Lesson 14: Why Japanese TV Anime Is Popular Overseas
5 sections · 327 items
Lesson 14: Why Japanese TV Anime Is Popular Overseas from Minna no Nihongo: Intermediate II on FlowType.AI. Includes 327 practice items for Japanese with romaji...
Translations are in progress: Japanese source text is preserved, and Chinese/English translations are omitted until they can be verified against a reliable Intermediate II translation or grammar guide.
Practice This LessonReading and Writing
1
海外で日本のテレビアニメが受けるわけ
かいがい で にっぽん の テレビ アニメ が うける わけ
Why Japanese TV anime is a hit overseas
2
解説文を読む
かいせつ ぶん を よむ
Reading an explanatory text
3
理由を探しながら読む
りゆう を さがし ながら よむ
Reading while looking for the reasons
4
2つの物事の関係を読み取る
ふたつ の ものごと の かんけい を よみとる
Grasping the relationship between two things
5
謎の美女と宇宙の旅に出るっていう話
なぞ の びじょ と うちゅう の たび に でる っていう はなし
It is a story about setting off on a journey through space with a mysterious beauty.
6
ストーリーテリング
Storytelling
7
話を促す
はなし を うながす
Prompting the speaker to go on
8
共感する感想を言う
きょうかん する かんそう を いう
Showing empathy and giving your impressions
9
1日本のアニメを見たり日本のマンガを読んだりしたことがありますか
いち にっぽん の アニメ を み たり にっぽん の マンガ を よん だり し た こと が あり ます か
1) Have you ever watched Japanese anime or read Japanese manga?
10
ある人はそのタイトルと内容を紹介してください
ある ひと は その タイトル と ないよう を しょうかい し て ください
If you have, please introduce the title and what it is about.
11
2日本のアニメまたはマンガは他の国のアニメまたはマンガとどう違いますか
に にっぽん の アニメ または マンガ は た の くに の アニメ または マンガ と どう ちがい ます か
2) How is Japanese anime (or manga) different from anime (or manga) from other countries?
12
なぜそう思いますか
なぜ そう おもい ます か
Why do you think so?
13
読もう
よも う
Let's read
14
海外で日本のテレビアニメが受けるわけは何か読み取りましょう
かいがい で にっぽん の テレビ アニメ が うける わけ は なに か よみとり ましょ う
Let's read and work out what "the reason Japanese TV anime is a hit overseas" actually is.
15
1マンガとテレビアニメの関係を考えながら読みましょう
いち マンガ と テレビ アニメ の かんけい を かんがえ ながら よみ ましょ う
1. Read while thinking about the relationship between manga and TV anime.
16
14海外で日本のテレビアニメが受けるわけ現在日本製のアニメアニメーションは世界中でテレビ放映されている
じゅうよん かいがい で にっぽん の テレビ アニメ が うける わけ げんざい にっぽん せい の アニメ アニメーション は せかいじゅう で テレビ ほうえい さ れ て いる
14 Why Japanese TV anime is a hit overseas. Today, Japanese-made anime (animation) is broadcast on television all over the world.
17
日本でテレビアニメシリーズが誕生し輸出されるようになったのは1960年代前半のことであった
にっぽん で テレビ アニメ シリーズ が たんじょう し ゆしゅつ さ れる よう に なっ た の は せんきゅうひゃくろくじゅう ねんだい ぜんはん の こと で あっ た
It was in the first half of the 1960s that TV anime series were born in Japan and began to be exported.
18
初めは番組を編成する際の埋めゅとして放映されていたのだが番組の数が増え年月を経るうちに子どもゃたちにとって生まれたときから存在しているアニメは今やなくてはならない娯楽となっている
はじめ は ばんぐみ を へんせい する さい の うめ ゅとして ほうえい さ れ て い た の だ が ばんぐみ の かず が ふえ としつき を へる うち に こども ゃたちにとって うまれ た とき から そんざい し て いる アニメ は いまや なく て は なら ない ごらく と なっ て いる
At first it was aired merely to fill gaps in the programming schedule, but as the number of programs grew and the years went by, anime, which for today's children has existed since the day they were born, has become entertainment they cannot do without.
19
では海外でテレビアニメが受けるわけとは何だろうか
では かいがい で テレビ アニメ が うける わけ と は なに だろ う か
So what is the reason TV anime is a hit overseas?
20
テレビアニメの魅力を考える際マンガの存在を無視して語ることはできない
テレビ アニメ の みりょく を かんがえる さい マンガ の そんざい を むし し て かたる こと は でき ない
When considering the appeal of TV anime, one cannot discuss it while ignoring the existence of manga.
21
テレビアニメシリーズになった作品の多くはマンガを原作にしている
テレビ アニメ シリーズ に なっ た さくひん の おおく は マンガ を げんさく に し て いる
Many of the works that became TV anime series are based on manga.
22
日本のマンガ技術は世界2885毎月発売されている
にっぽん の マンガ ぎじゅつ は せかい にせんはっぴゃくはちじゅうご まいつき はつばい さ れ て いる
Japanese manga craft is the finest in the world, and new issues go on sale every month.
23
マンガ専門の週刊誌や月刊誌が約300種類マンガ単行本は新作だけで年に4000タイト
マンガ せんもん の しゅうかん し や げっかん し が やく さんびゃく しゅるい マンガ たんこう ほん は しんさく だけ で とし に よん ぜろぜろぜろ タイト
There are about 300 weekly and monthly magazines devoted to manga, and new manga volumes alone come to 4,000 titles a year.
24
ルもある
ル も ある
That many titles.
25
そのどれもがドラゴンボールといった数千万部を売るヒット作品をめざしている
その どれ も が ドラゴン ボール といった すう せん まん ぶ を うる ヒット さくひん を めざし て いる
Every one of them aims to become a hit like Dragon Ball, selling tens of millions of copies.
26
日本においてマンガでヒットするということはアメリカにおける映画や音楽といっ
にっぽん において マンガ で ヒット する という こと は アメリカ における えいが や おんがく と いっ
In Japan, having a hit with manga corresponds to success in the world of entertainment such as film and music in
27
たエンターテイメントの世界での成功を指しブラジルにおいてプロサッカー選手になるがごとくである
た エンターテイメント の せかい で の せいこう を さし ブラジル において プロ サッカー せんしゅ に なる が ごとく で ある
America, and is much like becoming a professional soccer player in Brazil.
28
巨大ビジネス市場で生まれる競争原理が高い水準のマンガを生み出しその中から選ばれた作品のみがアニメ化されていく
きょだい ビジネス しじょう で うまれる きょうそう げんり が たかい すいじゅん の マンガ を うみだし その なか から えらば れ た さくひん のみ が アニメ か さ れ て いく
The principle of competition born in this huge business market produces manga of a high standard, and only the works selected from among them go on to be made into anime.
29
テレビアニメのおもしろさは保証つきというわけである
テレビ アニメ の おもしろ さ は ほしょう つき という わけ で ある
That is why the entertainment value of TV anime comes guaranteed.
30
またテレビアニメの派手な感情表現法も魅力のつとなっている
また テレビ アニメ の はで な かんじょう ひょうげん ほう も みりょく の つと なっ て いる
The flamboyant way TV anime expresses emotion is another part of its appeal.
31
例えば野球のピッチャーがボールを投げるといったシーン
たとえば やきゅう の ピッチャー が ボール を なげる といった シーン
Take, for example, a scene in which a baseball pitcher throws a ball.
32
実際には1秒にも満たない動作の間に主人公の頭に浮かんだ光景が10分間にもわたって描かれる
じっさい に は いち びょう に も みた ない どうさ の ま に しゅじんこう の あたま に うかん だ こうけい が じゅう ふんかん に も わたっ て えがか れる
The scene that flashes through the hero's mind during a motion that in reality takes less than a second is drawn out over a full 10 minutes.
33
また毎回放映が終わる直前にま
また まいかい ほうえい が おわる ちょくぜん に ま
Also, just before each episode ends,
34
るで大事件が起こったかのように見せておき週への期待を持たせるというテクニックも日本のマンガ週刊誌ではよく使われる手法である
る で だい じけん が おこっ た か の よう に みせ て おき しゅう へ の きたい を もた せる という テクニック も にっぽん の マンガ しゅうかん し で は よく つかわ れる しゅほう で ある
the show makes it look as if something huge has happened, so as to build anticipation for the following week; this technique too is a device often used in Japanese weekly manga magazines.
35
このようなマンガが作り上げたノウハウがアニメに影響を与え見ている者を夢中にさせ続きも見たいという気持ちを起こさせるのではないだろうか
この よう な マンガ が つくりあげ た ノウハウ が アニメ に えいきょう を あたえ み て いる もの を むちゅう に さ せ つづき も み たい という きもち を おこさ せる の で は ない だろ う か
Is it not that the know-how built up by manga in this way has influenced anime, absorbing viewers and making them want to see what happens next?
36
こうしたノウハウを蓄積した結果日本製のテレビアニメは単なるディズニーの亜流で終わらずに世界のトップブランドになったのである
こうした ノウハウ を ちくせき し た けっか にっぽん せい の テレビ アニメ は たんなる ディズニー の ありゅう で おわら ず に せかい の トップ ブランド に なっ た の で ある
As a result of accumulating such know-how, Japanese TV anime did not end up as a mere imitation of Disney, but became a top brand worldwide.
37
島638日本のアニメ宝島社より一部を改変して掲載
しま ろっぴゃくさんじゅうはち にっぽん の アニメ たからじましゃ より いちぶ を かいへん し て けいさい
(Adapted in part from Japanese Anime, published by Takarajimasha.)
38
1本文の内容と合っていれば違っていればを書いてください
いち ほんぶん の ない よう と あっ て いれ ば ちがっ て いれ ば を かい て ください
1) Write a circle if the statement matches the content of the text, and a cross if it does not.
39
1日本のテレビアニメは海外で放送され始めたときにはテレビ番組として必ずしも必要なものではなかった
いち にっぽん の テレビ アニメ は かいがい で ほうそう さ れ はじめ た とき に は テレビ ばんぐみ として かならずしも ひつよう な もの で は なかっ た
1 ( ) When Japanese TV anime first began to be broadcast overseas, it was not necessarily something television schedules needed.
40
数が多く競争の激しいマンガ家の存在が日本のマンガの水準を高めている
かず が おおく きょうそう の はげしい マンガ か の そんざい が にっぽん の マンガ の すいじゅん を たかめ て いる
( ) The existence of manga artists, who are numerous and fiercely competitive, raises the standard of Japanese manga.
41
日本のマンガ家にとって自分の描いた作品がヒットすることはアメリカのエンターテインメントの世界で有名になったりブラジルでプロサッカー選手になったりするのと同じくらい価値があることだ
にっぽん の マンガ か にとって じぶん の えがい た さくひん が ヒット する こと は アメリカ の エンターテインメント の せかい で ゆうめい に なっ たり ブラジル で プロ サッカー せんしゅ に なっ たり する の と おなじ くらい かち が ある こと だ
( ) For a Japanese manga artist, having one's own work become a hit is as valuable as becoming famous in the American entertainment world or becoming a professional soccer player in Brazil.
42
すべてのマンガがアニメ化されその中から選ばれた作品だけが海外に輸出されるから日本のアニメはおもしろいのである
すべて の マンガ が アニメ か さ れ その なか から えらば れ た さくひん だけ が かいがい に ゆしゅつ さ れる から にっぽん の アニメ は おもしろい の で ある
( ) Every manga is made into an anime, and only the works chosen from among them are exported overseas, which is why Japanese anime is so entertaining.
43
日本のアニメはアメリカのディズニーが始まる前から世界的に有名だっ
にっぽん の アニメ は アメリカ の ディズニー が はじまる まえ から せかい てき に ゆうめい だっ
( ) Japanese anime was already world-famous before Disney got started in America.
44
2質問に答えてください
に しつもん に こたえ て ください
2) Please answer the questions.
45
1日本のマンガのレベルが高ければなぜ日本のテレビアニメもおもしろいのでしょうか
いち にっぽん の マンガ の レベル が たかけれ ば なぜ にっぽん の テレビ アニメ も おもしろい の でしょ う か
1 If the level of Japanese manga is high, why does that make Japanese TV anime entertaining as well?
46
2テレビアニメには大げさすぎると言っていい感情表現法があります
に テレビ アニメ に は おおげさ すぎる と いっ て いい かんじょう ひょうげん ほう が あり ます
(2) TV anime has ways of expressing emotion that could fairly be called exaggerated.
47
例えばどんなことですか
たとえば どんな こと です か
What are some examples?
48
3マンガを作るときに取られている方法はアニメの作り方にも影響を与えています
さん マンガ を つくる とき に とら れ て いる ほうほう は アニメ の つくりかた に も えいきょう を あたえ て い ます
(3) The methods used in creating manga also influence the way anime is made.
49
その中で続きを見たいと思わせるためにはどんな方法が取られていますか
その なか で つづき を み たい と おもわ せる ため に は どんな ほうほう が とら れ て い ます か
Among them, what methods are used to make viewers want to see what happens next?
50
11日本製のアニメが世界中で人気がある理由として本文で取り上げられている他にどんなことが考えられますか
いち いち にっぽん せい の アニメ が せかいじゅう で にんき が ある りゆう として ほんぶん で とりあげ られ て いる ほか に どんな こと が かんがえ られ ます か
1) 1 Besides the reasons given in the text, what other reasons can you think of for Japanese anime being popular around the world?
51
その理由を100字程度のメモにまとめてください
その りゆう を ひゃく じ ていど の メモ に まとめ て ください
Please sum up those reasons in a note of about 100 characters.
52
加2で考えた理由を紹介し合ってください
か に で かんがえ た りゆう を しょうかい し あっ て ください
Please share with each other the reasons you came up with in 2.
53
2マンガとアニメの違いは何ですか
に マンガ と アニメ の ちがい は なに です か
2) What is the difference between manga and anime?
54
スタイルおもしろさなどについて話し合ってください
スタイル おもしろ さ など について はなしあっ て ください
Please discuss things such as their style and what makes them enjoyable.
55
世界中で人気がある娯楽ゲーム映画ミュージカルなどや人を取り上げその軍400字程度で書いてください
せかいじゅう で にんき が ある ごらく ゲーム えいが ミュージカル など や ひと を とりあげ その ぐん よんひゃく じ ていど で かい て ください
Choose a form of entertainment popular around the world (games, films, musicals and so on) or a popular figure, and write about the reasons in about 400 characters.
56
141どのように人気があるのか2人気がある理由具体例3まとめ
じゅうよん いち どの よう に にんき が ある の か に にんき が ある りゆう ぐたい れい さん まとめ
14 1 In what way is it popular ( ) 2 Reasons for its popularity and concrete examples 3 Conclusion
Speaking and Listening
1
のなぞちゅう上占ド謎の美女と宇宙の旅に出るっていう話あなたの国でよく知られている話を友人に話してください
の なぞ ち ゅう じょう うらない ド なぞ の びじょ と うちゅう の たび に でる っていう はなし あなた の くに で よく しら れ て いる はなし を ゆうじん に はなし て ください
"It is a story about setting off on a journey through space with a mysterious beauty." Please tell a friend a story that is well known in your own country.
2
友人は話し手が話しやすいようにあいづちを打ちながら聞いてください
ゆうじん は はなして が はなし やすい よう に あい づちを うち ながら きい て ください
The friend should listen while giving responsive interjections, so that the speaker finds it easy to talk.
3
もここアマ聞いてみよう聞くポイントを確認してから聞きましょう
も ここ アマ きい て みよ う きく ポイント を かくにん し て から きき ましょ う
Let's listen. First check the points to listen for, then listen.
4
小川ジャン
おがわ ジャン
Ogawa / Jean
5
1内容を聞き取りましょう
いち ないよう を ききとり ましょ う
1) Let's listen for the content.
6
1ジャンさんが銀河鉄道999にはまったきっかけは何ですか
いち ジャン さん が ぎんが てつどう きゅうひゃくきゅうじゅうきゅう に はまっ た きっかけ は なに です か
1 What got Jean hooked on Galaxy Express 999?
7
4星野鉄郎は銀河鉄道999に乗ってどこへ何をしに行きましたか
よん ほしの てつお は ぎんが てつどう きゅうひゃくきゅうじゅうきゅう に のっ て どこ へ なに を し に いき まし た か
4 Where did Tetsuro Hoshino go aboard Galaxy Express 999, and what did he go there to do?
8
3クレアは鉄郎の手に触れたとき何と言いましたか
さん クレア は てつお の て に ふれ た とき なに と いい まし た か
3 What did Claire say when she touched Tetsuro's hand?
9
4鉄郎は永に生きることについてどう思うようになりましたか
よん てつお は えい に いきる こと について どう おもう よう に なり まし た か
4 What did Tetsuro come to think about living forever?
10
2表現を聞き取りましょう
に ひょうげん を ききとり ましょ う
2) Let's listen for the expressions.
11
どう言いましたか
どう いい まし た か
How was it phrased?
12
1ジャンさんがストーリーの主人公と内容を一言で紹介するとき聞き手がストーリーの先を促すとき3聞き手がストーリーの結末を知りたいときの部分に言葉を書いてください
いち ジャン さん が ストーリー の しゅじんこう と ないよう を ひとこと で しょうかい する とき ききて が ストーリー の さき を うながす とき さん ききて が ストーリー の けつまつ を しり たい とき の ぶぶん に ことば を かい て ください
1 When Jean introduces the story's main character and content in a single line; 2 when the listener urges the story onward; 3 when the listener wants to know how the story ends. Please write the words in the blanks.
13
コーヒーショップで
コーヒー ショップ で
[At a coffee shop]
14
ジャンさんが日本に留学しようと思ったのは日本のアニメがきっかけだったん
ジャン さん が にっぽん に りゅうがく しよ う と おもっ た の は にっぽん の アニメ が きっかけ だっ た ん
Ogawa: So it was Japanese anime that made you decide to study in Japan.
15
うん
Jean: Yeah.
16
何気なくテレビをつけたら銀河鉄道999ってのをやっててね
なにげなく テレビ を つけ たら ぎんが てつどう きゅう きゅう きゅう って の を やっ て て ね
I casually turned on the TV, and they happened to be showing something called Galaxy Express 999.
17
そう
Ogawa: Really.
18
銀河鉄道999って漫画もあるよね
ぎんが てつどう きゅうひゃくきゅうじゅうきゅう って まんが も ある よ ね
There's a manga of Galaxy Express 999 too, isn't there?
19
どんな話だったっけ
どんな はなし だっ た っけ
What was the story again?
20
1星野鉄郎
いち ほしの てつお
Jean: 1 Tetsuro Hoshino.
21
彼謎の美女メーテルと2
かれ なぞ の びじょ メーテル と に
He and the mysterious beauty Maetel, and 2
22
なんだ
なん だ
Ogawa: Oh, is that all.
23
旅行の話
りょこう の はなし
It's a travel story?
24
ただの旅行じゃなくて死なない体をもらうためにアンドロメダという星に行
ただ の りょこう じゃ なく て しな ない からだ を もらう ため に アンドロメダ という ほし に くだり
Jean: Not just any trip. To get a body that never dies, he heads for a planet called Andromeda.
25
くんだ
くん だ
That is where he goes.
26
そのとき乗るのが銀河鉄道999って列車
その とき のる の が ぎんが てつどう きゅうひゃくきゅうじゅうきゅう って れっしゃ
And what he rides to get there is a space train called Galaxy Express 999.
27
へえー
Ogawa: Huh.
28
宇宙船じゃなくて宇宙列車
うちゅうせん じゃ なく て うちゅう れっしゃ
Not a spaceship, but a space train.
29
で死なない体って薬か何か飲むの
で しな ない からだ って くすり か なに か のむ の
So, this undying body, does he drink some kind of medicine for it?
30
ううん
Jean: No.
31
体を機械化してもらうんだ
からだ を きかい か し て もらう ん だ
He has his body turned into a machine.
32
ふうん
Hmm.
33
どうして鉄郎は機械化されたいの
どうして てつお は きかい か さ れ たい の
Why does Tetsuro want to be mechanized?
34
あのね
あの ね
Jean: Well, you see.
35
この話は西暦2221年の話
この はなし は せいれき にせんにひゃくにじゅういちねん の はなし
This story is set in the year 2221.
36
星と星の間を宇宙列車が走り人類は機械化され永遠の命を持ってるんだ
ほし と ほし の ま を うちゅう れっしゃ が はしり じんるい は きかい かさ れ えいえん の いのち を もっ てる ん だ
Space trains run between the stars, humankind has been mechanized, and people have eternal life.
37
永遠の命
えいえん の いのち
Ogawa: Eternal life?
38
だけど機械化から取り残された生身の人間もいたんだ
だけど きかい か から とりのこさ れ た なまみ の にんげん も いたん だ
Jean: But there were also flesh-and-blood humans left behind by mechanization.
39
彼らは差別され機械人間の狩猟の対象にされてしまうんだ
かれら は さべつ さ れ きかい にんげん の しゅりょう の たいしょう に さ れ て しまう ん だ
They are discriminated against, and end up being hunted by the machine people.
40
それで鉄郎のお母さんも3
それで てつお の おかあさん も さん
And that is how Tetsuro's mother too 3
41
ええーっ4
え えーっ よん
Ogawa: What?! 4
42
お母さんの遺言で鉄郎はアンドロメダを目指すことになるんだけ
おかあさん の ゆいごん で てつお は アンドロメダ を めざす こと に なる ん だ け
Because of his mother's dying words, Tetsuro sets out for Andromeda, but
43
どその途中いろんな出来事に出道うんだ
ど その とちゅう いろんな できごと に で どう うん だ
along the way he runs into all sorts of incidents.
44
土量に向かう途中食堂車でアルバイトをしているクレアって女の子に出会うん
ど りょう に むかう とちゅう しょくどう しゃ で アルバイト を し て いる クレア って おんなのこ に であう ん
Jean: On the way to that planet, he meets a girl called Claire who works part-time in the dining car.
45
だけど彼女ガラスでできてんだ
だけど かのじょ ガラス で でき て ん だ
But she is made of glass.
46
鉄郎の温かい手に触れて血の通った体になりたいって悲しげに言うんだ
てつお の あたたかい て に ふれ て ち の とおっ た からだ に なり たい って かなし げに いう ん だ
Touching Tetsuro's warm hand, she says wistfully that she wants a body with blood flowing through it.
47
食事のあと鉄郎が幻覚に襲われてもうだめかと思ったそのときクレアが身を投げ出して助けるんだ
しょくじ の あと てつお が げんかく に おそわ れ て もう だめ か と おもっ た その とき クレア が み を なげだし て たすける ん だ
After the meal Tetsuro is seized by hallucinations, and just when it looks as if he is done for, Claire throws herself in the way and saves him.
48
彼女粉々のガラス球になって宇宙に散って行っちゃうんだけどね
かのじょ こなごな の ガラス だま に なっ て うちゅう に ちっ て いっ ちゃう ん だ けど ね
She, though, turns into shattered glass beads and scatters away into space.
49
7機械化された体で永遠に生きるってことが本当に幸せなのかどうか
なな きかい か さ れ た からだ で えいえん に いきる って こと が ほんとうに しあわせ な の か どう か
Jean: 7 , and whether living forever in a mechanized body is really happiness,
50
考え始めるんだよ
かんがえ はじめる ん だ よ
that is what he starts to think about.
51
そうだよな
そう だ よ な
Ogawa: Yeah, that's true.
52
死なないとわかったら一生懸命生きる気がしないよな
しな ない と わかっ たら いっしょうけんめい いきる き が し ない よ な
If you knew you would never die, you wouldn't feel like living life to the fullest.
53
永遠の命はもらったの
えいえん の いのち は もらっ た の
Did he get eternal life?
54
それがねアンドロメダに着いてみると
それ が ね アンドロメダ に つい て みる と
Jean: Well, the thing is, once he arrives at Andromeda...
55
あちょっと待って
あ ちょっと まっ て
Ogawa: Ah, hold on a second.
56
最後まで言わないで
さいご まで いわ ない で
Don't tell me the ending.
57
自分で読んでみるから
じぶん で よん で みる から
I want to read it myself.
58
練習しよう
れんしゅう しよ う
Let's practice
59
しゅじんこう
し ゅじんこう
The main character.
60
ないようひとこと
ない よう ひとこと
The content, in one line.
61
しょう1小説や映画のストーリーを話すときまずストーリーの主人公と内容を一言で紹介しますげんじものがたり
しょ う いち しょうせつ や えいが の ストーリー を はなす とき まず ストーリー の しゅじんこう と ないよう を ひとこと で しょうかい し ます げんじ ものがたり
1) When telling the story of a novel or a film, first introduce the main character and the content in a single line.
62
人源氏物語ってどんな話
ひと げんじものがたり って どんな はなし
Example: A: What kind of story is The Tale of Genji?
63
ひかるげんびけいだんせい源氏物語
ひかる げん びけいだんせい げんじものがたり
The Tale of Genji?
64
えーっと主人公は光源氏っていう美形の男性
えーっと しゅじんこう は ひかるげんじ っていう びけい の だんせい
Um, the main character is a handsome man called Hikaru Genji.
65
へえ
A: Oh.
66
美形の男性ね
びけい の だんせい ね
A handsome man, I see.
67
かれじょせいつぎつぎれんあいそう
かれ じ ょせいつぎつぎれんあい そう
B: That's right.
68
彼が女性と次々と恋愛をするっていう話
かれ が じょせい と つぎつぎ と れんあい を する っていう はなし
It's a story about him falling in love with one woman after another.
69
216あなたが知りたい話ってどんな話
に じゅうろく あなた が しり たい はなし って どんな はなし
(2) What kind of story is "(a story you want to know about)"?
70
与けつまつうなが
あずか け つま つう な が
The ending; prompting for it
71
2珍しい出来事を話します
に めずらしい できごと を はなし ます
2) Tell about an unusual incident.
72
聞き手はあいづちを打ちながら聞き最後に結末を
ききて は あい づちを うち ながら きき さいご に けつまつ を
The listener listens while giving responsive interjections, and at the end prompts for the outcome.
73
友人
ゆうじん
( : a friend)
74
人鉱山の事故で33人が地下に閉じ込められたって話知ってる
ひと こうざん の じこ で さんじゅうさんにん が ちか に とじこめ られ た って はなし しっ てる
Example: A: Do you know the story about the mining accident where 33 people were trapped underground?
75
どこで
どこ で
Where was that?
76
地下700メートルの深さだったんだって
ちか ななひゃくめえとる の ふか さ だっ た ん だ って
They say it was 700 meters underground.
77
ええーっ人怖い
え えーっ ひと こわい
B: Whoa, that's terrifying.
78
でどうなったの
で どう なっ た の
So what happened in the end?
79
世界中の人が知恵と技術を出しあって69日後に全員助けられたの
せかいじゅう の ひと が ちえ と ぎじゅつ を だし あっ て ろくじゅうきゅうにち ご に ぜんいん たすけ られ た の
People from all over the world pooled their wisdom and technology, and 69 days later everyone was rescued.
80
よかったね
よかっ た ね
What a relief.
81
戦争が終わった後も30年間一人でジャングルに住んでいた兵士の話知っ142あなたが知っている珍しい出来事って知ってる
せんそう が おわっ た のち も さんじゅう ねんかん いち にん で ジャングル に すん で い た へいし の はなし しっ じゅうよん に あなた が しっ て いる めずらしい できごと って しっ てる
(1) Do you know the story of the soldier who lived alone in the jungle for 30 years after the war had ended? 14 (2) Have you heard about "(an unusual incident you know of)"?
82
3ストーリーテリングの枠組みを使って話してみます
さん ストーリーテリング の わくぐみ を つかっ て はなし て み ます
3) Try telling a story using the storytelling framework.
83
主人公と内容を一言で紹介する2あらすじ時代場面誰が何をしてどうなった最近見た映画アニメ読んだ本マンガのストーリーを習った枠組みを利用して話してください
しゅじんこう と ないよう を ひとこと で しょうかい する に あらす じ じだい ばめん だれ が なに を し て どう なっ た さいきん み た えいが アニメ よん だ ほん マンガ の ストーリー を ならっ た わくぐみ を りよう し て はなし て ください
1 Introduce the main character and the content in a single line. 2 Outline: the period, the setting, who did what and how it turned out. Using the framework you have learned, please tell the story of a film or anime you saw recently, or a book or manga you have read.
84
聞いている人は適当なところで感想を入れながらあいづちを打ってください
きい て いる ひと は てきとう な ところ で かんそう を いれ ながら あい づちを うっ て ください
Those listening should give responsive interjections and slip in their impressions at suitable moments.
Grammar Practice
1
1テレビアニメの魅力を考える際マンガの存在を無視して語ることはできない
いち テレビ アニメ の みりょく を かんがえる さい マンガ の そんざい を むし し て かたる こと は でき ない
1. When considering the appeal of TV anime, one cannot discuss it while ignoring the existence of manga.
2
お引っ越しなどでガスの使用を中止される際は係員がお宅に行きます係の者がお宅に伺います
お ひっこし など で ガス の しよう を ちゅうし さ れる さい は かかりいん が お たく に いき ます かかり の もの が お たく に うかがい ます
When you stop your gas service, for example because you are moving house, (a staff member will go to your place / one of our staff will call at your home).
3
そのどれもがドラゴンボールといったヒット作品をめざしている
その どれ も が ドラゴン ボール といった ヒット さくひん を めざし て いる
Every one of them aims to become a hit like Dragon Ball.
4
15月5日にはちまきかしわもちといった昔からの菓子を食べる習慣がある
じゅうごがつ いつか に は ちまき かしわ もち といった むかし から の かし を たべる しゅうかん が ある
1) On May 5 there is a custom of eating traditional sweets such as chimaki and kashiwamochi.
5
2この大学にはルーマニアポーランドといった東ヨーロッパからの留学生が多い
に この だいがく に は ルーマニア ポーランド といった ひがし ヨーロッパ から の りゅうがくせい が おおい
2) This university has many international students from Eastern European countries such as Romania and Poland.
6
ゆかわひでき
ゆか わ ひ でき
Hideki Yukawa.
7
とねがわすすむしようじゅしょうしゃ
と ねがわ すすむ し ようじ ゅしょうしゃ
Susumu Tonegawa; prize winners.
8
きょうとだいがくしゅっしんしゃ湯川秀樹利根川7京都大学出身者が多い
き ょうとだいがくしゅっしんしゃ ゆかわ ひでき とねがわ なな きょうと だいがく しゅっしん しゃ が おおい
Hideki Yukawa, Tonegawa; 7 many are graduates of Kyoto University.
9
湯川秀樹利根川進などのノーベル賞受賞者には京都大学出身者が多い
ゆかわ ひでき とねがわ すすむ など の ノーベル しょう じゅしょう しゃ に は きょうとだい がく しゅっしん しゃ が おおい
Among Nobel laureates such as Hideki Yukawa and Susumu Tonegawa, many are graduates of Kyoto University.
10
湯川秀樹と利根川進はノーベル賞受賞者に京都大学出身者が多いと言った
ゆかわ ひでき と とねがわ すすむ は ノーベル しょう じゅしょう しゃ に きょうとだい がく しゅっしん しゃ が おおい と いっ た
Hideki Yukawa and Susumu Tonegawa said that many Nobel laureates are graduates of Kyoto University.
11
物にも満たない動作の間に主人公の頭に浮かんだ光景が10分間にもわたって
もの に も みた ない どうさ の ま に しゅじんこう の あたま に うかん だ こうけい が じゅう ふんかん に も わたっ て
The scene that comes into the hero's mind during a motion lasting less than a second is drawn out over (as much as) 10 minutes.
12
1手術は3時間にわたって行われた
いち しゅじゅつ は さんじかん にわたって おこなわ れ た
1) The operation was carried out over a period of three hours.
13
2砂漠は東西450キロにわたって広がっている
に さばく は とうざい よんひゃくごじゅうきろ にわたって ひろがっ て いる
2) The desert stretches 450 kilometers from east to west.
14
7年間にわたってこのテーマについて研究してきた
なな ねんかん にわたって この テーマ について けんきゅう し て き た
I have been researching this topic over a period of seven years.
15
話している人は7年は長い期間だと思っている
はなし て いる ひと は ななねん は ながい きかん だ と おもっ て いる
The speaker thinks seven years is a long period.
16
話している人は7年はちょうどいい期間だと思っている
はなし て いる ひと は ななねん は ちょうど いい きかん だ と おもっ て いる
The speaker thinks seven years is just the right length of time.
17
1この時計は使っているうちに自然に動かなくなってしまった
いち この とけい は つかっ て いる うち に しぜん に うごか なく なっ て しまっ た
1) This watch stopped working of its own accord while I was using it.
18
210年にわたり観察しているうちにパンダの特徴がよく分かってきた
にひゃくじゅうねん にわたり かんさつ し て いる うち に パンダ の とくちょう が よく わかっ て き た
2) Over ten years of observation, I gradually came to understand the characteristics of pandas well.
19
毎日練習している速く泳げる
まいにち れんしゅう し て いる はやく およげる
Practice 1 Example: practicing every day / being able to swim fast
20
つ毎日練習しているうちに速く泳げるようになった
つ まいにち れんしゅう し て いる うち に はやく およげる よう に なっ た
As I practiced every day, I gradually became able to swim fast.
21
1何度もメール交換している好き一
いち なん ど も メール こうかん し て いる すき いち
1) exchanging emails many times / coming to like someone
22
3食べずに息子待っている料理まずい
さん たべ ず に むすこ まっ て いる りょうり まずい
3) waiting for one's son without eating / the food goes cold and tasteless
23
夢中で話しているうちにアイスクリームが溶けてしまった
むちゅう で はなし て いる うち に アイスクリーム が とけ て しまっ た
Practice 2 Example: While we were absorbed in talking, the ice cream melted.
24
ここやこやここやこここややややこ1赤ちゃんにとって十分な骨は欠かせないものだ
ここ や こ や ここ やこ ここ やや やや こ いち あかちゃん にとって じゅうぶん な ほね は かか せ ない もの だ
1) For a baby, sufficient nutrition is indispensable.
25
2ビールが嫌いな私にとってそれはただの苦い飲み物だ
に ビール が きらい な わたし にとって それ は ただ の にがい のみもの だ
2) For me, since I dislike beer, it is nothing but a bitter drink.
26
親子ども成長楽しみなもの
しん こども せいちょう たのしみ な もの
Practice 1 Example: parent / child / growth / something to look forward to
27
1夕方6時ごろ店もっとも時間
いち ゆうがた ろくじ ごろ てん もっとも じかん
1) around six in the evening / shop staff / the busiest time
28
留学生にとって奨学金がもらえるかどうかは
りゅうがくせい にとって しょうがく きん が もらえる か どう か は
Practice 2 Example: For an international student, whether or not one can get a scholarship is
29
1子どもにとってことはだ
いち こども にとって こと は だ
1) For a child, ... is ...
30
2にとってはだ
に にとって は だ
2) For ..., ... is ...
31
油の立場から寮の建設を中止するかどうか族してください
あぶら の たちば から りょう の けんせつ を ちゅうし する か どう か ぞく し て ください
From your assigned standpoint, please discuss whether or not construction of the dormitory should be halted.
32
ある日本語学校が留学生のために新しい寮を建設しています
ある にほんご がっこう が りゅうがくせい の ため に あたらしい りょう を けんせつ し て い ます
A certain Japanese-language school is building a new dormitory for its international students.
33
ところが工事のせいで隊1の古いお寺がゆれて瓦が落ちるなどの被害を受けていることがわかりました
ところが こうじ の せい で たい いち の ふるい おてら が ゆれ て かわら が おちる など の ひがい を うけ て いる こと が わかり まし た
It turns out, however, that because of the construction work the old temple next door is shaking and suffering damage such as roof tiles falling off.
34
すぐに工1事を中止してほしいとお寺の関係者が苦情を言っています
すぐ に こう いち こと を ちゅうし し て ほしい と おてら の かんけい しゃ が くじょう を いっ て い ます
People connected with the temple are complaining that they want the work stopped at once.
35
にとって
For ...
36
ですからと思います
ですから と おもい ます
Therefore, I think that ...
37
1負けるが勝ちとは相手を勝たせるほうが結局は自分が得をすることがあるということだ
いち まける が かち と は あいて を かた せる ほう が けっきょく は じぶん が とく を する こと が ある という こと だ
1) "To lose is to win" means that letting the other side win can in the end work out to your own advantage.
38
2彼女にとって家族とはいったい何か
に かのじょ にとって かぞく と は いったい なに か
2) What on earth does family mean to her?
39
外食レストランなど食事
がいしょく レストラン など しょくじ
Practice 1 Example: eating out / restaurants and the like / meals
40
1ちらし寿司いったいどんなっ
いち ちらし すし いったい どん なっ
1) chirashizushi / what on earth it is like
41
2ダイレクトメール商品個人つ
に ダイレクトメール しょうひん こじん つ
2) direct mail / products / individuals
42
夕刊とは夕方に発行する新聞のことだ
ゆうかん と は ゆうがた に はっこう する しんぶん の こと だ
Practice 2 Example: An evening paper is a newspaper issued in the evening.
43
1早起きは三文の得とは
いち はやおき は さんもん の とく と は
1) "The early bird catches the worm" means ...
44
2自然エネルギーとは
に しぜん エネルギー と は
2) Renewable energy means ...
45
1地域社会において今どのような問題があるかをさまざまな立場から分析した
いち ちいき しゃかい において いま どの よう な もんだい が ある か を さまざま な たちば から ぶんせき し た
1) We analyzed from various standpoints what kinds of problems exist in local communities today.
46
2江戸時代においてもっとも力を持っていたのは誰だろうか
に えど じだい において もっとも ちから を もっ て い た の は だれ だろ う か
2) Who held the greatest power in the Edo period?
47
それぞれの部署で社員全員が意見を出し合った
それぞれ の ぶ しょ で しゃいん ぜんいん が いけん を だしあっ た
Practice 1 Example: In each department, all the employees exchanged opinions.
48
それぞれの部署において社員全員が意見を出し合った
それぞれ の ぶしょ において しゃいん ぜんいん が いけん を だしあっ た
In each department, all the employees exchanged opinions.
49
1学生たちはその地域で求められているボランティア活動を行った
いち がくせい たち は その ちいき で もとめ られ て いる ボランティア かつどう を おこなっ た
1) The students carried out the volunteer activities that were needed in that area.
50
2インターネットは現代の生活に欠かせないものだ
に インターネット は げんだい の せいかつ に かか せ ない もの だ
2) The internet is indispensable to modern life.
51
この工場において改善が必要なのは省エネ対策である
この こうじょう において かいぜん が ひつよう な の は しょうえね たいさく で ある
Practice 2 Example: What needs improving in this factory is its energy-saving measures.
52
1はにおいて行うことになりましたのでください
いち は において おこなう こと に なり まし た ので ください
1) ... will be held at ..., so please ...
53
2この調査において大切なのはすることです
に この ちょうさ において たいせつ な の は する こと です
2) What matters in this survey is doing ...
54
1このチーズは価格は前と同じだが20グラム少なくなっている
いち この チーズ は かかく は まえ と おなじ だ が にじゅうぐらむ すくなく なっ て いる
1) This cheese costs the same as before, but there are 20 grams less of it.
55
値上げをしたわけだ
ねあげ を し た わけ だ
So in effect they have raised the price.
56
2小林さんは毎日のようにヨガジャズダンスマッサージスポーツジムに通っている
に こばやし さん は まいにち の よう に ヨガ ジャズ ダンス マッサージ スポーツ ジム に かよっ て いる
2) Ms. Kobayashi goes to yoga, jazz dance, massage and the gym almost every day.
57
元気なわけだ
げんき な わけ だ
No wonder she is so full of energy.
58
3山下さんは65歳で退職してから散歩とテレビの生活を送っている
さん やました さん は ろくじゅうごさい で たいしょく し て から さんぽ と テレビ の せいかつ を おくっ て いる
3) Since retiring at 65, Mr. Yamashita has led a life of walks and television.
59
毎日が日曜日というわけだ
まいにち が にちようび とい う わけ だ
In other words, every day is a Sunday for him.
60
江戸時代1603年始まる1867年終わる260年余り続く
えど じだい せんろっぴゃくさんねん はじまる せんはっぴゃくろくじゅうななねん おわる 260 ねん あまり つづく
Practice 1 Example: the Edo period / began in 1603 / ended in 1867 / lasted more than 260 years
61
2最高気25度以上日言う昨日おととい夏日
に さいこう き にじゅうごど いじょう ひ いう きのう おととい なつ び
2) a day whose high is 25 degrees or more is called ... / yesterday and the day before were both summer days
62
日本語の文章では漢字ひらがなかたかなの3類が使われる
にほんご の ぶんしょう で は かんじ ひ ら が な かた か な の さん るい が つかわ れる
Practice 2 Example: Japanese writing uses three kinds of script: kanji, hiragana and katakana.
63
天気予報では明日は雨ですよ
てんき よほう で は あした は あめ です よ
1) The weather forecast says it will rain tomorrow.
64
ということはわけですね
という こと は わけ です ね
Which means, in effect, that ...
65
2日本は海に囲まれています
に にっぽん は うみ に かこま れ て い ます
2) Japan is surrounded by the sea.
66
わけです
わけ です
That is why ...
67
マンガが作り上げたノウハウがアニメに影響を与え2
マンガ が つくりあげ た ノウハウ が アニメ に えいきょう を あたえ に
The know-how built up by manga influences anime.
68
1道路を広げる計画には反対意見が多い
いち どうろ を ひろげる けいかく に は はんたい いけん が おおい
1) There is a lot of opposition to the plan to widen the road.
69
実現は難しいのではないだろうか
じつげん は むずかしい の で は ない だろ う か
Isn't it going to be difficult to bring about?
70
2日本経済の回復には少し時間がかかるのではないだろうか
に にっぽん けいざい の かいふく に は すこし じかん が かかる の で は ない だろ う か
2) Won't the recovery of the Japanese economy take a little time?
71
143情報が少なすぎて不安だ
じゅうよん さん じょうほう が すくな すぎ て ふあん だ
14 3) There is far too little information, which is unsettling.
72
もう少し情報がもらえたら住民も安心できるのではないだろうか
もうすこし じょうほう が もらえ たら じゅうみん も あんしん できる の で は ない だろ う か
If they could get a little more information, wouldn't the residents feel reassured?
73
時間に遅れたことのない田中さんがまだ来ない
じかん に おくれ た こと の ない たなか さん が まだ こ ない
Practice 1 Example: Mr. Tanaka, who has never once been late, still hasn't arrived.
74
何かあったんじゃないだろうか
なに か あっ た ん じゃ ない だろ う か
Could something have happened to him?
75
2この国では車の輸出量が昨年よりずいぶん減った
に この くに で は くるま の ゆしゅつ りょう が さくねん より ずいぶん へっ た
2) In this country, car exports have fallen considerably compared with last year.
76
練習2今問題になっていることを言って原因や対策などを話し合ってください
れんしゅう に こん もんだい に なっ て いる こと を いっ て げんいん や たいさく など を はなしあっ て ください
Practice 2 Name something that is currently an issue, and discuss its causes and possible measures.
77
今年の米の生産は台風の影響でできが悪いようです
ことし の べい の せいさん は たいふう の えいきょう で でき が わるい よう です
Example: This year's rice crop seems to be poor because of the typhoons.
78
輸入するなどの対策が必要なのではないでしょうか
ゆにゅう する など の たいさく が ひつよう な ので は ない でしょ う か
Wouldn't measures such as importing be necessary?
79
銀河鉄道999ってどんな話だったっけ
ぎんが てつどう きゅうひゃくきゅうじゅうきゅう って どんな はなし だっ た っけ
What kind of story was Galaxy Express 999 again?
80
1今日は何曜日だったっけ
いち きょう は なに ようび だっ た っけ
1) What day of the week is it today again?
81
にもつとど2荷物はいつっ計ガくんだったっけ
に もつ とど に にもつ はい つっ けい ガ くん だっ た っけ
2) When was the package supposed to arrive again?
82
ブラジルの首都ってどこだったっけ
ブラジル の しゅと って どこ だっ た っけ
Where was the capital of Brazil again?
83
ブラジルの首都がどこか思い出せないんだけど知ってたら教えてくれる
ブラジル の しゅと が どこ か おもいだせ ない ん だ けど しっ て たら おしえ て くれる
I can't remember where the capital of Brazil is; if you know, could you tell me?
84
ブラジルの首都がどこか覚えてるけどあなたも覚えてる
ブラジル の しゅと が どこ か おぼえ てる けど あなた も おぼえ てる
I remember where the capital of Brazil is, but do you remember it too?
85
クレアは鉄郎の温かい手に触れて血の通った体になりたいってしげに言うん
クレア は てつお の あたたかい て に ふれ て ち の とおっ た からだ に なり たい って し げ に いう ん
Claire touches Tetsuro's warm hand and says tenderly that she wants a body with blood flowing through it.
86
1球大会に出ることになったと得意げに話していた
いち たま たいかい に でる こと に なっ た と とくいげ に はなし て い た
1) He was talking proudly about having been chosen to play in the baseball tournament.
87
2地震の影響で工場を閉じることになったと説明する社長は苦しげだった
に じしん の えいきょう で こうじょう を とじる こと に なっ た と せつめい する しゃちょう は くるし げ だっ た
2) The president, explaining that the factory would have to close because of the earthquake, looked pained.
88
たいしょくすがた会社を退職する日気のせいか父の後ろ姿は小さくて寂しげだった楽しげだった
たいしょく す がた かいしゃ を たいしょく する ひ き の せい か ちち の うしろすがた は ちいさく て さびしげ だっ た たのし げ だっ た
On the day he retired from the company, perhaps it was only my imagination, but my father looked small from behind, and (he seemed lonely / he seemed cheerful).
Review Problems
1
アニメーション1アニマ活気を与えるという言葉からきていてものや人に活気を与えて動かすものである
アニメーション いち アニマ かっき を あたえる という ことば から き て い て もの や ひと に かっき を あたえ て うごかす もの で ある
Animation ( 1 ) comes from the word anima, meaning "to give life," and it is something that breathes life into objects and people and sets them moving.
2
の生活ではあまり気がつかないが自分て動かすのに適切な表現手法と言える
の せいかつ で は あまり き が つか ない が じぶん て うごかす の に てきせつ な ひょうげん しゅほう と いえる
We hardly notice it in everyday life, but it can be called an expressive technique well suited to setting things in motion.
3
アニメーションならどこの国で作られて輸入されたか分からないようなものもやだれにでもできるような仕事でも交差点の名前が分からないとどこか分からないような町の風景でも生き生きとしたものとして描くことができる
アニメーション なら どこ の くに で つくら れ て ゆにゅう さ れ た か わから ない よう な もの も や だれ に でも できる よう な しごと で も こうさてん の なまえ が わから ない と どこ か わから ない よう な まち の ふうけい で も いきいき と し た もの として えがく こと が できる
With animation, even an "object" whose country of manufacture or import you could never guess, even a "job" that anyone at all could do, even a town "scene" you could not place without the name of the intersection, can all be depicted as something vividly alive.
4
駿の言葉を借りれば実写でやったら通り過ぎてしまうような小さなことをアニメーションで苦労して描けばそのことの持っている意味がはっきりと浮かんでくるのである
しゅん の ことば を かりれ ば じっしゃ で やっ たら とおりすぎ て しまう よう な ちいさな こと を アニメーション で くろう し て えがけ ば その こと の もっ て いる いみ が はっきり と うかん で くる の で ある
To borrow Miyazaki's words: "If you take the trouble to draw in animation a small thing that would simply slip past you in live action, the meaning that thing holds emerges clearly."
5
たとえば宮崎はルパン三世カリオストロの城でルパンがカップラーメンを食べるシーンを描いたり崖の上のポニョでポニョがハムを食べるシーンを描いている
たとえば みやざき は ルパン さん せい カリオストロ の しろ で ルパン が カップラーメン を たべる シーン を えがい たり がけ の うえ の ポニョ で ポニョ が ハム を たべる シーン を えがい て いる
For example, Miyazaki drew a scene of Lupin eating instant cup noodles in Lupin the Third: The Castle of Cagliostro, and a scene of Ponyo eating ham in Ponyo on the Cliff by the Sea.
6
どちらのシーンもどこにでもあるものを食べるシーンでありながら生き生きとしている
どちら の シーン も どこ に でも ある もの を たべる シーン で あり ながら いきいき と し て いる
Both are scenes of eating an utterly ordinary "thing," and yet both are vividly alive.
7
いつの時代も子どもは大人がと言って見ようとしな仕事興味を持つのでありこのような興味を持つことで社会とつながっているのである
いつ の じだい も こども は おとな が と いっ て みよ う と し な しごと きょうみ を もつ の で あり この よう な きょうみ を もつ こと で しゃかい と つながっ て いる の で ある
In every age ( ) children take an interest in the things adults dismiss by saying ( ) and refuse even to look at, and it is through such interest that they are connected to society.
8
子どものためのアニメーションを作る者景でしかないものや仕事や風景を丁寧に描くことであると考えることができ
こども の ため の アニメーション を つくる もの けい で しか ない もの や しごと や ふうけい を ていねい に えがく こと で ある と かんがえる こと が でき
What those who make animation for children have to do, one may argue, is to depict carefully the "objects," "jobs" and "scenes" that are no more than background.
9
そして宮崎のアニメーションのオリジナリティーがキャラクターやストーリーではなく大人たちがと思っているもの仕事風景を描いていることにありそこに時間的な深さを与えている上意にあると私は考える
そして みやざき の アニメーション の オリジナリティー が キャラクター や ストーリー で は なく おとな たち が と おもっ て いる もの しごと ふうけい を えがい て いる こと に あり そこ に じかん てき な ふか さ を あたえ て いる じょうい に ある と わたし は かんがえる
And I believe the originality of Miyazaki's animation lies not in its characters or its stories, but in its depiction of the "objects," "jobs" and "scenes" that adults regard as ( ), and in the way it gives them a "depth in time."
10
半井最後の国民作家文春新書より一部を改変して掲載
なからい さいご の こくみん さっか ぶんしゅん しんしょ より いちぶ を かいへん し て けいさい
(Adapted in part from The Last National Author, published in the Bunshun Shinsho series.)
11
114に最も適切な言葉を選んでください
いち いち よん に もっとも てきせつ な ことば を えらん で ください
1) Choose the most appropriate expression for blanks 1 to 4.
12
においてによってにわたってにとってとは
において によって にわたって にとって と は
in / at; by means of; over a span of; for (from the standpoint of); as for (in defining)
13
2本文の内容と合っていれば違っていればを書いてください
に ほんぶん の ない よう と あっ て いれ ば ちがって いれ ば を かい て ください
2) Write a circle if the statement matches the content of the text, and a cross if it does not.
14
1宮崎は実写よりアニメーションのほうがそのことの持っている意味が生き生きと描かれると言っている
いち みやざき は じっしゃ より アニメーション の ほう が その こと の もっ て いる いみ が いきいき と えがか れる と いっ て いる
1 ( ) Miyazaki says that animation, more than live action, brings out vividly the meaning a thing holds.
15
24族婦の急便で雨の日に宅急便を届けるシーンは私たち大人が無意識に見ている日常の仕事を生き生きと描くことで活気が与えられている
にじゅうよん ぞく ふ の きゅうびん で あめ の ひ に たっきゅうびん を とどける シーン は わたし たち おとな が むいしき に み て いる にちじょう の しごと を いきいき と えがく こと で かっき が あたえ られ て いる
2 ( ) In Kiki's Delivery Service, the scene of delivering a parcel on a rainy day breathes life into an everyday "job" that we adults look at without thinking, by depicting it vividly.
16
3宮崎の作品のおもしろさはキャラクターやストーリーを生き生きと描いぃていることにある
さん みやざき の さくひん の おもしろ さ は キャラクター や ストーリー を いきいき と えがい ぃていることにある
3 ( ) The appeal of Miyazaki's works lies in the vivid depiction of their characters and stories.
17
4子どもは大人が興味を持たない風景やものや仕事に興味を持つのでアニメ作家はそれらを丁寧に描くことが大切であ
よん こども は おとな が きょうみ を もた ない ふうけい や もの や しごと に きょうみ を もつ ので アニメ さっか は それら を ていねい に えがく こと が たいせつ で あ
4 ( ) Since children take an interest in the "scenes," "objects" and "jobs" that adults do not, it is important for animators to depict them carefully.
Vocabulary
1
あいづち
あい づち
a responsive interjection; a listener's nod or brief word of agreement
2
アニメーション
animation
3
あらすじ
あらす じ
outline of a story; synopsis
4
あつさ厚さ
あつ さ あつ さ
thickness
5
ありゅう亜流
あ りゅう ありゅう
an imitator; a second-rate follower of someone else's style
6
生き生きする
いきいき する
to be lively; to be full of life
7
うしろすがた後ろ姿
う しろ す がた うしろすがた
the sight of someone seen from behind
8
うちゅうせん宇宙船
う ちゅうせん うちゅうせん
spaceship
9
うちゅうれっしゃ宇宙列車
うち ゅうれっしゃ うちゅう れっしゃ
space train
10
ちりぬるをちりめるをうながす促す
ちり ぬる を ちり め る を うながす うながす
to urge someone on; to prompt someone to do something
11
インストールする
インストール する
to install (software)
12
うみだす生み出す
うみだす うみ だす
to produce; to bring something into being
13
えいえん永遠
え いえん えいえん
eternity; forever
14
えいぞう映像
えい ぞう えいぞう
image; footage on a screen
15
おおげさ
exaggerated; overblown
16
えがく描く
え がく えがく
to draw; to depict
17
エヌジーオー
エヌジー オー
nongovernmental organization
18
えんげき演劇
え ん げき えんげき
theater; drama
19
おこる起こる
おこる おこる
to happen; to occur
20
おそう
おそ う
to attack someone; to strike (of illness or disaster)
21
オリジナリティー
originality
22
おんせんりょかん
おん せ ん り ょかん
a hot-spring inn
23
おふくろ
mom (a man's informal word for his own mother)
24
へか化
へ か か
the suffix meaning turning into; -ization
25
外出する
がいしゅつ する
to go out
26
解説する
かいせつ する
to explain; to comment on something
27
解説
かいせつ
explanation; commentary
28
改善する
かいぜん する
to improve something
29
回復する
かいふく する
to recover; to restore something
30
かかく価格
か かく かかく
price
31
過午な
か うま な
harsh; severe
32
かしわもち
かしわ もち
kashiwamochi, a rice cake wrapped in an oak leaf
33
かく欠く
かく かく
to lack something; to leave something out
34
かたる語る
かたる かたる
to tell; to talk about something
35
かっき活気
かっき かっき
vitality; liveliness
36
ガラスだまガラス球
ガラス だま ガラス だま
glass ball; glass bead
37
活動する
かつどう する
to be active; to carry out activities
38
彼ら
かれら
they (of men, or of a mixed group)
39
カップラーメン
instant cup noodles
40
かんけいしゃ関係者
かん け いしゃ かんけい しゃ
a person concerned; a party involved
41
感想
かんそう
one's impressions; one's thoughts about something
42
機械化する
きかい か する
to mechanize something
43
キャラクター
character (in a story)
44
ぎせいになる
ぎせ い に なる
to be sacrificed; to fall victim
45
きょうそうげんり競争原理
き ょうそうげんり きょうそう げんり
the principle of competition
46
ぐたいれい具体例
ぐたいれい ぐたい れい
a concrete example
47
ギョーザ
gyoza; pan-fried dumplings
48
きょだい巨大
き ょだい きょだい
huge; enormous
49
くやしい
galling; mortifying; leaving one full of regret
50
議論する
ぎろん する
to discuss; to debate something
51
ぎんが銀河
ぎん が ぎんが
the Milky Way; a galaxy
52
グローバル
global
53
げんさく原作
げん さく げんさく
the original work on which an adaptation is based
54
建設ける
けんせつ ける
to construct; to build
55
げんり原理
げん り げんり
principle
56
げっかんし月刊誌
げっ かんし げっかん し
a monthly magazine
57
けつまつ結末
けつ まつ けつまつ
the ending; the outcome
58
交換する
こうかん する
to exchange; to swap something
59
げんかく幻覚
げん かく げんかく
hallucination
60
こうけい光景
こう けい こうけい
a sight; a scene before one's eyes
61
こうけん貢献
こう けん こうけん
to contribute; contribution
62
ごとく
like; just as (literary)
63
コーヒーショップ
コーヒー ショップ
coffee shop
64
こなごな粉
こなごな こ
in tiny pieces; shattered
65
さくひん作品
さく ひん さくひん
a work (of art or literature)
66
ささえる支える
ささえる ささえる
to support something; to hold something up
67
さい際
さい さい
the occasion of; at the time when something is done
68
シーン
a scene (in a film or story)
69
さばく砂漠
さばく さばく
desert
70
差別する
さべつ する
to discriminate against someone
71
さめる冷める
さめる さめる
to cool down; to go cold
72
じしゅう次週
じしゅう じしゅう
next week
73
しぜんエネルギー自然エネルギー
し ぜん エネルギー しぜん エネルギー
renewable energy; energy from natural sources
74
実写する
じっしゃ する
to film in live action
75
ジャズダンス
ジャズ ダンス
jazz dance
Ready to Practice?
Reinforce this lesson through typing practice and feel the rhythm of Japanese.
Start Practicing Now