごと に おちつい た
여러 가지 일을 전전한 끝에, 결국 첫 직장에 정착했다.
31
5年間の受験勉強の末ようやく国家試験に合格できた
5 ねんかん の じゅけん べんきょう の すえ ようやく こっか しけん に ごうかく でき た
5년간의 수험 공부 끝에 마침내 국가시험에 합격했다.
32
長時間にわたる議論の末全員の意見が一致した
ちょうじかん にわたる ぎろん の すえ ぜんいん の いけん が いっち し た
장시간에 걸친 토론 끝에 전원의 의견이 일치했다.
33
長い間頑張ったあといい結果に終わったことと悪い結果に終わったことを話してください
ながい ま がんばった あと いい けっか に おわった こと と わるい けっか に おわった こと を はなし て ください
오랫동안 노력한 끝에 좋은 결과로 끝난 일과 나쁜 결과로 끝난 일을 이야기해 보세요.
34
愛犬チロが長い病気の末とうとう死んでしまいました
あいけん チロ が ながい びょうき の すえ とうとう しん で しまい まし た
애완견 치로가 오랜 병 끝에 결국 죽어 버렸습니다.
35
喜んでいいのか悲しんでいいのか分からないような1週間でした
よろこん で いい の か かなしん で いい の か わから ない よう な 1 しゅうかん でし た
기뻐해야 할지, 슬퍼해야 할지 모를 한 주였습니다.
36
結婚して以来ずっと横浜に住んでいる
けっこん し て いらい ずっと よこはま に すん で いる
결혼한 이후로 줄곧 요코하마에 살고 있다.
37
帰国して以来一度も日本食を食べていない
きこく し て いらい いち ど も にっぽんしょく を たべ て い ない
귀국한 이후로 한 번도 일본 음식을 먹지 않았다.
38
退院して以来たばこをやめているらしい
たいいん し て いらい たばこ を やめ て いる らしい
퇴원한 이후로 담배를 끊은 모양이다.
39
高校を卒業して以来母校を訪ねていない
こうこう を そつぎょう し て いらい ぼこう を たずね て い ない
고등학교를 졸업한 이후로 모교를 방문하지 않았다.
40
ある時から一度もしていないことを話してください
ある とき から いち ど も し て い ない こと を はなし て ください
어느 때부터 한 번도 하지 않은 일을 이야기해 주세요.
41
戦争が終わって以来祖父は戦争中に体験したことを一言も話しませんでした
せんそう が おわって いらい そふ は せんそう ちゅう に たいけん し た こと を ひとこと も はなし ませ ん でし た
전쟁이 끝난 이후로, 할아버지는 전쟁 중에 겪은 일을 한 마디도 말씀하지 않으셨습니다.
42
思い出すのも辛い経験をしたからでしょう
おもいだす の も つらい けいけん を し た から でしょ う
떠올리기도 힘든 경험을 하셨기 때문일 것입니다.
43
アメリカには尺八を教える大学もあるくらいだ
アメリカ に は しゃくはち を おしえる だいがく も ある くらい だ
미국에는 샤쿠하치를 가르치는 대학도 있을 정도다.
44
空港までは遠いので朝7時に家を出ても遅いくらいだ
くうこう まで は とおい ので あさ 7 じ に いえ を で て も おそい くらい だ
역까지는 멀기 때문에 아침 7시에 집을 나서도 도착하지 못할 정도다.
45
この本は中学生でも読めるくらい簡単な英語で書かれている
この ほん は ちゅうがくせい でも よめる くらい かんたん な えいご で かか れ て いる
이 책은 중학생도 읽을 수 있을 정도로 쉬운 영어로 쓰여 있다.
46
祖父は病気が重くて一時は一人で歩けないくらいだった
そふ は びょうき が おもく て いちじ は いち にん で あるけ ない くらい だった
할아버지는 병이 중해서 한때 혼자서 걸을 수 없을 정도였다.
47
事情を説明してください
じじょう を せつめい し て ください
상황을 설명해 주세요.
48
どうして電話をしてくれなかったんですか
どうして でんわ を し て くれ なかった ん です か
왜 전화를 안 해 주셨어요?
49
すみません
죄송합니다.
50
電話できないくらい忙しかったんです
でんわ でき ない くらい いそがしかった ん です
전화할 수 없을 정도로 바빴습니다.
51
今日はお客さんのために心をこめて歌います
きょう は おきゃく さん の ため に こころ を こめ て うたい ます
오늘은 손님을 위해 진심을 담아 노래하겠습니다.
52
この歌は戦争への怒りをこめて作られた
この うた は せんそう へ の いかり を こめ て つくら れ た
이 노래는 전쟁에 대한 분노를 담아 만들어졌다.
53
この歌には戦争に対する怒りが表現されている
この うた に は せんそう にたいする いかり が ひょうげん さ れ て いる
이 노래에는 전쟁에 대한 분노가 표현되어 있다.
54
この歌を聞くと戦争に対する怒りが湧き起こってくる
この うた を きく と せんそう にたいする いかり が わき おこって くる
이 노래를 들으면 전쟁에 대한 분노가 솟아오른다.
55
どんなスポーツも練習すれば練習するほど上手になる
どんな スポーツ も れんしゅう すれ ば れんしゅう する ほど じょうず に なる
어떤 스포츠든 연습하면 연습할수록 능숙해진다.
56
どんなスポーツもただ練習しただけでは上手にならない
どんな スポーツ も ただ れんしゅう し た だけ で は じょうず に なら ない
어떤 스포츠든 그냥 연습만 한다고 능숙해지지 않는다.
57
お金の話を持ち出したとたんに相手が怒りだした
おかね の はなし を もちだし た とたん に あいて が おこり だし た
돈 이야기를 꺼내자마자 상대방이 화를 내기 시작했다.
58
歌手がステージに登場したとたん大きな拍手が起こった
かしゅ が ステージ に とうじょう し た とたん おおきな はくしゅ が おこった
가수가 무대에 등장하자마자 큰 박수가 일어났다.
59
彼の顔を見たとたんに約束を思い出した
かれ の かお を み た とたん に やくそく を おもいだし た
그의 얼굴을 보자마자 약속을 떠올렸다.
60
新聞に書いてあるからといって必ずしも正しいわけではない
しんぶん に かい て ある から と いって かならずしも ただしい わけ で は ない
신문에 쓰여 있다고 해서 반드시 옳은 것은 아니다.
61
便利だからといってコンビニの弁当ばかり食べていては体によくないと思う
べんり だ から と いって コンビニ の べんとう ばかり たべ て い て は からだ に よく ない と おもう
편리하다고 해서 편의점 도시락만 먹고 있으면 건강에 좋지 않다고 생각한다.
62
民主主義だからといって何でも数で決めていいわけではない
みんしゅ しゅぎ だ から と いって なに でも かず で きめ て いい わけ で は ない
여론의 과반수라고 해서 숫자로 결정해도 되는 것은 아니다.
63
銀行に1億円あるからといって働かなくてもいいわけではない
ぎんこう に 1 おく えん ある から と いって はたらか なく て も いい わけ で は ない
은행에 1억 엔 있다고 해서 일하지 않아도 되는 것은 아니다.
문제
1
現地のハープ奏者は男性ばかり
げんち の ハープ そうしゃ は だんせい ばかり
현지의 하프 연주자는 남성뿐이다.
2
時々痛む
ときどき いたむ
가끔 아프다.
3
それも本場の雰囲気を伝えるため
それ も ほんば の ふんいき を つたえる ため
“그것도 본고장의 기개를 전하기 위해서입니다.
4
日本では私にしかできないからとスタイルは変えない
にっぽん で は わたし に しか でき ない から と スタイル は かえ ない
“일본에서는 나밖에 할 수 없으니까요”라고 하며 스타일을 바꾸지 않는다.
5
17年前ふと耳にした演奏でリズムの格好良さにほれ込んだ
17 ねん まえ ふと みみ に し た えんそう で リズム の かっこう よ さ に ほれこん だ
17년 전, 우연히 들은 연주로 리듬의 '멋짐'에 반했다.
6
2拍子と3拍子が同時進行しラテン音楽の中でも特に複雑と言われる
2 ひょうし と 3 ひょうし が どうじ しんこう し ラテン おんがく の なか で も とくに ふくざつ と いわ れる
2박자와 3박자가 동시에 진행되어, 라틴 음악 중에서도 특히 복잡하다고 불린다.
7
3年後には番組制作会社を辞めて現地に渡った
3 ねん ご に は ばんぐみ せいさく かいしゃ を やめ て げんち に わたった
3년 후에는 프로그램 제작 회사를 그만두고 현지로 떠났다.
8
個人授業を受けながら2年間は毎日新しい曲を一つ覚えると決め夜明けまで弾いた
こじん じゅぎょう を うけ ながら 2 ねんかん は まいにち あたらしい きょく を ひとつ おぼえる と きめ よあけ まで ひい た
개인 레슨을 받으면서 2년 동안은 매일 새로운 곡을 하나씩 외우기로 정하고, 날이 밝을 때까지 연주했습니다.
9
日本でベネズエラ音楽と言えば半世紀前に発表されたコーヒールンバくらいしか知られていない
にっぽん で ベネズエラ おんがく と いえ ば はん せいき まえ に はっぴょう さ れ た コーヒー ルンバ くらい しか しら れ て い ない
일본에서 베네수엘라 음악이라고 하면, 반세기 전에 발표된 '커피 룸바' 정도밖에 알려져 있지 않다.
10
日本でのライブは昨年で4回目
にっぽん で の ライブ は さくねん で 4 かい め
일본에서의 라이브는 올해로 4번째다.
11
毎年赤字だが自腹を切り続ける
まいとし あかじ だ が じばら を きり つづける
매년 적자이지만, 자비를 털어 계속한다.
12
本物を聴けばきっとわかってもらえる
ほんもの を きけ ば きっと わかって もらえる
“진짜를 들으면, 분명히 이해해 줄 거야.
13
今にブラジルのボサノバ以上に有名にする
いまに ブラジル の ボサノバ いじょう に ゆうめい に する
언젠가 브라질의 보사노바 이상으로 유명하게 만들 거야”
14
2月独立200周年を迎えるベネズエラのイベントに招かれ現地の一流奏者たちに混じって演奏を披露する
2 つき どくりつ 200 しゅうねん を むかえる ベネズエラ の イベント に まねか れ げんち の いちりゅう そうしゃ たち に まじって えんそう を ひろう する
2월, 독립 200주년을 맞는 베네수엘라의 행사에 초청받아, 현지의 일류 연주자들과 함께 연주를 선보인다.
15
年表を完成させてください
ねんぴょう を かんせい さ せ て ください
연표를 완성해 주세요.
16
吉沢さんは力強く演奏するので手の形が変わり時々痛い
よしざわ さん は ちからづよく えんそう する ので て の かたち が かわり ときどき いたい
요시자와 씨는 힘차게 연주하므로 손 모양이 변하고, 때때로 아프다.
17
吉沢さんが日本にコーヒールンバという曲を紹介した
よしざわ さん が にっぽん に コーヒー ルンバ という きょく を しょうかい し た
요시자와 씨가 일본에 '커피 룸바'라는 곡을 소개했다.
18
日本ではベネズエラ音楽よりブラジルのボサノバのほうが有名だ
にっぽん で は ベネズエラ おんがく より ブラジル の ボサノバ の ほう が ゆうめい だ
일본에서는 베네수엘라 음악보다 브라질의 보사노바 쪽이 유명하다.
19
文章を読んで答えてください
ぶんしょう を よん で こたえ て ください
글을 읽고 답해 주세요.
20
私の趣味は自作のがらくた楽器の演奏です
わたし の しゅみ は じさく の がらくた がっき の えんそう です
나의 취미는 자작 '잡동사니 악기' 연주입니다.
21
私はがらくた楽器を始めて4年になります
わたし は がらくた がっき を はじめ て 4 ねん に なり ます
나는 잡동사니 악기를 시작한 지 4년이 됩니다.
22
それでも音を聴いてもらったり説得したりして好きにやらせるしかないとなんとか認めてもらいました
それでも おと を きい て もらったり せっとく し たり し て すき に やら せる しか ない と なんとか みとめ て もらい まし た
그래도, 소리를 들어 주거나 설득하거나 해서, '좋을 대로 하게 할 수밖에 없다'고 어떻게든 인정받았습니다.
23
いずれ私も家族でがらくた楽器のバンドをやれたらおもしろいなと思うんです
いずれ わたし も かぞく で がらくた がっき の バンド を やれ たら おもしろい な と おもう ん です
언젠가 나도 가족과 함께 잡동사니 악기 밴드를 할 수 있다면 재미있겠다고 생각합니다.
연습할 준비가 되셨나요?
타이핑으로 이 레슨을 익히며 일본어의 리듬을 느껴 보세요.
지금 연습 시작