第 14 课:海外で日本のテレビアニメが受けるわけ

5 小节 · 327

FlowType.AI 大家的日本语 中级 2《第 14 课:海外で日本のテレビアニメが受けるわけ》章节练习。共327个练习项,支持日语罗马字输入、假名输入、填空和听写,并提供WPM 和准确率反馈。包含读・写、说・听、文法・练习、问题。

译文整理中:当前保留日文原文,中文和英文释义会在找到可靠的中级 2 翻译或文法来源后补齐。

练习本课

读・写

1
海外で日本のテレビアニメが受けるわけ
かいがい で にっぽん の テレビ アニメ が うける わけ
日本电视动画在海外受欢迎的原因
2
解説文を読む
かいせつ ぶん を よむ
阅读解说文
3
理由を探しながら読む
りゆう を さがし ながら よむ
一边寻找理由一边阅读
4
2つの物事の関係を読み取る
ふたつ の ものごと の かんけい を よみとる
读懂两件事物之间的关系
5
謎の美女と宇宙の旅に出るっていう話
なぞ の びじょ と うちゅう の たび に でる っていう はなし
是一个和神秘美女一起踏上宇宙之旅的故事。
6
ストーリーテリング
讲故事
7
話を促す
はなし を うながす
催促对方把话说下去
8
共感する感想を言う
きょうかん する かんそう を いう
表示共鸣、说出感想
9
1日本のアニメを見たり日本のマンガを読んだりしたことがありますか
いち にっぽん の アニメ を み たり にっぽん の マンガ を よん だり し た こと が あり ます か
1)你看过日本的动画或读过日本的漫画吗?
10
ある人はそのタイトルと内容を紹介してください
ある ひと は その タイトル と ないよう を しょうかい し て ください
看过的人请介绍一下作品的名称和内容。
11
2日本のアニメまたはマンガは他の国のアニメまたはマンガとどう違いますか
に にっぽん の アニメ または マンガ は た の くに の アニメ または マンガ と どう ちがい ます か
2)日本的动画(或漫画)与其他国家的动画(或漫画)有什么不同?
12
なぜそう思いますか
なぜ そう おもい ます か
为什么这么认为?
13
読もう
よも う
读一读
14
海外で日本のテレビアニメが受けるわけは何か読み取りましょう
かいがい で にっぽん の テレビ アニメ が うける わけ は なに か よみとり ましょ う
读一读,弄清楚「日本电视动画在海外受欢迎的原因」究竟是什么。
15
1マンガとテレビアニメの関係を考えながら読みましょう
いち マンガ と テレビ アニメ の かんけい を かんがえ ながら よみ ましょ う
1.一边思考漫画与电视动画的关系,一边阅读。
16
14海外で日本のテレビアニメが受けるわけ現在日本製のアニメアニメーションは世界中でテレビ放映されている
じゅうよん かいがい で にっぽん の テレビ アニメ が うける わけ げんざい にっぽん せい の アニメ アニメーション は せかいじゅう で テレビ ほうえい さ れ て いる
14 日本电视动画在海外受欢迎的原因。如今,日本制作的动画(动画片)在世界各地的电视上播放。
17
日本でテレビアニメシリーズが誕生し輸出されるようになったのは1960年代前半のことであった
にっぽん で テレビ アニメ シリーズ が たんじょう し ゆしゅつ さ れる よう に なっ た の は せんきゅうひゃくろくじゅう ねんだい ぜんはん の こと で あっ た
日本诞生电视动画系列并开始出口,是在 20 世纪 60 年代前半期的事。
18
初めは番組を編成する際の埋めゅとして放映されていたのだが番組の数が増え年月を経るうちに子どもゃたちにとって生まれたときから存在しているアニメは今やなくてはならない娯楽となっている
はじめ は ばんぐみ を へんせい する さい の うめ ゅとして ほうえい さ れ て い た の だ が ばんぐみ の かず が ふえ としつき を へる うち に こども ゃたちにとって うまれ た とき から そんざい し て いる アニメ は いまや なく て は なら ない ごらく と なっ て いる
起初它只是编排节目时用来填补空档的内容,但随着节目数量增加、岁月流逝,对孩子们来说从出生起就存在的动画,如今已成为不可或缺的娱乐。
19
では海外でテレビアニメが受けるわけとは何だろうか
では かいがい で テレビ アニメ が うける わけ と は なに だろ う か
那么,电视动画在海外受欢迎的原因究竟是什么呢?
20
テレビアニメの魅力を考える際マンガの存在を無視して語ることはできない
テレビ アニメ の みりょく を かんがえる さい マンガ の そんざい を むし し て かたる こと は でき ない
在思考电视动画的魅力时,无法撇开漫画的存在来谈。
21
テレビアニメシリーズになった作品の多くはマンガを原作にしている
テレビ アニメ シリーズ に なっ た さくひん の おおく は マンガ を げんさく に し て いる
被改编成电视动画系列的作品,大多以漫画为原作。
22
日本のマンガ技術は世界2885毎月発売されている
にっぽん の マンガ ぎじゅつ は せかい にせんはっぴゃくはちじゅうご まいつき はつばい さ れ て いる
日本的漫画技艺堪称世界一流,每个月都有新刊发售。
23
マンガ専門の週刊誌や月刊誌が約300種類マンガ単行本は新作だけで年に4000タイト
マンガ せんもん の しゅうかん し や げっかん し が やく さんびゃく しゅるい マンガ たんこう ほん は しんさく だけ で とし に よん ぜろぜろぜろ タイト
专门刊登漫画的周刊和月刊约有 300 种,漫画单行本仅新作每年就有 4,000 种。
24
ルもある
ル も ある
之多。
25
そのどれもがドラゴンボールといった数千万部を売るヒット作品をめざしている
その どれ も が ドラゴン ボール といった すう せん まん ぶ を うる ヒット さくひん を めざし て いる
它们无一不以《龙珠》那样销量高达数千万册的畅销作品为目标。
26
日本においてマンガでヒットするということはアメリカにおける映画や音楽といっ
にっぽん において マンガ で ヒット する という こと は アメリカ における えいが や おんがく と いっ
在日本靠漫画一举成名,就相当于在美国的电影、音乐等
27
たエンターテイメントの世界での成功を指しブラジルにおいてプロサッカー選手になるがごとくである
た エンターテイメント の せかい で の せいこう を さし ブラジル において プロ サッカー せんしゅ に なる が ごとく で ある
娱乐领域取得成功,也如同在巴西成为职业足球运动员一般。
28
巨大ビジネス市場で生まれる競争原理が高い水準のマンガを生み出しその中から選ばれた作品のみがアニメ化されていく
きょだい ビジネス しじょう で うまれる きょうそう げんり が たかい すいじゅん の マンガ を うみだし その なか から えらば れ た さくひん のみ が アニメ か さ れ て いく
巨大的商业市场中产生的竞争原理催生出高水准的漫画,只有从中被选中的作品才会被动画化。
29
テレビアニメのおもしろさは保証つきというわけである
テレビ アニメ の おもしろ さ は ほしょう つき という わけ で ある
也就是说,电视动画的精彩程度是有保证的。
30
またテレビアニメの派手な感情表現法も魅力のつとなっている
また テレビ アニメ の はで な かんじょう ひょうげん ほう も みりょく の つと なっ て いる
此外,电视动画夸张而华丽的感情表现手法也是其魅力之一。
31
例えば野球のピッチャーがボールを投げるといったシーン
たとえば やきゅう の ピッチャー が ボール を なげる といった シーン
例如,棒球投手投球的场景。
32
実際には1秒にも満たない動作の間に主人公の頭に浮かんだ光景が10分間にもわたって描かれる
じっさい に は いち びょう に も みた ない どうさ の ま に しゅじんこう の あたま に うかん だ こうけい が じゅう ふんかん に も わたっ て えがか れる
实际上不到 1 秒的动作之间,主人公脑海中浮现的情景却被描绘了长达 10 分钟。
33
また毎回放映が終わる直前にま
また まいかい ほうえい が おわる ちょくぜん に ま
另外,每次播放即将结束时,
34
るで大事件が起こったかのように見せておき週への期待を持たせるというテクニックも日本のマンガ週刊誌ではよく使われる手法である
る で だい じけん が おこっ た か の よう に みせ て おき しゅう へ の きたい を もた せる という テクニック も にっぽん の マンガ しゅうかん し で は よく つかわ れる しゅほう で ある
做出仿佛发生了大事件的样子,让人对下一周充满期待,这种技巧也是日本漫画周刊常用的手法。
35
このようなマンガが作り上げたノウハウがアニメに影響を与え見ている者を夢中にさせ続きも見たいという気持ちを起こさせるのではないだろうか
この よう な マンガ が つくりあげ た ノウハウ が アニメ に えいきょう を あたえ み て いる もの を むちゅう に さ せ つづき も み たい という きもち を おこさ せる の で は ない だろ う か
或许正是漫画积累起来的这类诀窍影响了动画,令观众入迷,并产生想继续看下去的心情吧。
36
こうしたノウハウを蓄積した結果日本製のテレビアニメは単なるディズニーの亜流で終わらずに世界のトップブランドになったのである
こうした ノウハウ を ちくせき し た けっか にっぽん せい の テレビ アニメ は たんなる ディズニー の ありゅう で おわら ず に せかい の トップ ブランド に なっ た の で ある
正是积累了这些诀窍,日本制作的电视动画才没有沦为迪士尼的单纯仿效者,而成为世界顶级品牌。
37
島638日本のアニメ宝島社より一部を改変して掲載
しま ろっぴゃくさんじゅうはち にっぽん の アニメ たからじましゃ より いちぶ を かいへん し て けいさい
(部分内容改编自宝岛社《日本的动画》。)
38
1本文の内容と合っていれば違っていればを書いてください
いち ほんぶん の ない よう と あっ て いれ ば ちがっ て いれ ば を かい て ください
1)与正文内容相符的写〇,不符的写 ×。
39
1日本のテレビアニメは海外で放送され始めたときにはテレビ番組として必ずしも必要なものではなかった
いち にっぽん の テレビ アニメ は かいがい で ほうそう さ れ はじめ た とき に は テレビ ばんぐみ として かならずしも ひつよう な もの で は なかっ た
1( )日本的电视动画刚开始在海外播放时,作为电视节目并不是非有不可的东西。
40
数が多く競争の激しいマンガ家の存在が日本のマンガの水準を高めている
かず が おおく きょうそう の はげしい マンガ か の そんざい が にっぽん の マンガ の すいじゅん を たかめ て いる
( )漫画家人数众多、竞争激烈,正是他们的存在提高了日本漫画的水准。
41
日本のマンガ家にとって自分の描いた作品がヒットすることはアメリカのエンターテインメントの世界で有名になったりブラジルでプロサッカー選手になったりするのと同じくらい価値があることだ
にっぽん の マンガ か にとって じぶん の えがい た さくひん が ヒット する こと は アメリカ の エンターテインメント の せかい で ゆうめい に なっ たり ブラジル で プロ サッカー せんしゅ に なっ たり する の と おなじ くらい かち が ある こと だ
( )对日本漫画家来说,自己画的作品大受欢迎,其价值相当于在美国娱乐界成名,或在巴西成为职业足球运动员。
42
すべてのマンガがアニメ化されその中から選ばれた作品だけが海外に輸出されるから日本のアニメはおもしろいのである
すべて の マンガ が アニメ か さ れ その なか から えらば れ た さくひん だけ が かいがい に ゆしゅつ さ れる から にっぽん の アニメ は おもしろい の で ある
( )所有漫画都会被动画化,只有从中挑选出的作品才出口到海外,所以日本的动画才好看。
43
日本のアニメはアメリカのディズニーが始まる前から世界的に有名だっ
にっぽん の アニメ は アメリカ の ディズニー が はじまる まえ から せかい てき に ゆうめい だっ
( )日本的动画在美国迪士尼出现之前就已经闻名世界。
44
2質問に答えてください
に しつもん に こたえ て ください
2)请回答问题。
45
1日本のマンガのレベルが高ければなぜ日本のテレビアニメもおもしろいのでしょうか
いち にっぽん の マンガ の レベル が たかけれ ば なぜ にっぽん の テレビ アニメ も おもしろい の でしょ う か
1 如果日本漫画的水准很高,为什么日本的电视动画也会因此变得有趣呢?
46
2テレビアニメには大げさすぎると言っていい感情表現法があります
に テレビ アニメ に は おおげさ すぎる と いっ て いい かんじょう ひょうげん ほう が あり ます
(2)电视动画中有可以说是过于夸张的感情表现手法。
47
例えばどんなことですか
たとえば どんな こと です か
例如有哪些呢?
48
3マンガを作るときに取られている方法はアニメの作り方にも影響を与えています
さん マンガ を つくる とき に とら れ て いる ほうほう は アニメ の つくりかた に も えいきょう を あたえ て い ます
(3)制作漫画时采用的方法也影响着动画的制作方式。
49
その中で続きを見たいと思わせるためにはどんな方法が取られていますか
その なか で つづき を み たい と おもわ せる ため に は どんな ほうほう が とら れ て い ます か
其中,为了让人产生「想继续看下去」的念头,采用了哪些方法?
50
11日本製のアニメが世界中で人気がある理由として本文で取り上げられている他にどんなことが考えられますか
いち いち にっぽん せい の アニメ が せかいじゅう で にんき が ある りゆう として ほんぶん で とりあげ られ て いる ほか に どんな こと が かんがえ られ ます か
1)1 除了正文中提到的以外,你还能想到日本动画风靡全球的哪些原因?
51
その理由を100字程度のメモにまとめてください
その りゆう を ひゃく じ ていど の メモ に まとめ て ください
请把这些理由整理成 100 字左右的笔记。
52
加2で考えた理由を紹介し合ってください
か に で かんがえ た りゆう を しょうかい し あっ て ください
请互相介绍在第 2 题中想到的理由。
53
2マンガとアニメの違いは何ですか
に マンガ と アニメ の ちがい は なに です か
2)漫画和动画有什么不同?
54
スタイルおもしろさなどについて話し合ってください
スタイル おもしろ さ など について はなしあっ て ください
请就风格、趣味性等方面进行讨论。
55
世界中で人気がある娯楽ゲーム映画ミュージカルなどや人を取り上げその軍400字程度で書いてください
せかいじゅう で にんき が ある ごらく ゲーム えいが ミュージカル など や ひと を とりあげ その ぐん よんひゃく じ ていど で かい て ください
请选取一种在世界各地广受欢迎的娱乐形式(游戏、电影、音乐剧等)或人物,用 400 字左右写出其中的原因。
56
141どのように人気があるのか2人気がある理由具体例3まとめ
じゅうよん いち どの よう に にんき が ある の か に にんき が ある りゆう ぐたい れい さん まとめ
14 1 它是怎样受欢迎的( ) 2 受欢迎的理由与具体例子 3 总结

说・听

1
のなぞちゅう上占ド謎の美女と宇宙の旅に出るっていう話あなたの国でよく知られている話を友人に話してください
の なぞ ち ゅう じょう うらない ド なぞ の びじょ と うちゅう の たび に でる っていう はなし あなた の くに で よく しら れ て いる はなし を ゆうじん に はなし て ください
「和神秘美女一起踏上宇宙之旅的故事。」请把你们国家广为人知的故事讲给朋友听。
2
友人は話し手が話しやすいようにあいづちを打ちながら聞いてください
ゆうじん は はなして が はなし やすい よう に あい づちを うち ながら きい て ください
作为朋友,请一边附和一边听,好让讲述者讲得顺畅。
3
もここアマ聞いてみよう聞くポイントを確認してから聞きましょう
も ここ アマ きい て みよ う きく ポイント を かくにん し て から きき ましょ う
听一听。先确认要听的重点,然后再听。
4
小川ジャン
おがわ ジャン
小川/让
5
1内容を聞き取りましょう
いち ないよう を ききとり ましょ う
1)听懂内容。
6
1ジャンさんが銀河鉄道999にはまったきっかけは何ですか
いち ジャン さん が ぎんが てつどう きゅうひゃくきゅうじゅうきゅう に はまっ た きっかけ は なに です か
1 让迷上《银河铁道 999》的契机是什么?
7
4星野鉄郎は銀河鉄道999に乗ってどこへ何をしに行きましたか
よん ほしの てつお は ぎんが てつどう きゅうひゃくきゅうじゅうきゅう に のっ て どこ へ なに を し に いき まし た か
4 星野铁郎乘坐《银河铁道 999》去了哪里,去做什么?
8
3クレアは鉄郎の手に触れたとき何と言いましたか
さん クレア は てつお の て に ふれ た とき なに と いい まし た か
3 克莱尔碰到铁郎的手时说了什么?
9
4鉄郎は永に生きることについてどう思うようになりましたか
よん てつお は えい に いきる こと について どう おもう よう に なり まし た か
4 关于永远活下去这件事,铁郎后来是怎么想的?
10
2表現を聞き取りましょう
に ひょうげん を ききとり ましょ う
2)听懂表达方式。
11
どう言いましたか
どう いい まし た か
是怎么说的?
12
1ジャンさんがストーリーの主人公と内容を一言で紹介するとき聞き手がストーリーの先を促すとき3聞き手がストーリーの結末を知りたいときの部分に言葉を書いてください
いち ジャン さん が ストーリー の しゅじんこう と ないよう を ひとこと で しょうかい する とき ききて が ストーリー の さき を うながす とき さん ききて が ストーリー の けつまつ を しり たい とき の ぶぶん に ことば を かい て ください
1 让用一句话介绍故事的主人公和内容时;2 听者催促故事往下讲时;3 听者想知道故事结局时。请在横线部分填上适当的词语。
13
コーヒーショップで
コーヒー ショップ で
【在咖啡店】
14
ジャンさんが日本に留学しようと思ったのは日本のアニメがきっかけだったん
ジャン さん が にっぽん に りゅうがく しよ う と おもっ た の は にっぽん の アニメ が きっかけ だっ た ん
小川:让你想到来日本留学的契机是日本的动画吧。
15
うん
让:嗯。
16
何気なくテレビをつけたら銀河鉄道999ってのをやっててね
なにげなく テレビ を つけ たら ぎんが てつどう きゅう きゅう きゅう って の を やっ て て ね
我随手打开电视,正好在播《银河铁道 999》。
17
そう
小川:是吗。
18
銀河鉄道999って漫画もあるよね
ぎんが てつどう きゅうひゃくきゅうじゅうきゅう って まんが も ある よ ね
《银河铁道 999》也有漫画吧。
19
どんな話だったっけ
どんな はなし だっ た っけ
是个什么样的故事来着?
20
1星野鉄郎
いち ほしの てつお
让:1 星野铁郎。
21
彼謎の美女メーテルと2
かれ なぞ の びじょ メーテル と に
他和神秘美女梅蒂尔,2
22
なんだ
なん だ
小川:什么嘛。
23
旅行の話
りょこう の はなし
是旅行的故事?
24
ただの旅行じゃなくて死なない体をもらうためにアンドロメダという星に行
ただ の りょこう じゃ なく て しな ない からだ を もらう ため に アンドロメダ という ほし に くだり
让:不是普通的旅行,是为了得到不死之身,前往一个叫仙女座的星球。
25
くんだ
くん だ
他就是要去那里。
26
そのとき乗るのが銀河鉄道999って列車
その とき のる の が ぎんが てつどう きゅうひゃくきゅうじゅうきゅう って れっしゃ
那时坐的就是叫《银河铁道 999》的宇宙列车。
27
へえー
小川:哦——。
28
宇宙船じゃなくて宇宙列車
うちゅうせん じゃ なく て うちゅう れっしゃ
不是宇宙飞船,而是宇宙列车。
29
で死なない体って薬か何か飲むの
で しな ない からだ って くすり か なに か のむ の
那么,不死之身是要喝什么药之类的吗?
30
ううん
让:不是。
31
体を機械化してもらうんだ
からだ を きかい か し て もらう ん だ
是让人把他的身体机械化。
32
ふうん
唔。
33
どうして鉄郎は機械化されたいの
どうして てつお は きかい か さ れ たい の
铁郎为什么想被机械化呢?
34
あのね
あの ね
让:是这样的。
35
この話は西暦2221年の話
この はなし は せいれき にせんにひゃくにじゅういちねん の はなし
这个故事发生在公元 2221 年。
36
星と星の間を宇宙列車が走り人類は機械化され永遠の命を持ってるんだ
ほし と ほし の ま を うちゅう れっしゃ が はしり じんるい は きかい かさ れ えいえん の いのち を もっ てる ん だ
宇宙列车在星球之间穿行,人类被机械化,拥有了永恒的生命。
37
永遠の命
えいえん の いのち
小川:永恒的生命?
38
だけど機械化から取り残された生身の人間もいたんだ
だけど きかい か から とりのこさ れ た なまみ の にんげん も いたん だ
让:但也有被机械化浪潮抛下的血肉之躯的人。
39
彼らは差別され機械人間の狩猟の対象にされてしまうんだ
かれら は さべつ さ れ きかい にんげん の しゅりょう の たいしょう に さ れ て しまう ん だ
他们受到歧视,还成了机械人猎杀的对象。
40
それで鉄郎のお母さんも3
それで てつお の おかあさん も さん
于是铁郎的母亲也 3
41
ええーっ4
え えーっ よん
小川:啊——,4
42
お母さんの遺言で鉄郎はアンドロメダを目指すことになるんだけ
おかあさん の ゆいごん で てつお は アンドロメダ を めざす こと に なる ん だ け
因为母亲的遗言,铁郎决定前往仙女座,可是
43
どその途中いろんな出来事に出道うんだ
ど その とちゅう いろんな できごと に で どう うん だ
途中他遇到了各种各样的事情。
44
土量に向かう途中食堂車でアルバイトをしているクレアって女の子に出会うん
ど りょう に むかう とちゅう しょくどう しゃ で アルバイト を し て いる クレア って おんなのこ に であう ん
让:在前往那颗星球的途中,他遇到了一个在餐车打工、名叫克莱尔的女孩。
45
だけど彼女ガラスでできてんだ
だけど かのじょ ガラス で でき て ん だ
可是,她是玻璃做的。
46
鉄郎の温かい手に触れて血の通った体になりたいって悲しげに言うんだ
てつお の あたたかい て に ふれ て ち の とおっ た からだ に なり たい って かなし げに いう ん だ
她碰到铁郎温暖的手,怅然地说「真想拥有一副有血液流动的身体」。
47
食事のあと鉄郎が幻覚に襲われてもうだめかと思ったそのときクレアが身を投げ出して助けるんだ
しょくじ の あと てつお が げんかく に おそわ れ て もう だめ か と おもっ た その とき クレア が み を なげだし て たすける ん だ
饭后铁郎被幻觉侵袭,正当以为完了的时候,克莱尔挺身而出救了他。
48
彼女粉々のガラス球になって宇宙に散って行っちゃうんだけどね
かのじょ こなごな の ガラス だま に なっ て うちゅう に ちっ て いっ ちゃう ん だ けど ね
不过她自己却化作粉碎的玻璃珠,散落在宇宙之中。
49
7機械化された体で永遠に生きるってことが本当に幸せなのかどうか
なな きかい か さ れ た からだ で えいえん に いきる って こと が ほんとうに しあわせ な の か どう か
让:7 ,用机械化的身体永远活下去究竟是不是真的幸福,
50
考え始めるんだよ
かんがえ はじめる ん だ よ
他开始思考起来。
51
そうだよな
そう だ よ な
小川:说得也是。
52
死なないとわかったら一生懸命生きる気がしないよな
しな ない と わかっ たら いっしょうけんめい いきる き が し ない よ な
要是知道自己不会死,就没心思拼命地活了。
53
永遠の命はもらったの
えいえん の いのち は もらっ た の
他得到永恒的生命了吗?
54
それがねアンドロメダに着いてみると
それ が ね アンドロメダ に つい て みる と
让:说来啊,到了仙女座以后……
55
あちょっと待って
あ ちょっと まっ て
小川:啊,等一下。
56
最後まで言わないで
さいご まで いわ ない で
别说到最后。
57
自分で読んでみるから
じぶん で よん で みる から
我要自己读读看。
58
練習しよう
れんしゅう しよ う
练习一下
59
しゅじんこう
し ゅじんこう
主人公。
60
ないようひとこと
ない よう ひとこと
内容、一句话。
61
しょう1小説や映画のストーリーを話すときまずストーリーの主人公と内容を一言で紹介しますげんじものがたり
しょ う いち しょうせつ や えいが の ストーリー を はなす とき まず ストーリー の しゅじんこう と ないよう を ひとこと で しょうかい し ます げんじ ものがたり
1)讲述小说或电影的故事时,首先用一句话介绍故事的主人公和内容。
62
人源氏物語ってどんな話
ひと げんじものがたり って どんな はなし
例:甲:《源氏物语》是个什么样的故事?
63
ひかるげんびけいだんせい源氏物語
ひかる げん びけいだんせい げんじものがたり
《源氏物语》?
64
えーっと主人公は光源氏っていう美形の男性
えーっと しゅじんこう は ひかるげんじ っていう びけい の だんせい
嗯——,主人公是一个叫光源氏的美男子。
65
へえ
甲:哦。
66
美形の男性ね
びけい の だんせい ね
美男子啊。
67
かれじょせいつぎつぎれんあいそう
かれ じ ょせいつぎつぎれんあい そう
乙:对。
68
彼が女性と次々と恋愛をするっていう話
かれ が じょせい と つぎつぎ と れんあい を する っていう はなし
讲的是他与一个又一个女性谈恋爱的故事。
69
216あなたが知りたい話ってどんな話
に じゅうろく あなた が しり たい はなし って どんな はなし
(2)「(你想了解的故事)」是个什么样的故事?
70
与けつまつうなが
あずか け つま つう な が
结局;催问
71
2珍しい出来事を話します
に めずらしい できごと を はなし ます
2)讲述一件不寻常的事。
72
聞き手はあいづちを打ちながら聞き最後に結末を
ききて は あい づちを うち ながら きき さいご に けつまつ を
听者一边附和一边听,最后催问结局。
73
友人
ゆうじん
(:朋友)
74
人鉱山の事故で33人が地下に閉じ込められたって話知ってる
ひと こうざん の じこ で さんじゅうさんにん が ちか に とじこめ られ た って はなし しっ てる
例:甲:你知道那起矿山事故吗?有 33 个人被困在地下。
75
どこで
どこ で
在哪里?
76
地下700メートルの深さだったんだって
ちか ななひゃくめえとる の ふか さ だっ た ん だ って
据说是在地下 700 米深的地方。
77
ええーっ人怖い
え えーっ ひと こわい
乙:啊——,太可怕了。
78
でどうなったの
で どう なっ た の
那后来怎么样了?
79
世界中の人が知恵と技術を出しあって69日後に全員助けられたの
せかいじゅう の ひと が ちえ と ぎじゅつ を だし あっ て ろくじゅうきゅうにち ご に ぜんいん たすけ られ た の
全世界的人集思广益、贡献技术,69 天后所有人都获救了。
80
よかったね
よかっ た ね
那太好了。
81
戦争が終わった後も30年間一人でジャングルに住んでいた兵士の話知っ142あなたが知っている珍しい出来事って知ってる
せんそう が おわっ た のち も さんじゅう ねんかん いち にん で ジャングル に すん で い た へいし の はなし しっ じゅうよん に あなた が しっ て いる めずらしい できごと って しっ てる
(1)你知道那个战争结束后仍独自在丛林里生活了 30 年的士兵的故事吗? 14(2)你知道「(你知道的不寻常的事)」吗?
82
3ストーリーテリングの枠組みを使って話してみます
さん ストーリーテリング の わくぐみ を つかっ て はなし て み ます
3)试着用讲故事的框架来讲述。
83
主人公と内容を一言で紹介する2あらすじ時代場面誰が何をしてどうなった最近見た映画アニメ読んだ本マンガのストーリーを習った枠組みを利用して話してください
しゅじんこう と ないよう を ひとこと で しょうかい する に あらす じ じだい ばめん だれ が なに を し て どう なっ た さいきん み た えいが アニメ よん だ ほん マンガ の ストーリー を ならっ た わくぐみ を りよう し て はなし て ください
1 用一句话介绍主人公和内容。2 梗概:时代、场面、谁做了什么、结果如何。请利用学过的框架,讲一讲你最近看的电影、动画,或读过的书、漫画的故事。
84
聞いている人は適当なところで感想を入れながらあいづちを打ってください
きい て いる ひと は てきとう な ところ で かんそう を いれ ながら あい づちを うっ て ください
听的人请在适当的地方插入感想,并加以附和。

文法・练习

1
1テレビアニメの魅力を考える際マンガの存在を無視して語ることはできない
いち テレビ アニメ の みりょく を かんがえる さい マンガ の そんざい を むし し て かたる こと は でき ない
1.在思考电视动画的魅力时,无法撇开漫画的存在来谈。
2
お引っ越しなどでガスの使用を中止される際は係員がお宅に行きます係の者がお宅に伺います
お ひっこし など で ガス の しよう を ちゅうし さ れる さい は かかりいん が お たく に いき ます かかり の もの が お たく に うかがい ます
因搬家等原因停止使用燃气时,(工作人员会去您那里/敝公司人员将登门拜访)。
3
そのどれもがドラゴンボールといったヒット作品をめざしている
その どれ も が ドラゴン ボール といった ヒット さくひん を めざし て いる
它们无一不以《龙珠》那样的畅销作品为目标。
4
15月5日にはちまきかしわもちといった昔からの菓子を食べる習慣がある
じゅうごがつ いつか に は ちまき かしわ もち といった むかし から の かし を たべる しゅうかん が ある
1)5 月 5 日有吃粽子、柏饼这类自古流传的点心的习俗。
5
2この大学にはルーマニアポーランドといった東ヨーロッパからの留学生が多い
に この だいがく に は ルーマニア ポーランド といった ひがし ヨーロッパ から の りゅうがくせい が おおい
2)这所大学有很多来自罗马尼亚、波兰等东欧国家的留学生。
6
ゆかわひでき
ゆか わ ひ でき
汤川秀树。
7
とねがわすすむしようじゅしょうしゃ
と ねがわ すすむ し ようじ ゅしょうしゃ
利根川进;获奖者。
8
きょうとだいがくしゅっしんしゃ湯川秀樹利根川7京都大学出身者が多い
き ょうとだいがくしゅっしんしゃ ゆかわ ひでき とねがわ なな きょうと だいがく しゅっしん しゃ が おおい
汤川秀树、利根川;7 京都大学出身的人很多。
9
湯川秀樹利根川進などのノーベル賞受賞者には京都大学出身者が多い
ゆかわ ひでき とねがわ すすむ など の ノーベル しょう じゅしょう しゃ に は きょうとだい がく しゅっしん しゃ が おおい
汤川秀树、利根川进等诺贝尔奖得主中,京都大学出身者很多。
10
湯川秀樹と利根川進はノーベル賞受賞者に京都大学出身者が多いと言った
ゆかわ ひでき と とねがわ すすむ は ノーベル しょう じゅしょう しゃ に きょうとだい がく しゅっしん しゃ が おおい と いっ た
汤川秀树和利根川进说,诺贝尔奖得主中京都大学出身者很多。
11
物にも満たない動作の間に主人公の頭に浮かんだ光景が10分間にもわたって
もの に も みた ない どうさ の ま に しゅじんこう の あたま に うかん だ こうけい が じゅう ふんかん に も わたっ て
在不到 1 秒的动作之间,主人公脑海中浮现的情景被描绘了长达 10 分钟。
12
1手術は3時間にわたって行われた
いち しゅじゅつ は さんじかん にわたって おこなわ れ た
1)手术持续了 3 个小时。
13
2砂漠は東西450キロにわたって広がっている
に さばく は とうざい よんひゃくごじゅうきろ にわたって ひろがっ て いる
2)沙漠东西绵延 450 公里。
14
7年間にわたってこのテーマについて研究してきた
なな ねんかん にわたって この テーマ について けんきゅう し て き た
我就这个课题研究了长达 7 年。
15
話している人は7年は長い期間だと思っている
はなし て いる ひと は ななねん は ながい きかん だ と おもっ て いる
说话人认为 7 年是很长的一段时间。
16
話している人は7年はちょうどいい期間だと思っている
はなし て いる ひと は ななねん は ちょうど いい きかん だ と おもっ て いる
说话人认为 7 年是恰到好处的一段时间。
17
1この時計は使っているうちに自然に動かなくなってしまった
いち この とけい は つかっ て いる うち に しぜん に うごか なく なっ て しまっ た
1)这块表用着用着,不知不觉就不走了。
18
210年にわたり観察しているうちにパンダの特徴がよく分かってきた
にひゃくじゅうねん にわたり かんさつ し て いる うち に パンダ の とくちょう が よく わかっ て き た
2)在长达 10 年的观察过程中,我逐渐清楚地了解了熊猫的特征。
19
毎日練習している速く泳げる
まいにち れんしゅう し て いる はやく およげる
练习 1 例:每天练习/能游得快
20
つ毎日練習しているうちに速く泳げるようになった
つ まいにち れんしゅう し て いる うち に はやく およげる よう に なっ た
每天练习着练习着,就能游得很快了。
21
1何度もメール交換している好き一
いち なん ど も メール こうかん し て いる すき いち
1)多次通信往来/喜欢上
22
3食べずに息子待っている料理まずい
さん たべ ず に むすこ まっ て いる りょうり まずい
3)不吃饭等儿子/饭菜变得难吃
23
夢中で話しているうちにアイスクリームが溶けてしまった
むちゅう で はなし て いる うち に アイスクリーム が とけ て しまっ た
练习 2 例:聊得入迷,冰淇淋都化了。
24
ここやこやここやこここややややこ1赤ちゃんにとって十分な骨は欠かせないものだ
ここ や こ や ここ やこ ここ やや やや こ いち あかちゃん にとって じゅうぶん な ほね は かか せ ない もの だ
1)对婴儿来说,充足的营养是不可或缺的。
25
2ビールが嫌いな私にとってそれはただの苦い飲み物だ
に ビール が きらい な わたし にとって それ は ただ の にがい のみもの だ
2)对讨厌啤酒的我来说,那不过是一种苦涩的饮料。
26
親子ども成長楽しみなもの
しん こども せいちょう たのしみ な もの
练习 1 例:父母/孩子/成长/值得期待的事
27
1夕方6時ごろ店もっとも時間
いち ゆうがた ろくじ ごろ てん もっとも じかん
1)傍晚 6 点左右/店员/最忙的时间
28
留学生にとって奨学金がもらえるかどうかは
りゅうがくせい にとって しょうがく きん が もらえる か どう か は
练习 2 例:对留学生来说,能否拿到奖学金
29
1子どもにとってことはだ
いち こども にとって こと は だ
1)对孩子来说,……是……。
30
2にとってはだ
に にとって は だ
2)对……来说,……是……。
31
油の立場から寮の建設を中止するかどうか族してください
あぶら の たちば から りょう の けんせつ を ちゅうし する か どう か ぞく し て ください
请站在各自的立场,讨论是否中止宿舍的建设。
32
ある日本語学校が留学生のために新しい寮を建設しています
ある にほんご がっこう が りゅうがくせい の ため に あたらしい りょう を けんせつ し て い ます
某日语学校正在为留学生建造新的宿舍。
33
ところが工事のせいで隊1の古いお寺がゆれて瓦が落ちるなどの被害を受けていることがわかりました
ところが こうじ の せい で たい いち の ふるい おてら が ゆれ て かわら が おちる など の ひがい を うけ て いる こと が わかり まし た
然而人们发现,由于施工,旁边那座古老的寺庙发生摇晃,出现瓦片掉落等损害。
34
すぐに工1事を中止してほしいとお寺の関係者が苦情を言っています
すぐ に こう いち こと を ちゅうし し て ほしい と おてら の かんけい しゃ が くじょう を いっ て い ます
寺庙有关人士提出投诉,要求立即停止施工。
35
にとって
对……来说。
36
ですからと思います
ですから と おもい ます
所以,我认为……。
37
1負けるが勝ちとは相手を勝たせるほうが結局は自分が得をすることがあるということだ
いち まける が かち と は あいて を かた せる ほう が けっきょく は じぶん が とく を する こと が ある という こと だ
1)「以退为进」是指让对方获胜,结果反而对自己有利。
38
2彼女にとって家族とはいったい何か
に かのじょ にとって かぞく と は いったい なに か
2)对她来说,家人究竟是什么?
39
外食レストランなど食事
がいしょく レストラン など しょくじ
练习 1 例:在外用餐/餐厅之类/吃饭
40
1ちらし寿司いったいどんなっ
いち ちらし すし いったい どん なっ
1)散寿司/究竟是什么样的
41
2ダイレクトメール商品個人つ
に ダイレクトメール しょうひん こじん つ
2)直邮广告/商品/个人
42
夕刊とは夕方に発行する新聞のことだ
ゆうかん と は ゆうがた に はっこう する しんぶん の こと だ
练习 2 例:晚报是指傍晚发行的报纸。
43
1早起きは三文の得とは
いち はやおき は さんもん の とく と は
1)「早起三分利」是指……。
44
2自然エネルギーとは
に しぜん エネルギー と は
2)自然能源是指……。
45
1地域社会において今どのような問題があるかをさまざまな立場から分析した
いち ちいき しゃかい において いま どの よう な もんだい が ある か を さまざま な たちば から ぶんせき し た
1)我们从各种立场分析了当今地区社会存在哪些问题。
46
2江戸時代においてもっとも力を持っていたのは誰だろうか
に えど じだい において もっとも ちから を もっ て い た の は だれ だろ う か
2)在江户时代,掌握最大权力的是谁呢?
47
それぞれの部署で社員全員が意見を出し合った
それぞれ の ぶ しょ で しゃいん ぜんいん が いけん を だしあっ た
练习 1 例:在各个部门,全体员工交换了意见。
48
それぞれの部署において社員全員が意見を出し合った
それぞれ の ぶしょ において しゃいん ぜんいん が いけん を だしあっ た
在各个部门,全体员工交换了意见。
49
1学生たちはその地域で求められているボランティア活動を行った
いち がくせい たち は その ちいき で もとめ られ て いる ボランティア かつどう を おこなっ た
1)学生们开展了该地区所需要的志愿活动。
50
2インターネットは現代の生活に欠かせないものだ
に インターネット は げんだい の せいかつ に かか せ ない もの だ
2)互联网是现代生活中不可或缺的东西。
51
この工場において改善が必要なのは省エネ対策である
この こうじょう において かいぜん が ひつよう な の は しょうえね たいさく で ある
练习 2 例:这家工厂需要改进的是节能措施。
52
1はにおいて行うことになりましたのでください
いち は において おこなう こと に なり まし た ので ください
1)……将在……举行,所以请……。
53
2この調査において大切なのはすることです
に この ちょうさ において たいせつ な の は する こと です
2)在这项调查中,重要的是做到……。
54
1このチーズは価格は前と同じだが20グラム少なくなっている
いち この チーズ は かかく は まえ と おなじ だ が にじゅうぐらむ すくなく なっ て いる
1)这种奶酪价格和以前一样,但少了 20 克。
55
値上げをしたわけだ
ねあげ を し た わけ だ
也就是说等于涨价了。
56
2小林さんは毎日のようにヨガジャズダンスマッサージスポーツジムに通っている
に こばやし さん は まいにち の よう に ヨガ ジャズ ダンス マッサージ スポーツ ジム に かよっ て いる
2)小林女士几乎每天都去做瑜伽、跳爵士舞、按摩,还去健身房。
57
元気なわけだ
げんき な わけ だ
难怪她那么有精神。
58
3山下さんは65歳で退職してから散歩とテレビの生活を送っている
さん やました さん は ろくじゅうごさい で たいしょく し て から さんぽ と テレビ の せいかつ を おくっ て いる
3)山下先生 65 岁退休后,过着散步和看电视的生活。
59
毎日が日曜日というわけだ
まいにち が にちようび とい う わけ だ
也就是说,他天天都是星期天。
60
江戸時代1603年始まる1867年終わる260年余り続く
えど じだい せんろっぴゃくさんねん はじまる せんはっぴゃくろくじゅうななねん おわる 260 ねん あまり つづく
练习 1 例:江户时代/1603 年开始/1867 年结束/持续了 260 多年
61
2最高気25度以上日言う昨日おととい夏日
に さいこう き にじゅうごど いじょう ひ いう きのう おととい なつ び
2)最高气温在 25 度以上的日子称为……/昨天和前天都是夏日
62
日本語の文章では漢字ひらがなかたかなの3類が使われる
にほんご の ぶんしょう で は かんじ ひ ら が な かた か な の さん るい が つかわ れる
练习 2 例:日语文章中使用汉字、平假名、片假名三种文字。
63
天気予報では明日は雨ですよ
てんき よほう で は あした は あめ です よ
1)天气预报说明天有雨。
64
ということはわけですね
という こと は わけ です ね
也就是说,等于……吧。
65
2日本は海に囲まれています
に にっぽん は うみ に かこま れ て い ます
2)日本四面环海。
66
わけです
わけ です
所以说……。
67
マンガが作り上げたノウハウがアニメに影響を与え2
マンガ が つくりあげ た ノウハウ が アニメ に えいきょう を あたえ に
漫画积累起来的诀窍影响了动画。
68
1道路を広げる計画には反対意見が多い
いち どうろ を ひろげる けいかく に は はんたい いけん が おおい
1)对拓宽道路的计划有很多反对意见。
69
実現は難しいのではないだろうか
じつげん は むずかしい の で は ない だろ う か
恐怕难以实现吧。
70
2日本経済の回復には少し時間がかかるのではないだろうか
に にっぽん けいざい の かいふく に は すこし じかん が かかる の で は ない だろ う か
2)日本经济的复苏恐怕还要花些时间吧。
71
143情報が少なすぎて不安だ
じゅうよん さん じょうほう が すくな すぎ て ふあん だ
14 3)信息太少,让人不安。
72
もう少し情報がもらえたら住民も安心できるのではないだろうか
もうすこし じょうほう が もらえ たら じゅうみん も あんしん できる の で は ない だろ う か
如果能多提供一些信息,居民不是也能安心一些吗?
73
時間に遅れたことのない田中さんがまだ来ない
じかん に おくれ た こと の ない たなか さん が まだ こ ない
练习 1 例:从不迟到的田中先生还没来。
74
何かあったんじゃないだろうか
なに か あっ た ん じゃ ない だろ う か
会不会是出什么事了?
75
2この国では車の輸出量が昨年よりずいぶん減った
に この くに で は くるま の ゆしゅつ りょう が さくねん より ずいぶん へっ た
2)这个国家的汽车出口量比去年减少了不少。
76
練習2今問題になっていることを言って原因や対策などを話し合ってください
れんしゅう に こん もんだい に なっ て いる こと を いっ て げんいん や たいさく など を はなしあっ て ください
练习 2 请说出当下成为问题的事情,并讨论其原因和对策等。
77
今年の米の生産は台風の影響でできが悪いようです
ことし の べい の せいさん は たいふう の えいきょう で でき が わるい よう です
例:今年的稻米生产似乎因台风的影响而收成不好。
78
輸入するなどの対策が必要なのではないでしょうか
ゆにゅう する など の たいさく が ひつよう な ので は ない でしょ う か
恐怕需要采取进口之类的对策吧。
79
銀河鉄道999ってどんな話だったっけ
ぎんが てつどう きゅうひゃくきゅうじゅうきゅう って どんな はなし だっ た っけ
《银河铁道 999》是个什么样的故事来着?
80
1今日は何曜日だったっけ
いち きょう は なに ようび だっ た っけ
1)今天是星期几来着?
81
にもつとど2荷物はいつっ計ガくんだったっけ
に もつ とど に にもつ はい つっ けい ガ くん だっ た っけ
2)行李是什么时候送到来着?
82
ブラジルの首都ってどこだったっけ
ブラジル の しゅと って どこ だっ た っけ
巴西的首都是哪里来着?
83
ブラジルの首都がどこか思い出せないんだけど知ってたら教えてくれる
ブラジル の しゅと が どこ か おもいだせ ない ん だ けど しっ て たら おしえ て くれる
我想不起巴西的首都在哪里了,你要是知道能告诉我吗?
84
ブラジルの首都がどこか覚えてるけどあなたも覚えてる
ブラジル の しゅと が どこ か おぼえ てる けど あなた も おぼえ てる
我记得巴西的首都在哪里,你也记得吗?
85
クレアは鉄郎の温かい手に触れて血の通った体になりたいってしげに言うん
クレア は てつお の あたたかい て に ふれ て ち の とおっ た からだ に なり たい って し げ に いう ん
克莱尔碰到铁郎温暖的手,满怀爱怜地说「真想拥有一副有血液流动的身体」。
86
1球大会に出ることになったと得意げに話していた
いち たま たいかい に でる こと に なっ た と とくいげ に はなし て い た
1)他得意地说自己要参加棒球大赛了。
87
2地震の影響で工場を閉じることになったと説明する社長は苦しげだった
に じしん の えいきょう で こうじょう を とじる こと に なっ た と せつめい する しゃちょう は くるし げ だっ た
2)社长解释说因地震影响工厂将要关闭,神情十分痛苦。
88
たいしょくすがた会社を退職する日気のせいか父の後ろ姿は小さくて寂しげだった楽しげだった
たいしょく す がた かいしゃ を たいしょく する ひ き の せい か ちち の うしろすがた は ちいさく て さびしげ だっ た たのし げ だっ た
从公司退休那天,也许是我的错觉,父亲的背影显得很小,(显得寂寞/显得快乐)。

问题

1
アニメーション1アニマ活気を与えるという言葉からきていてものや人に活気を与えて動かすものである
アニメーション いち アニマ かっき を あたえる という ことば から き て い て もの や ひと に かっき を あたえ て うごかす もの で ある
动画(1 )源自「anima(赋予生气)」一词,是赋予事物和人以生气并使其活动起来的东西。
2
の生活ではあまり気がつかないが自分て動かすのに適切な表現手法と言える
の せいかつ で は あまり き が つか ない が じぶん て うごかす の に てきせつ な ひょうげん しゅほう と いえる
在日常生活中不太会注意到,但可以说这是一种适合让事物动起来的表现手法。
3
アニメーションならどこの国で作られて輸入されたか分からないようなものもやだれにでもできるような仕事でも交差点の名前が分からないとどこか分からないような町の風景でも生き生きとしたものとして描くことができる
アニメーション なら どこ の くに で つくら れ て ゆにゅう さ れ た か わから ない よう な もの も や だれ に でも できる よう な しごと で も こうさてん の なまえ が わから ない と どこ か わから ない よう な まち の ふうけい で も いきいき と し た もの として えがく こと が できる
用动画的话,无论是不知在哪个国家制造、如何进口的「物品」,还是谁都能做的「工作」,抑或不看路口名称就分不清是哪里的城镇「风景」,都能被描绘得生动鲜活。
4
駿の言葉を借りれば実写でやったら通り過ぎてしまうような小さなことをアニメーションで苦労して描けばそのことの持っている意味がはっきりと浮かんでくるのである
しゅん の ことば を かりれ ば じっしゃ で やっ たら とおりすぎ て しまう よう な ちいさな こと を アニメーション で くろう し て えがけ ば その こと の もっ て いる いみ が はっきり と うかん で くる の で ある
借用宫崎的话说:「用实拍会一带而过的小事,若费心用动画去描绘,这件事所蕴含的意义就会清晰地浮现出来。」
5
たとえば宮崎はルパン三世カリオストロの城でルパンがカップラーメンを食べるシーンを描いたり崖の上のポニョでポニョがハムを食べるシーンを描いている
たとえば みやざき は ルパン さん せい カリオストロ の しろ で ルパン が カップラーメン を たべる シーン を えがい たり がけ の うえ の ポニョ で ポニョ が ハム を たべる シーン を えがい て いる
例如,宫崎在《鲁邦三世 卡里奥斯特罗之城》中画了鲁邦吃杯面的场景,在《悬崖上的金鱼姬》中画了波妞吃火腿的场景。
6
どちらのシーンもどこにでもあるものを食べるシーンでありながら生き生きとしている
どちら の シーン も どこ に でも ある もの を たべる シーン で あり ながら いきいき と し て いる
两个场景都是在吃随处可见的「东西」,却都十分生动。
7
いつの時代も子どもは大人がと言って見ようとしな仕事興味を持つのでありこのような興味を持つことで社会とつながっているのである
いつ の じだい も こども は おとな が と いっ て みよ う と し な しごと きょうみ を もつ の で あり この よう な きょうみ を もつ こと で しゃかい と つながっ て いる の で ある
无论哪个时代( ),孩子都会对大人说着( )而不肯去看的事物产生兴趣,正是通过这样的兴趣,他们与社会联系在一起。
8
子どものためのアニメーションを作る者景でしかないものや仕事や風景を丁寧に描くことであると考えることができ
こども の ため の アニメーション を つくる もの けい で しか ない もの や しごと や ふうけい を ていねい に えがく こと で ある と かんがえる こと が でき
可以认为,为孩子制作动画的人,要做的就是认真描绘那些不过是背景的「物品」「工作」和「风景」。
9
そして宮崎のアニメーションのオリジナリティーがキャラクターやストーリーではなく大人たちがと思っているもの仕事風景を描いていることにありそこに時間的な深さを与えている上意にあると私は考える
そして みやざき の アニメーション の オリジナリティー が キャラクター や ストーリー で は なく おとな たち が と おもっ て いる もの しごと ふうけい を えがい て いる こと に あり そこ に じかん てき な ふか さ を あたえ て いる じょうい に ある と わたし は かんがえる
而且我认为,宫崎动画的独创性并不在于角色或故事,而在于他描绘了大人们认为( )的「物品」「工作」「风景」,并赋予其「时间上的纵深」。
10
半井最後の国民作家文春新書より一部を改変して掲載
なからい さいご の こくみん さっか ぶんしゅん しんしょ より いちぶ を かいへん し て けいさい
(部分内容改编自文春新书《最后的国民作家》。)
11
114に最も適切な言葉を選んでください
いち いち よん に もっとも てきせつ な ことば を えらん で ください
1)请为 1 至 4 选择最合适的词语。
12
においてによってにわたってにとってとは
において によって にわたって にとって と は
在……中;由于、通过;历时……之久;对……来说;所谓……是指
13
2本文の内容と合っていれば違っていればを書いてください
に ほんぶん の ない よう と あっ て いれ ば ちがって いれ ば を かい て ください
2)与正文内容相符的写〇,不符的写 ×。
14
1宮崎は実写よりアニメーションのほうがそのことの持っている意味が生き生きと描かれると言っている
いち みやざき は じっしゃ より アニメーション の ほう が その こと の もっ て いる いみ が いきいき と えがか れる と いっ て いる
1( )宫崎说,与实拍相比,动画更能生动地描绘出事物所蕴含的意义。
15
24族婦の急便で雨の日に宅急便を届けるシーンは私たち大人が無意識に見ている日常の仕事を生き生きと描くことで活気が与えられている
にじゅうよん ぞく ふ の きゅうびん で あめ の ひ に たっきゅうびん を とどける シーン は わたし たち おとな が むいしき に み て いる にちじょう の しごと を いきいき と えがく こと で かっき が あたえ られ て いる
2( )《魔女宅急便》中雨天送快递的场景,通过生动地描绘我们大人平时无意识看待的日常「工作」,赋予了它生气。
16
3宮崎の作品のおもしろさはキャラクターやストーリーを生き生きと描いぃていることにある
さん みやざき の さくひん の おもしろ さ は キャラクター や ストーリー を いきいき と えがい ぃていることにある
3( )宫崎作品的趣味在于生动地描绘了角色和故事。
17
4子どもは大人が興味を持たない風景やものや仕事に興味を持つのでアニメ作家はそれらを丁寧に描くことが大切であ
よん こども は おとな が きょうみ を もた ない ふうけい や もの や しごと に きょうみ を もつ ので アニメ さっか は それら を ていねい に えがく こと が たいせつ で あ
4( )孩子会对大人不感兴趣的「风景」「物品」「工作」产生兴趣,因此动画作者认真描绘这些内容很重要。

新出语

1
あいづち
あい づち
附和、随声应答
2
アニメーション
动画、动画片
3
あらすじ
あらす じ
梗概、故事大意
4
あつさ厚さ
あつ さ あつ さ
厚度
5
ありゅう亜流
あ りゅう ありゅう
亚流、模仿者、二流的追随者
6
生き生きする
いきいき する
生气勃勃、栩栩如生
7
うしろすがた後ろ姿
う しろ す がた うしろすがた
背影
8
うちゅうせん宇宙船
う ちゅうせん うちゅうせん
宇宙飞船
9
うちゅうれっしゃ宇宙列車
うち ゅうれっしゃ うちゅう れっしゃ
宇宙列车
10
ちりぬるをちりめるをうながす促す
ちり ぬる を ちり め る を うながす うながす
催促、促使
11
インストールする
インストール する
安装(软件)
12
うみだす生み出す
うみだす うみ だす
创造出、产生出
13
えいえん永遠
え いえん えいえん
永远、永恒
14
えいぞう映像
えい ぞう えいぞう
影像、画面
15
おおげさ
夸张、小题大做
16
えがく描く
え がく えがく
描绘、刻画
17
エヌジーオー
エヌジー オー
非政府组织
18
えんげき演劇
え ん げき えんげき
戏剧
19
おこる起こる
おこる おこる
发生
20
おそう
おそ う
袭击、侵袭
21
オリジナリティー
独创性
22
おんせんりょかん
おん せ ん り ょかん
温泉旅馆
23
おふくろ
老妈、母亲(男性口语)
24
へか化
へ か か
……化(后缀,表示转变为某种状态)
25
外出する
がいしゅつ する
外出、出门
26
解説する
かいせつ する
解说、讲解
27
解説
かいせつ
解说、讲解词
28
改善する
かいぜん する
改善、改进
29
回復する
かいふく する
恢复、康复
30
かかく価格
か かく かかく
价格
31
過午な
か うま な
严酷、苛刻
32
かしわもち
かしわ もち
柏饼(用槲树叶包裹的年糕点心)
33
かく欠く
かく かく
缺少、欠缺
34
かたる語る
かたる かたる
讲述、谈论
35
かっき活気
かっき かっき
活力、生气
36
ガラスだまガラス球
ガラス だま ガラス だま
玻璃球、玻璃珠
37
活動する
かつどう する
活动、开展活动
38
彼ら
かれら
他们
39
カップラーメン
杯装方便面
40
かんけいしゃ関係者
かん け いしゃ かんけい しゃ
有关人员、相关人士
41
感想
かんそう
感想、观后感
42
機械化する
きかい か する
机械化
43
キャラクター
角色、人物形象
44
ぎせいになる
ぎせ い に なる
牺牲、成为牺牲品
45
きょうそうげんり競争原理
き ょうそうげんり きょうそう げんり
竞争原理
46
ぐたいれい具体例
ぐたいれい ぐたい れい
具体例子
47
ギョーザ
饺子、锅贴
48
きょだい巨大
き ょだい きょだい
巨大
49
くやしい
懊悔、不甘心
50
議論する
ぎろん する
讨论、议论
51
ぎんが銀河
ぎん が ぎんが
银河、星系
52
グローバル
全球的、全球化的
53
げんさく原作
げん さく げんさく
原作、原著
54
建設ける
けんせつ ける
建设、建造
55
げんり原理
げん り げんり
原理
56
げっかんし月刊誌
げっ かんし げっかん し
月刊杂志
57
けつまつ結末
けつ まつ けつまつ
结局、结尾
58
交換する
こうかん する
交换、更换
59
げんかく幻覚
げん かく げんかく
幻觉
60
こうけい光景
こう けい こうけい
情景、景象
61
こうけん貢献
こう けん こうけん
贡献、做出贡献
62
ごとく
如同、犹如(文言)
63
コーヒーショップ
コーヒー ショップ
咖啡店
64
こなごな粉
こなごな こ
粉碎、七零八落
65
さくひん作品
さく ひん さくひん
作品
66
ささえる支える
ささえる ささえる
支撑、支持
67
さい際
さい さい
……的时候、之际
68
シーン
场景、镜头
69
さばく砂漠
さばく さばく
沙漠
70
差別する
さべつ する
歧视、区别对待
71
さめる冷める
さめる さめる
变凉、冷却
72
じしゅう次週
じしゅう じしゅう
下周
73
しぜんエネルギー自然エネルギー
し ぜん エネルギー しぜん エネルギー
自然能源、可再生能源
74
実写する
じっしゃ する
实拍、实景拍摄
75
ジャズダンス
ジャズ ダンス
爵士舞
上一课下一课

准备好了吗?

通过打字练习巩固本课内容,在击键中感受日语的韵律。

立即开始练习
第 14 课:海外で日本のテレビアニメが受けるわけ|大家的日本语 中级 2 打字练习 · FlowType