第 12 课:CSR

8 小节 · 185

FlowType.AI 新标准日本语 高级上册《第 12 课:CSR》章节练习。共185个练习项,支持日语罗马字输入、假名输入、填空和听写,并提供WPM 和准确率反馈。包含会话:①工場公開 / ②CSR説明会、生词表1、课文、生词表2。

练习本课

会话:①工場公開 / ②CSR説明会

1
この工場では使用済みの水を浄化して工場内の水洗トイレなどに再利用していますが浄化した水の一部はエネルギー源としても再利用しています
この こうじょう で は しよう ずみ の みず を じょうか し て こうじょうない の すいせんといれ など に さいりよう し て い ます が じょうか し た みず の いちぶ は エネルギー げん として も さいりよう し て い ます
赵:这家工厂将使用过的水净化后,再利用于厂内的抽水马桶等,而净化后的水有一部分还被作为能源再利用。
2
あのうエネルギー源として再利用ってどういうことですか
あのう エネルギー げん として さいりよう って どういう こと です か
岩崎:那个,作为能源再利用是指什么呢?
3
あっはい水を利用して電気を作るんです
あっ はい みず を りよう し て でんき を つくる ん です
赵:啊,是的。就是利用水来发电。
4
つまり水力発電ですか
つまり すいりょくはつでん です か
西乡:也就是水力发电吗?
5
そうですそれと同じ原理で工場内でも発電しようというものです弊社ではマイクロ水力発電と呼んでいます
そう です それと おなじ げんり で こうじょうない で も はつでん しよ う という もの です へいしゃ で は マイクロ すいりょくはつでん と よん で い ます
赵:是的。就是用同样的原理,在厂内也进行发电。我们公司称之为“微型水力发电”。
6
ということは工場内にダムのようなものを作るってことですか
という こと は こうじょうない に ダム の よう な もの を つくる って こと です か
岩崎:这么说,是在厂内建造类似水坝的东西吗?
7
ええただ本格的なダムを作るのは無理ですので排水処理場にマイクロダムというものを設けています
ええ ただ ほんかくてき な ダム を つくる の は むり です ので はいすいしょりじょう に マイクロ ダム という もの を もうけ て い ます
赵:是的。不过,建造正式的水坝是不可能的,所以我们在排水处理场设置了所谓的微型水坝。
8
小型のダムですか
こがた の ダム です か
西乡:是小型的水坝吗?
9
ええそうですではまず実物をお目にかけたいと思います処理場の方へご案内しますどうぞ
ええ そう です では まず じつぶつ を お め に かけ たい と おもい ます しょりじょう の ほう へ ご あんない し ます どうぞ
赵:是的,没错。那么,首先请让我带各位看看实物。我带大家去处理场。请。
10
思ったより小さいですねこれでは工場の電力をまかなうのは無理なのでは
おもっ た より ちいさい です ね これ で は こうじょう の でんりょく を まかなう の は むり な の で は
岩崎:比想象的要小呢。这样的话,恐怕无法满足工厂的用电吧?
11
おっしゃるとおりですただ電気をためておくことで工場内の照明や空調などには十分再利用できます
おっしゃる とおり です ただ でんき を ため て おく こと で こうじょうない の しょうめい や くうちょう など に は じゅうぶん さいりよう でき ます
赵:您说得对。不过,把电储存起来,就足以再利用于厂内的照明和空调等。
12
発電量は少しでも太陽光発電や風力発電に比べると安定した発電が見込めそうですね
はつでんりょう は すこし でも たいようこうはつでん や ふうりょくはつでん に くらべる と あんてい し た はつでん が みこめ そう です ね
西乡:即使发电量少,与太阳能发电和风力发电相比,也能期待更稳定的发电呢。
13
はいこれなら巨大なダムと違って自然環境に悪影響を与える可能性も少ないというメリットもあります
はい これ なら きょだい な ダム と ちがっ て しぜんかんきょう に あくえいきょう を あたえる かのうせい も すくない という メリット も あり ます
赵:是的。而且这样一来,与巨型水坝不同,对自然环境产生不良影响的可能性也较小,这也是一个优点。
14
へえ環境負荷の低減が図れるってわけか
へえ かんきょうふか の ていげん が はかれる って わけ か
西乡:哦,原来能够降低环境负荷啊。
15
では次に発電量を確認できるコントロールパネルをご覧に入れたいと思いますこちらへどうぞ
では つぎに はつでんりょう を かくにん できる コントロールパネル を ごらん に いれ たい と おもい ます こちら へ どうぞ
赵:那么接下来,请让我带各位看看可以确认发电量的控制板。请这边走。
16
それでは環境への取り組みについてご説明させていただきますまずこちらをご覧ください弊社では森育を提唱し環境保全活動を推進してまいりました森育には2つの側面があります1つは植林活動や森林整備などでありもう1つは森や木自然の大切さを子供たちに伝える環境教育です
それでは かんきょう へ の とりくみ について ご せつめい さ せ て いただき ます まず こちら を ごらん ください へいしゃ で は もりいく を ていしょう し かんきょう ほぜん かつどう を すいしん し て まいり まし た もりいく に は ふたつ の そくめん が あり ます ひとつ は しょくりんかつどう や しんりんせいび など で あり もう ひとつ は もり や き しぜん の たいせつさ を こども たち に つたえる かんきょうきょういく です
大久保:那么,请允许我就本公司的环保举措进行说明。首先请看这里。本公司提倡“森育”,一直推进环境保护活动。“森育”有两个方面。一是植树造林和森林养护等活动,二是向孩子们传达森林、树木和自然的重要性的环境教育。
17
プレゼンとても参考になりましたところで森育とは聞き慣れない言葉ですが
プレゼン とても さんこう に なり まし た ところで もりいく と は きき なれ ない ことば です が
岩崎:这次演示非常有参考价值。不过,“森育”这个词我不太耳熟……
18
ご質問ありがとうございます食育という言葉は耳になさったことがあるかと思いますが森育は弊社が考案した言葉です
ご しつもん ありがとう ござい ます しょくいく という ことば は みみ に なさっ た こと が ある か と おもい ます が もりいく は へいしゃ が こうあん し た ことば です
大久保:感谢您的提问。“食育”这个词想必您听说过,而“森育”是本公司自创的词。
19
ええっそうなんですか
え えっ そう な ん です か
岩崎:哎,是这样啊。
20
ところでその森育のうち植林活動のほうはなんとなく分かるのですが環境教育のほうは漠然としていていまいちイメージが
ところで その もりいく の うち しょくりんかつどう の ほう は なんとなく わかる の です が かんきょうきょういく の ほう は ばくぜんと し て い て いまいち イメージ が
西乡:话说回来,“森育”当中,植树活动这方面我大致明白,但环境教育这方面比较笼统,我还是不太能想象出具体的样子……
21
分かりましたええと環境教育の取り組みとしては出前授業があります
わかり まし た え えと かんきょうきょういく の とりくみ として は でまえじゅぎょう が あり ます
大久保:明白了。嗯……作为环境教育的举措,我们有“上门授课”。
22
出前授業
でまえじゅぎょう
西乡:“上门授课”?
23
はいそうです5年ほど前から研究開発部門が中心となって日本の小学生を対象に行っているものです
はい そう です ごねん ほど まえ から けんきゅう かいはつぶもん が ちゅうしん と なっ て にほん の しょうがくせい を たいしょう に いっ て いる もの です
大久保:是的,没错。大约从五年前开始,以研究开发部门为中心,面向日本的小学生开展。
24
小学生が対象ですかそれで授業ではどんなことを
しょうがくせい が たいしょう です か それで じゅぎょう で は どんな こと を
岩崎:以小学生为对象吗?那么,课上都做些什么呢?
25
授業では毎回各地域の植林活動について紹介していますそれをきっかけにして子供たちに森林資源と自分たちの生活の関係について考えてもらいたいと思っています
じゅぎょう で は まいかい かくちいき の しょくりんかつどう について しょうかい し て い ます それ を きっかけ に し て こども たち に しんりんしげん と じぶん たち の せいかつ の かんけい について かんがえ て もらい たい と おもっ て い ます
大久保:每次上课都会介绍各地区的植树活动。我们希望以此为契机,让孩子们思考森林资源与自己生活之间的关系。
26
確かに森林はかけがえのない資源ですからねできれば何か例を教えていただけませんか
たしか に しんりん は かけがえのない しげん です から ね できれ ば なに か れい を おしえ て い た だけ ませ ん か
岩崎:确实,森林是无可替代的资源啊。可以的话,能给我们举个例子吗?
27
はいよく紹介されるのが漁師さんが中心になって行っている植林活動ですね
はい よく しょうかい さ れる の が りょうし さん が ちゅうしん に なっ て いっ て いる しょくりんかつどう です ね
大久保:好的。经常介绍的是以渔民为中心开展的植树活动。
28
えっ漁師さんと植林活動ってどういうことですか
えっ りょうし さん と しょくりんかつどう って どういう こと です か
西乡:咦!渔民和植树活动,这是怎么回事呢?
29
はい実は森林と海は密接につながっているんですよ森に雨が降ると地面に積もった落ち葉の養分が溶け出し土に染み込みますそしてそれは栄養豊富な水として川を伝って海へと流れ込み魚のえさとなる小さな生き物や海草を育てるんですだから漁師さんにとって森林はとても大切というわけなんです
はい じつは しんりん と うみ は みっせつ に つながっ て いる ん です よ もり に あめ が ふる と じめん に つもっ た おちば の ようぶん が とけ だし つち に しみこみ ます そして それ は えいようほうふ な みず として かわ を つたっ て うみ へ と ながれこみ さかな の えさ と なる ちいさな いきもの や かいそう を そだてる ん です だから りょうし さん にとって しんりん は とても たいせつ という わけ な ん です
大久保:是的。其实,森林与大海是紧密相连的。森林里下雨时,堆积在地面上的落叶中的养分溶解出来,渗入土壤。然后,这些养分化作富含营养的水,沿着河流汇入大海,滋养着成为鱼饵的小生物和海草。所以,对渔民来说,森林是非常重要的。
30
なるほど森林と海は切っても切れない関係ということですね
なるほど しんりん と うみ は きってもきれない かんけい という こと です ね
西乡:原来如此。森林和大海是密不可分的关系啊。

生词表1

1
CSR
シーエスアール
企业的社会责任
2
工場長
こうじょうちょう
厂长
3
趙越
ちょうえつ
赵越
4
大久保勇
おおくぼいさむ
大久保勇
5
岩崎洋子
いわさきようこ
岩崎洋子
6
西郷慎太郎
さいごうしんたろう
西乡慎太郎
7
近郊
きんこう
近郊
8
浄化する
じょうかする
净化
9
水洗
すいせん
水冲,水洗
10
原理
げんり
原理
11
マイクロ
微型,微量
12
本格的
ほんかくてき
真正的,正式的
13
実物
じつぶつ
实物
14
まかなう
维持,勉强支持;提供;供给伙食
15
照明
しょうめい
照明
16
低減
ていげん
减轻,降低,减少
17
コントロールパネル
控制板,配电盘
18
パワーポイント
PPT演示文稿
19
切り替える
きりかえる
切换,转换,改换
20
森育
もりいく
植树教育
21
提唱する
ていしょうする
提倡,主张
22
保全
ほぜん
保全
23
大切さ
たいせつさ
重要性
24
聞き慣れる
ききなれる
耳熟,听惯
25
食育
しょくいく
食育
26
漠然と
ばくぜんと
笼统,不清楚,含糊
27
いまいち
稍微不足
28
出前
でまえ
送餐,外卖
29
出前授業
でまえじゅぎょう
上门授课
30
密接
みっせつ
紧密,密切
31
養分
ようぶん
养分
32
溶け出す
とけだす
溶解出来
33
伝う
つたう
顺着,沿着
34
生き物
いきもの
生物
35
海草
かいそう
海草
36
ご覧に入れる
ごらんにいれる
请(对方)观赏
37
切っても切れない
きってもきれない
无法分割,极其亲密
38
省省
はぶ はぶ
~省
39
済み済み
ずみ ずみ
~过,~完了
40
源源
げん げん
~源
41
悪悪
わる わる
不良~,坏~

课文

生词表2

1
一貫する
いっかんする
一贯
2
精進する
しょうじんする
致力,专心致志
3
ユニバーサルデザイン
通用设计
4
デメリット
缺点,不足
5
聞き逃す
ききのがす
听漏,漏听
6
意図
いと
意图;打算,企图
7
容赦
ようしゃ
包涵,包容,原谅
8
同様
どうよう
相同,同样
9
契約書
けいやくしょ
合同
10
しらばくれる
假装不知,佯装不知
11
動作
どうさ
运行,动作
12
証明する
しょうめいする
证明
13
決済する
けっさいする
结账,结算,清算
14
回答する
かいとうする
回答
15
分別する
ぶんべつする
分类,区别,分辨
16
伝票
でんぴょう
发票,记账单
17
京都議定書
きょうとぎていしょ
京都议定书
18
税制
ぜいせい
税制
19
社会保障費
しゃかいほしょうひ
社会保障费
20
毎月
まいつき
每月
21
博覧会
はくらんかい
博览会
22
アレルギー
过敏症,过敏反应,异常反应
23
花粉
かふん
花粉
24
物事
ものごと
事物,事情
25
プラス
正,正面;正数;加号
26
负;负号,减号
27
今一つ
いまひとつ
略欠缺,不足
28
サークル
课外小组活动,班组;圆,圆周
29
間柄
あいだがら
关系,交情,交际
30
共有する
きょうゆうする
共享,共有
31
耳を傾ける
みみをかたむける
认真听取,倾听

解说例句

1
それでは新商品の販売戦略についてのプレゼンテーションを始めさせていただきます
それでは しんしょうひん の はんばいせんりゃく について の プレゼンテーション を はじめ させ て いただき ます
那么,请允许我开始关于新产品销售战略的演示。
2
それでは新商品の販売戦略についてのプレゼンテーションを開始いたします
それでは しんしょうひん の はんばいせんりゃく について の プレゼンテーション を かいし いたし ます
那么,现在开始关于新产品销售战略的演示。
3
創業時より弊社では一貫して安全で安心な製品の提供を心がけてまいりました
そうぎょうじ より へいしゃ で は いっかん し て あんぜん で あんしん な せいひん の ていきょう を こころがけ て まいり まし た
自创业以来,本公司一贯致力于提供安全、放心的产品。
4
今後もより安全で安心な製品の開発に精進してまいります
こんご も より あんぜん で あんしん な せいひん の かいはつ に しょうじん し て まいり ます
今后我们也将继续努力开发更安全、更放心的产品。
5
商品開発に関しては常にユニバーサルデザインを意識して取り組んでおります
しょうひんかいはつ にかんして は つねに ユニバーサルデザイン を いしき し て とりくん で おり ます
在商品开发方面,我们始终有意识地贯彻通用设计。
6
自然環境に悪影響を与える可能性も少ないというメリットもあります
しぜんかんきょう に あくえいきょう を あたえる かのうせい も すくない という メリット も あり ます
还有一个优点是对自然环境产生不良影响的可能性也较小。
7
カードは買い物をするのに便利だがつい買い過ぎてしまうというデメリットもある
カード は かいもの を する の に べんり だ が つい かい すぎ て しまう という デメリット も ある
信用卡购物很方便,但也有一个缺点,就是容易买过头。
8
プレゼンとても参考になりました
プレゼン とても さんこう に なり まし た
这次演示非常有参考价值。
9
ところで森育とは聞き慣れない言葉ですが
ところで もりいく と は きき なれ ない ことば です が
话说回来,“森育”这个词我不太耳熟……
10
貴重なご意見をありがとうございました
きちょう な ご いけん を ありがとう ござい まし た
感谢您宝贵的意见。
11
ところでちょっと質問があるのですが
ところで ちょっと しつもん が ある の です が
话说回来,我有个问题想请教……
12
たいへん参考になるお話ありがとうございました
たいへん さんこう に なる おはなし ありがとう ござい まし た
非常感谢您这番很有参考价值的介绍。
13
わたしが聞き逃したのかもしれないのですが植林活動についていくつか具体例をお教えいただけないでしょうか
わたし が きき のがし た の かも しれ ない の です が しょくりんかつどう について いくつ か ぐたいれい を お おしえ いただけ ない でしょ う か
可能是我没听到,关于植树活动,能否请您举几个具体的例子?
14
ご質問ありがとうございます
ご しつもん ありがとう ござい ます
感谢您的提问。
15
食育という言葉は耳になさったことがあると思いますが森育は弊社が考案した言葉です
しょくいく という ことば は みみ に なさっ た こと が ある と おもい ます が もりいく は へいしゃ が こうあん し た ことば です
“食育”这个词想必您听说过,而“森育”是本公司自创的词。
16
ご質問ありがとうございます
ご しつもん ありがとう ござい ます
感谢您的提问。
17
以上でよろしいでしょうか
いじょう で よろしい でしょ う か
以上回答可以吗?
18
ご質問ありがとうございました
ご しつもん ありがとう ござい まし た
感谢您的提问。
19
質問の意図とずれた答えになってしまった場合はご容赦いただきたいのですが
しつもん の いと と ずれ た こたえ に なっ て しまっ た ばあい は ご ようしゃ いただき たい の です が
如果我的回答与您提问的意图有出入,还请您见谅……
20
そうです
そう です
是的。
21
それと同じ原理で工場内でも発電しようというものです
それと おなじ げんり で こうじょうない で も はつでん しよ う という もの です
就是用同样的原理,在厂内也进行发电。
22
弊社ではマイクロ水力発電と呼んでいます
へいしゃ で は マイクロ すいりょくはつでん と よん で い ます
我们公司称之为“微型水力发电”。
23
ということは工場内にダムのようなものを作るってことですか
という こと は こうじょうない に ダム の よう な もの を つくる って こと です か
这么说,是在厂内建造类似水坝的东西吗?
24
今期の我が社の経営状態を考えると冬のボーナスも昨年と同様というわけにはいかないと思います
こんき の わが しゃ の けいえいじょうたい を かんがえる と ふゆ の ボーナス も さくねん と どうよう という わけ に は いか ない と おもい ます
考虑到本公司这一期的经营状况,我认为冬季奖金也不可能和去年一样了。
25
それは今年の冬のボーナスが減るということですか
それ は ことし の ふゆ の ボーナス が へる という こと です か
那就是说,今年的冬季奖金要减少吗?
26
もう2時間待てということですか
もう にじかん まて と いう こと です か
这就是说还要再等 2 个小时吗?
27
あなたのサインがあるのにしらばくれるというわけですか
あなた の サイン が ある のに しらばくれる という わけ です か
明明有您的签名,您还要装作不知道吗?
28
新しいのに買い換えたほうがいいっていうことですね
あたらしい の に かいかえ た ほう が いいっ ていう こと です ね
也就是说,最好换成新的对吧。
29
でもお金がないんですよ
でも おかね が ない ん です よ
可是我没钱啊。
30
これなら巨大なダムと違って自然環境に悪影響を与える可能性も少ないというメリットもあります
これ なら きょだい な ダム と ちがっ て しぜんかんきょう に あくえいきょう を あたえる かのうせい も すくない という メリット も あり ます
这样一来,与巨型水坝不同,对自然环境产生不良影响的可能性也较小,这也是一个优点。
31
へえ環境負荷の低減が図れるってわけか
へえ かんきょうふか の ていげん が はかれる って わけ か
哦,原来能够降低环境负荷啊。
32
今日のミーティングですが出席するのはわたしと山田さんと劉さんです
きょう の ミーティング です が しゅっせき する の は わたし と やまだ さん と りゅう さん です
关于今天的会议,出席的是我、山田和刘。
33
全員で3人ということですか
ぜんいん で さんにん という こと です か
也就是说一共 3 个人吗?
34
使用済みの水を浄化して工場内の水洗トイレなどに再利用していますが
しよう ずみ の みず を じょうか し て こうじょうない の すいせんといれ など に さいりよう し て い ます が
我们将使用过的水净化后,再利用于厂内的抽水马桶等,而……
35
使用済みの乾電池はほかのごみと分別しなければならない
しよう ずみ の かんでんち は ほか の ごみ と ぶんべつ し なけれ ば なら ない
用过的干电池必须与其他垃圾分开投放。
36
この伝票は決済済みです
この でんぴょう は けっさい ずみ です
这张单据已经结算完毕。
37
経理部に提出してください
けいりぶ に ていしゅつ し て ください
请提交给财务部。
38
それと同じ原理で工場内でも発電しようというものです
それと おなじ げんり で こうじょうない で も はつでん しよ う という もの です
就是用同样的原理,在厂内也进行发电。
39
京都議定書は二酸化炭素の排出量を制限しようというものである
きょうとぎていしょ は にさんかたんそ の はいしゅつりょう を せいげん しよ う という もの で ある
《京都议定书》旨在限制二氧化碳的排放量。
40
今度の税制改革は消費税を上げて社会保障費に当てようというものだ
こんど の ぜいせいかいかく は しょうひぜい を あげ て しゃかいほしょうひ に あてよ う という もの だ
这次税制改革旨在提高消费税,将其用于社会保障费。
41
これでは工場の電力をまかなうのは無理なのでは
これ で は こうじょう の でんりょく を まかなう の は むり な の で は
这样的话,恐怕无法满足工厂的用电吧?
42
アメリカに留学中はアルバイトで生活費をまかなった
アメリカ に りゅうがくちゅう は アルバイト で せいかつひ を まかなっ た
在美国留学期间,我靠打工维持生活费。
43
我が家では毎月5万円で食費をまかなっている
わがや で は まいつき ご まんえん で しょくひ を まかなっ て いる
我们家每月用 5 万日元维持伙食开销。
44
太陽光発電や風力発電に比べると安定した発電が見込めそうですね
たいようこうはつでん や ふうりょくはつでん に くらべる と あんてい し た はつでん が みこめ そう です ね
与太阳能发电和风力发电相比,能期待更稳定的发电呢。
45
今回の博覧会は10万人の来場者を見込んでいる
こんかい の はくらんかい は じゅうまんにん の らいじょうしゃ を みこん で いる
这次博览会预计将有 10 万人到场。
46
今回の博覧会は10万人の来場者が見込めそうだ
こんかい の はくらんかい は じゅうまんにん の らいじょうしゃ が みこめ そうだ
这次博览会有望迎来 10 万名参观者。
47
今回の博覧会は来場者は10万人が見込まれている
こんかい の はくらんかい は らいじょうしゃ は じゅうまんにん が みこま れ て いる
这次博览会的参观者预计将达到 10 万人。
48
今年はアレルギーの原因となる杉花粉の増加が見込まれている
ことし は アレルギー の げんいん と なる すぎかふん の ぞうか が みこま れ て いる
今年,预计引发过敏的杉树花粉将会增多。
49
次に発電量を確認できるコントロールパネルをご覧に入れたいと思います
つぎに はつでんりょう を かくにん できる コントロールパネル を ごらん に いれ たい と おもい ます
接下来,请让我带各位看看可以确认发电量的控制板。
50
先生にご覧に入れたいものがあります
せんせい に ごらん に いれ たい もの が あり ます
老师,我有东西想给您看。
51
明日研究室にお邪魔してもよろしいでしょうか
あした けんきゅうしつ に お じゃま し て も よろしい でしょ う か
明天我可以去您的研究室拜访吗?
52
とっておきの商品があります
とっ て おき の しょうひん が あり ます
我们有一款珍藏的商品。
53
お目にかけましょう
お め に かけ ましょ う
让我拿给您看看吧。
54
どうぞこちらへ
どうぞ こちら へ
请这边走。
55
先生今朝の新聞ご覧になりましたか
せんせい けさ の しんぶん ごらん に なり まし た か
老师,今天早上的报纸您看了吗?
56
森育には2つの側面があります
もりいく に は ふたつ の そくめん が あり ます
“森育”有两个方面。
57
物事にはプラスの側面とマイナスの側面が必ずある
ものごと に は プラス の そくめん と マイナス の そくめん が かならず ある
事物必定有正面和负面两个方面。
58
自由貿易には負の側面もあるという考え方に耳を傾けるべきである
じゆうぼうえき に は ふ の そくめん も ある という かんがえかた に みみをかたむける べき で ある
对于自由贸易也有负面一面的观点,我们应当认真倾听。
59
環境教育のほうは漠然としていていまいちイメージが
かんきょうきょういく の ほう は ばくぜんと し て い て いまいち イメージ が
环境教育这方面比较笼统,我还是不太能想象出具体的样子……
60
彼の言っていることがいまいちよく分からない
かれ の いっ て いる こと が いまいち よく わから ない
他说的话我不太能理解。
61
今日の料理はいまいちだなあ
きょう の りょうり は いまいち だ なあ
今天的菜差了点意思啊。
62
森林と海は切っても切れない関係ということですね
しんりん と うみ は きってもきれない かんけい という こと です ね
森林和大海是密不可分的关系啊。
63
彼は大学時代の友人で4年間サークルでいっしょでした
かれ は だいがくじだい の ゆうじん で よん ねんかん サークル で いっしょ でし た
他是我大学时代的朋友,我们在社团里一起待了 4 年。
64
彼とは切っても切れない間柄なんですよ
かれ と は きってもきれない あいだがら な ん です よ
我和他是密不可分的关系呢。
65
中国語と日本語は漢字を共有しているのだから切っても切れない関係であることは言うまでもない
ちゅうごくご と にほんご は かんじ を きょうゆう し て いる の だ から きってもきれない かんけい で ある こと は いうまでもない
中文和日语共用汉字,因此两者关系密不可分自不待言。

生词表3

1
育メン
いくめん
会照料幼儿的好父亲
2
4R
フォーアール
4R运动
3
エコ
节能,有益环保
4
迅速
じんそく
迅速,快速
5
有望
ゆうぼう
有前途,有希望
6
製法
せいほう
制法,做法,制作方法
7
順路
じゅんろ
路线,线路,顺路
8
レトルト食品
れとるとしょくひん
蒸煮袋食品
9
軍隊
ぐんたい
军队,部队
10
太陽光パネル
たいようこうぱねる
太阳能电池板
11
到底
とうてい
无论如何,怎么也,无法
12
海東大学
かいとうだいがく
海东大学
13
工学部
こうがくぶ
工学系
14
前田
まえだ
前田
15
耐震
たいしん
抗震
16
株式会社東進
かぶしきがいしゃ とうしん
股份有限公司东进
17
概要
がいよう
概要,概略
18
快速
かいそく
快速
19
内側
うちがわ
内侧
20
さく
栅栏
21
グリーン車
ぐりーんしゃ
软席车,一等车
22
自由席
じゆうせき
自由席,不对号入座
23
静岡
しずおか
静冈
24
先頭
せんとう
最前,前头,最先
25
車両
しゃりょう
车辆
26
終点
しゅうてん
终点
27
見合わせる
みあわせる
暂停,暂不,推迟;互看;对照
28
離れ離れ
ばなれ ばなれ
远离~,脱离~

生词表4

名作の世界

1
いつの頃であったか多分江戸で白河楽翁公が政柄を執っていた寛政の頃ででもあっただろう知恩院の桜が入相の鐘に散る春の夕べにこれまで類のない珍しい罪人が高瀬舟で送られた
いつ の ころ で あっ た か たぶん えど で しらかわらくおうこう が せいへい を とっ て い た かんせい の ころ で でも あっ た だろ う ちおんいん の さくら が いりあいのかね に ちる はる の ゆうべ に これ まで るい の ない めずらしい ざいにん が たかせぶね で おくら れ た
那是什么时候的事呢。大概是白河乐翁公在江户执掌政权的宽政年间吧。在知恩院的樱花随着晚钟飘落的春日傍晚,一个前所未有的、罕见的罪人被押上高濑舟送走了。
2
それは名を喜助といって三十歳ばかりになる住所不定の男であるもとより牢屋敷に呼び出されるような親類はないので舟にもただ一人で乗った
それ は な を きすけ と いっ て さんじゅっさい ばかり に なる じゅうしょふてい の おとこ で ある もとより ろうやしき に よびださ れる よう な しんるい は ない ので ふね に も ただ ひとり で のっ た
那人名叫喜助,是个三十岁左右、居无定所的男子。他本来就没有会被传唤到牢房的亲属,因此上船时也只有他一人。
3
護送を命ぜられていっしょに舟に乗り込んだ同心羽田庄兵衛はただ喜助が弟殺しの罪人だということだけを聞いていたさて牢屋敷から桟橋まで連れて来る間この痩肉の色の青白い喜助の様子を見るにいかにも神妙にいかにもおとなしく自分をば公儀の役人として敬って何事につけても逆らわぬようにしているしかもそれが罪人の間に往々見受けるような温順を装って権勢に媚びる態度ではない
ごそう を めいぜ られ て いっしょ に ふね に のりこん だ どうしん はた しょうべえ は ただ きすけ が おとうと ごろし の ざいにん だ という こと だけ を きい て い た さて ろうやしき から さんばし まで つれ て きたる あいだ この やせじし の いろ の あおじろい きすけ の ようす を みる に いかにも しんみょう に いかにも おとなしく じぶん を ば こうぎ の やくにん として うやまっ て なにごと に つけ て も さからわ ぬ よう に し て いる しかも それ が ざいにん の あいだ に おうおう みうける よう な おんじゅん を よそおっ て けんせい に こびる たいど で は ない
奉命押送、与他一同上船的同心羽田庄兵卫,只听说喜助是杀害了弟弟的罪人。然而,从牢房押到码头的一路上,看这个身材消瘦、面色苍白的喜助的样子,他显得格外恭顺、格外老实,把自己当作官府的差役来敬重,无论什么事都不违逆。而且,这并不是罪人中间常见的那种伪装温顺、谄媚权势的态度。
4
庄兵衛は不思議に思ったそして舟に乗ってからも単に役目の表で見張っているばかりでなく絶えず喜助の挙動に細かい注意をしていた
しょうべえ は ふしぎ に おもっ た そして ふね に のっ て から も たんに やくめ の おもて で みはっ て いる ばかり で なく たえず きすけ の きょどう に こまかい ちゅうい を し て い た
庄兵卫觉得不可思议。于是上船之后,他不只是按职责在表面上看守,而是始终留意着喜助的一举一动。
上一课

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通过打字练习巩固本课内容,在击键中感受日语的韵律。

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第 12 课:CSR|新标准日本语 高级上册打字练习 · FlowType