Lesson 15: Worker Ants That Don't Work
5 sections · 342 items
Lesson 15: Worker Ants That Don't Work from Minna no Nihongo: Intermediate II on FlowType.AI. Includes 342 practice items for Japanese with romaji typing, kana input...
Translations are in progress: Japanese source text is preserved, and Chinese/English translations are omitted until they can be verified against a reliable Intermediate II translation or grammar guide.
Practice This LessonReading and Writing
1
6働かない働きアリ
ろく はたらか ない はたらき アリ
6) The "worker ants" that do not work
2
説明文を読むじょうけんけっか条件と結果を表す文を読むイルワンさんの右に出る人はい45ないということです話をつなぐ話を途中で切り上げる読む書く
せつめい ぶん を よむ じ ょうけんけっか じょうけん と けっか を あらわす ぶん を よむ イルワン さん の みぎ に でる ひと はい よんじゅうご ない という こと です はなし を つなぐ はなし を とちゅう で きりあげる よむ かく
Reading expository writing; reading sentences that express condition and result; they say no one can outdo Mr. Irwan; connecting topics and breaking off a conversation partway. Reading and writing.
3
1世の中には何の役にも立たないものがあると思いますか
いち よのなか に は なに の やく に も たた ない もの が ある と おもい ます か
1) Do you think there are things in this world that are of no use at all?
4
それはどんなものですか
それ は どんな もの です か
Those who answered "yes": What sort of things are they?
5
例を挙げてください
れい を あ げ て ください
Please give an example.
6
例に挙げられたものが役に立つと思う人はどのように役に立つか反対の意見を述べてください
れい に あげ られ た もの が やくにたつ と おもう ひと は どの よう に やくにたつ か はんたい の いけん を のべ て ください
Those who answered "no": If you think the examples given are in fact useful, explain how they are useful and state your opposing view.
7
2世の中には何の役にも立たない人がいると思いますか
に よのなか に は なに の やく に も たた ない ひと が いる と おもい ます か
2) Do you think there are people in this world who are of no use at all?
8
それはどんな人ですか
それ は どんな ひと です か
Those who answered "yes": What sort of people are they?
9
それはなぜですか
それ は なぜ です か
Those who answered "no": Why do you think so?
10
働きアリを観察するとどんなことが分かるか条件打を表す言い方とに注目して読み取りましょう
はたらき アリ を かん さつ する と どんな こと が わかる か じょうけん だ を あらわ す いいかた と に ちゅうもく し て よみとり ましょ う
Let us read and find out what observing worker ants reveals, paying attention to the pattern that expresses condition and result.
11
うなことが言えるかを考えましょう
う な こと が いえる か を かんがえ ましょ う
Let us think about what can be said from this.
12
一生懸命働いているように見えるアリの行列をよく観察すると働いているアリを横目にただ動き回っているだけのアリたちがいるという
いっしょうけんめい はたらい て いる よう に みえる アリ の ぎょうれつ を よく かんさつ する と はたらい て いる アリ を よこめ に ただ うごきまわっ て いる だけ の アリ たち が いる と いう
If you look closely at a line of ants that seem to be working hard, they say you find ants that merely move about while glancing sideways at the ones actually working.
13
忙しそうに動いているのだが実は行列に沿って行き来しているだけでエサをいでいるわけではないらしい
いそがし そう に うごい て いる の だ が じつは ぎょうれつ に そっ て いきき し て いる だけ で エサ を いで いる わけ で は ない らしい
They look busy, but in fact they seem only to go back and forth along the line without actually carrying any food.
14
動いているだけ働いているふりをしているだけというアリが全体の2割いるという
うごい て いる だけ はたらい て いる ふり を し て いる だけ という アリ が ぜんたい の に わり い る と いう
They say that ants which merely move around, only pretending to work, make up 20 percent of the whole.
15
働いているアリについてもよく観察してみるとたいへんよく働くアリと普通の働きのアリがいる
はたらい て いる アリ について も よく かんさつ し て みる と た い へん よく はたらく アリ と ふつう の はたらき の アリ が いる
If you also look closely at the ants that do work, you find ants that work extremely hard and ants that work at an ordinary pace.
16
全体の割合を観察するとよく働くアリが
ぜんたい の わりあい を かんさつ する と よく はたらく アリ が
Looking at the proportions of the whole, the hard-working ants make up ...
17
2割普通に働くアリが6割全く働かないアリが2割という成になるようだ
に わり ふつう に はたらく アリ が ろく わり まったく はたらか ない アリ が に わり という なる に なる よう だ
It seems the makeup comes out as 20 percent hard workers, 60 percent ordinary workers, and 20 percent that do not work at all.
18
そこでよく働くアリだけを一か所に集めて新たなアリの組織をつくってみる
そこで よく はたらく アリ だけ を いち かしょ に あつめ て あらた な アリ の そしき を つくっ て みる
So the hard-working ants alone are gathered in one place to form a new ant colony.
19
するとなぜかまた働かないアリが出てくる
すると なぜ か また はたらか ない アリ が で て くる
Then, for some reason, ants that do not work appear once again.
20
よく働くアリだけの集団を何度つくっても時間がたつと自然に262の比率でアリは仕事を分担するようになる
よく はたらく アリ だけ の しゅうだん を なん ど つくっ て も じかん が たつ と しぜん に に ろく に の ひりつ で アリ は しごと を ぶん たん する よう に なる
No matter how many times a group of only hard workers is formed, over time the ants naturally come to divide the work in a 2 : 6 : 2 ratio.
21
逆に働かないアリだけの集団をつくるとさすがに作業能率は落ちるのだがそれでも働かないアリの集団の中からよく働くアリが2割ほど登場するようだ
ぎゃく に はたらか ない アリ だけ の しゅうだん を つくる と さすが に さぎょう のうりつ は おちる の だ が それでも はたらか ない アリ の しゅうだん の なか から よく はたらく アリ が に わり ほど とうじょう する よう だ
Conversely, when a group of only idle ants is formed, efficiency does drop as one would expect, yet even so about 20 percent of them seem to emerge as hard workers.
22
ご存じの方も多いと思うがこの観察研究はビジネスの世界でも注目されている
ご ぞん じ の ほう も おおい と おもう が この かんさつ けんきゅう は ビジネス の せかい で も ちゅうもく さ れ て いる
Many of you probably know this already, but this observational study has drawn attention in the business world as well.
23
大案でできる人材だけを集めてスタートした特命プロジェクトが大失敗したりプロスポーツの世界でスタープレイヤーを集めたチームがまったく優勝にからめなかったりする
だい あん で できる じんざい だけ を あつめ て スタート し た とくめい プロジェクト が だいしつ ぱい し たり プロ スポーツ の せかい で スター プレイヤー を あつめ た チーム が まったく ゆうしょう に からめ なかっ たり する
A special project launched at a large corporation with only "capable" people ends in complete failure, or a team packed with star players in professional sports fails to come anywhere near the championship ...
24
たびにこの法則はかなり当たっているのではないかという気がしてくる
たび に この ほう そく は かなり あたっ て いる の で は ない か という き が し て くる
... and each time that happens, one begins to feel that this rule may well be right.
25
映画でもドラマでも脇役が存在しないさんだけではなくうっかり八兵衛が必要である
えいが で も ドラマ で も わきやく が そんざい し ない さん だけ で は なく うっかり はちべえ が ひつよう で ある
In films and dramas alike, a story with no supporting characters does not work; you need not only the hero but also a bumbling sidekick like Ukkari Hachibee.
26
ハリーポッターシリーズにはロンやハーマイオニーだけでなくネビル・ロングボトムが出てこないと気持ちは落ち着かない
ハリー ポッター シリーズ に は ロン や ハーマイオニー だけ で なく ネビル・ロングボトム が で て こ ない と きもち は おちつか ない
In the Harry Potter series, it just does not feel right unless Neville Longbottom appears alongside Ron and Hermione.
27
つまり組織には偉大なる脇役たちがいないと脈拍が上がりっぱなしアドレナリンが出っぱなしになってしまい組織は徐々に疲弊していくのではないかというのが私の観察なのである
つまり そしき に は いだい なる わきやく たち が い ない と みゃくはく が あがり っぱなし アドレナリン が で っぱなし に なっ て しまい そしき は じょじょに ひへいし て いく の で は ない か という の が わたし の かんさつ な の で ある
In short, my observation is that without great supporting players an organization keeps its pulse racing and its adrenaline flowing, and gradually wears itself out.
28
吉木賞境のビジネス散歩第40回アリと組織と脇役の研究より
よしぎ しょう さかい の ビジネス さんぽ だい よんじゅうかい アリ と そしき と わきやく の けんきゅう より
(From "A Business Stroll," installment 40, "A Study of Ants, Organizations, and Supporting Players")
29
1本文の内容と合っていれば違っていればを書いてください
いち ほんぶん の ない よう と あっ て いれ ば ちがっ て いれ ば を かい て ください
1) Write a circle if the statement matches the text and a cross if it does not.
30
働かないアリだけの集団をつくるとその中からよく働くアリが20ほど出てくる
はたらか ない アリ だけ の しゅうだん を つくる と その なか から よく はたらく アリ が にじゅう ほど で て くる
( ) When a group of only idle ants is formed, about 20 percent of them turn into hard workers.
31
人間の組織には普通に働くアリや働かないアリのような存在はしないと者は思っている
にんげん の そしき に は ふつう に はたらく アリ や はたらか ない アリ の よう な そんざい は し な いと しゃ は おもっ て いる
( ) The author thinks that human organizations have no equivalent of the ordinary workers and the ants that do not work.
32
2文を完成させてください
に ぶん を かんせい さ せ て ください
2) Please complete the sentences.
33
働かない働きアリは忙しそうに動いているように見えるが実は動いているだけで2アリの組織を観察するとが20普通に働くアリが60ぜんぜん働かないアリが
はたらか ない はたらき アリ は いそがし そう に うごい て いる よう に みえる が じつは うごい て いる だけ で に アリ の そしき を かんさつ する と が にじゅう ふつう に はたらく アリ が ろくじゅう ぜんぜん はたらか ない アリ が
The "worker ants" that do not work look as if they are moving busily, but in fact they are only moving. When you observe an ant colony, hard workers make up 20 percent, ordinary workers 60 percent, and the ants that do not work at all ...
34
という比率になる
と いう ひりつ に なる
... which works out to a ratio of so many percent.
35
3よく働くアリだけを一か所に集めて別にアリの組織をつくってみると4映画でもドラマでも脇役がいないものにはがない
さん よく はたらく アリ だけ を いち かしょ に あつめ て べつに アリ の そしき を つくっ て みる と よん えいが で も ドラマ で も わきやく が い ない もの に はが ない
3. If you gather only the hard-working ants in one place and form a separate colony, ___ 4. In films and dramas alike, a work with no supporting characters lacks ___ .
36
3表を完成させてください
さん ひょう を かんせい さ せ て ください
3) Please complete the table.
37
1よく働くアリだけの集団をつくってみても必ずも理想的な組織にはならない
いち よく はたらく アリ だけ の しゅうだん を つくっ て み て も かならず も りそう てき な そしき に は なら ない
1) Even if you form a group of only hard-working ants, it does not necessarily turn into an ideal organization.
38
という現象はビジネスとスポーツの世界ではどのようなところで見られますか
という げんしょう は ビジネス と スポーツ の せかい で は どの よう な ところ で み られ ます か
Where can this phenomenon be seen in the worlds of business and sports?
39
そしてなぜうまくいかないのかについても具体的に例を挙げて話し合ってくださひっしゃいだいわきやくひつよう一45言っています
そして なぜ うまく いか ない の か について も ぐたい てき に れい を あ げ て はなしあっ て くださ ひっ し ゃいだいわきやくひつよう いち よんじゅうご いっ て い ます
Then discuss, with concrete examples, why things do not go well.
40
偉大なる脇役たちとは普通に働くアリとまったく働かないアリのどちらでしょうか
いだい なる わきやく たち と は ふつう に はたらく アリ と まったく はたらか ない ア リ の どちら でしょ う か
Which are the "great supporting players" -- the ants that work normally, or the ants that do not work at all?
41
またあなた自身はどんな存在だと思いますか
また あなた じしん は どんな そんざい だ と おもい ます か
And what sort of presence do you think you yourself are?
42
1アリの社会と人間社会を比べてみてあなたが思うことを400字程度で書いてください
いち アリ の しゃかい と にんげん しゃかい を くらべ て み て あなた が おもう こと を よんひゃく じ ていど で かい て く ださ い
1) Compare ant society with human society and write about your thoughts in about 400 characters.
43
1あなたの意見や考えりゆう82そのように考える理由りに載せる参考資料を作ってください
いち あなた の いけん や こう えり ゆう はちじゅうに その よう に かんがえる り より に のせる さんこう しりょう を つくっ て ください
1. Your opinion or idea. 2. The reason you think so. Please prepare the reference material to go with it.
Speaking and Listening
1
イルワンさんの右に出る人はいないということです3人でグループをつくりお見合いをやってみてください
イルワン さん の みぎ に でる ひと は い ない という こと です さんにん で グループ を つくり お みあい を やっ て み て ください
They say no one can outdo Mr. Irwan. Form groups of three and try acting out a marriage interview.
2
3人とは独身の男と女性そして紹介者です
さんにん と は どくしん の おとこ と じょせい そして しょうかい しゃ です
The "three" are a single man, a single woman, and the person introducing them.
3
1紹介者はまず男性を女性に女性を男性に紹介してください
いち しょうかい しゃ は まず だんせい を じょせい に じょせい を だんせい に しょうかい し て ください
1) The introducer first introduces the man to the woman and the woman to the man.
4
2紹介者は男性の会社を紹介しその会社を褒めてください
に しょうかい しゃ は だんせい の かいしゃ を しょうかい し その かいしゃ を ほ め て ください
2) The introducer introduces the man's company and praises it.
5
男性は謙遜してください
だんせい は けん そん し て ください
The man should respond modestly.
6
3紹介者は男性のプライベートな面を紹介し褒めてください
さん しょうかい しゃ は だんせい の プライベート な めん を しょうかい し ほめ て ください
3) The introducer introduces the man's private side and praises it.
7
男性は謙遜しながらも自慢してください
だんせい は けん そんし ながら も じまん し て ください
The man should be modest and yet still boast a little.
8
女性は興味を示してください
じょせい は きょうみ を しめし て ください
The woman should show interest.
9
聞くポイントを確認してから聞きましょう
きく ポイント を かくにん し て から きき ましょ う
Check the listening points first, then listen.
10
1内容を聞き取りましょう
いち ない よう を きき とり ましょ う
1) Listen for the content.
11
イルワンさんの会社はどんな会社ですか
イルワン さん の かいしゃ は どんな かいしゃ です か
What kind of company does Mr. Irwan work for?
12
イルワンさんは会社ではどんな存在ですか
イルワン さん は かいしゃ で は どんな そんざい です か
What sort of presence is Mr. Irwan at his company?
13
イルワンさんはプライベートの時間はどんなことをしていますか
イルワン さん は プライベート の じかん は どんな こと を し て い ます か
What does Mr. Irwan do in his private time?
14
2表現を聞き取りましょう
に ひょうげん を きき とり ましょ う
2) Listen for the expressions.
15
どう言いましたか
どう いい まし た か
What did they say?
16
イルワンさんが会社が老舗だと褒められて謙遜するとき課長がイルワンさんがとても優れた営業マンであると言うとき3イルワンさんが優れた営業マンだと言われて謙遜するとき4課長が
イルワン さん が かいしゃ が ろう ほ だ と ほめ られ て けん そんする とき か ちょう が イルワン さん が とても すぐれ た えいぎょう マン で ある と いう とき さん イルワン さん が すぐれ た えいぎょう マン だ と いわ れ て けん そん する とき よん かちょう が
1. When Mr. Irwan responds modestly to praise for his company being long established. 2. When the section chief says that Mr. Irwan is an outstanding salesman. 3. When Mr. Irwan responds modestly to being called an outstanding salesman. 4. When the section chief ...
17
イルワンさんの太鼓の腕が地元の人よりもすごいと言うときイルワンさんが自慢を始めるとき
イルワン さん の たいこ の うで が じもと の ひと より も すごい と いう とき イルワン さん が じまん を はじめる とき
When he says Mr. Irwan's drumming is better than the local people's. When Mr. Irwan starts to boast.
18
33もう一度聞こう
さん さん もういちど きこ う
3) Let's listen once more.
19
の部分に言葉を書いてください
の ぶぶん に ことば を かい て ください
Write the missing words in the blanks.
20
取引先とのパーティーでミラーさんちょっと
とりひき さき と の パーティー で ミラー さん ちょっと
[At a party with business clients] Mr. Miller, could I have a moment?
21
イルワンさんうちの課のミラーです
イルワン さん うち の か の ミラー です
Mr. Irwan, this is Miller from our section.
22
ミラーさんこちらオスマン出張所のイルワン所長です
ミラー さん こちら オスマン しゅっちょうしょ の イルワン しょちょう です
Mr. Miller, this is Mr. Irwan, head of the Osman branch office.
23
はじめまして
Miller: How do you do.
24
ミラーと申します
ミラー と もうし ます
My name is Miller.
25
はじめまして
Irwan: How do you do.
26
オスマン紡織のイルワンです
オスマン ぼうしょく の イルワン です
I am Irwan of Osman Textiles.
27
よろしくお願いいたします
よろしく おねがい いたし ます
It is a pleasure to meet you.
28
オスマン紡織歴史を感じさせる社名ですね
オスマン ぼうしょく れきし を かんじ させる しゃめい です ね
Miller: Osman Textiles -- that is a company name that gives a real sense of history.
29
そう
Nakamura: That's right.
30
その名の通りトルコでは老舗の織物会社なんですよ
その な の とおり トルコ で は しにせ の おりもの かいしゃ な ん です よ
Just as the name suggests, it is a long-established textile company in Turkey.
31
いえ2
いえ に
Irwan: No, ___ .
32
今は伝統的なものだけじゃなくモダンなデザインの織物製品も製造しておりますが
いま は でんとう てき な もの だけ じゃ なく モダン な デザイン の おりもの せいひん も せいぞう し て おり ます が
These days we make not only traditional items but also textile products with modern designs.
33
イルワンさんは今回日本の市場開拓のために来られたんですがイスタンブール本社きっての営業マンでいらっしゃるんですよ
イルワン さん は こんかい にっぽん の しじょう かいたく の ため に きたら れ た ん です が イスタンブー ル ほんしゃ きっ て の えいぎょう マン で いらっしゃる ん です よ
Nakamura: Mr. Irwan has come this time to open up the Japanese market, and he is the finest salesman at the Istanbul head office.
34
何しろ紡織に関する知識ではイルワンさんの3ということですから
なにしろ ぼうしょく にかんする ちしき で は イルワン さん の さん という こと です から
After all, when it comes to knowledge of textiles, they say Mr. Irwan ___ .
35
いやいや4
いやいや よん
Irwan: No, no, ___ .
36
来日して3か月になりますがなかなか思うような成果はあげられていません
らいにち し て さんかげつ に なり ます が なかなか おもう よう な せいか は あげ られ て い ませ ん
It has been three months since I came to Japan, but I still have not achieved the results I hoped for.
37
木を植えてその木が実を結ぶまでにはある程度時間がかかりますよね
き を うえ て その き が み を むすぶ まで に は あるていど じかん が かかり ます よ ね
Miller: When you plant a tree, it takes a certain amount of time before it bears fruit, doesn't it.
38
そうだったらいいんですが
そう だっ たら いい ん です が
Irwan: I hope that is how it turns out.
39
そうそうイルワンさんは太鼓がご趣味でねなんでも新潟の大学に
そう そう イルワン さん は たい こ が ご しゅ み で ね なん でも にいがた の だいがく に
Nakamura: Oh yes, Mr. Irwan's hobby is drumming -- apparently he was at a university in Niigata ...
40
ええ
Irwan: Yes.
41
佐渡には世界中から太鼓好きが集まってくるんですよ
さど に は せかいじゅう から たいこ すき が あつまっ て くる ん です よ
Drum lovers gather on Sado Island from all over the world.
42
そうですか
そう です か
Miller: Is that so.
43
特に佐渡おけさがお得意で地元の人顔負けなんですって
とくに さど おけ さ が お とくい で じもと の ひと かおまけ な ん です って
Nakamura: He is especially good at the Sado Okesa folk song, and they say he puts the locals to shame.
44
ただ6子どものときか
ただ ろく こども の とき か
It is just that ___ , ever since I was a child ...
45
らリズム感だけはあるって言われてきました
ら リズム かん だけ は ある って いわ れ て き まし た
... I have always been told that at least I have a sense of rhythm.
46
一度お聞きしてみたいですねえ
いちど お きき し て みたい です ねえ
I would love to hear you play sometime.
47
よろしかったらこの日曜日昔の仲間と発表会に出るんですがいらっしゃ
よろしかっ たら この にちようび むかし の なかま と はっぴょう かい に でる ん です が いらっ しゃ
Irwan: If you like, I am performing at a recital this Sunday with my old fellow players -- would you ...
48
いませんか
い ませ ん か
... care to come?
49
ご招待いたしますよ
ご しょう たい いたし ます よ
You would be my guests.
50
え
Miller: Really?
51
よろしいんですか
よろしい ん です か
Are you sure that is all right?
52
聞かせていただきましょうよ
きか せ て いただき ましょ う よ
Let us go and hear him play.
53
本当にお伺いしてもよろしいんでしょうか
ほんとうに お うかがい し て も よろしい ん でしょ う か
Nakamura: Would it really be all right for us to come?
54
もちろんですよ
もちろん です よ
Irwan: Of course.
55
どうぞどうぞ
どうぞ どうぞ
Nakamura: Please do, please do.
56
またのちほど
また のちほど
See you later, then.
57
練習しよう
れんしゅう しよ う
Let's practice
58
1ボランティアグループに初めて参加しメンバーに紹介されます
いち ボランティア グループ に はじめて さんか し メンバー に しょうかい さ れ ます
1) You join a volunteer group for the first time and are introduced to the members.
59
その時褒められて謙遜します
その とき ほ め られ て けん そんし ます
At that point you are praised, and you respond modestly.
60
ボランティアグループのリーダー
ボランティア グループ の リーダー
But you also boast a little. (Example: the leader of the volunteer group)
61
〇の踊りはすばらしい
れい の おど り は すばらしい
Example: So-and-so's dancing is wonderful.
62
マイケルジャクソン顔負けである
マイケル ジャクソン かおまけ で ある
It would put Michael Jackson to shame.
63
こちらさんです
こちら さん です
A: This is Mr. So-and-so.
64
さんは踊りが得意で特にブレイクダンスはすばらしいんですよ
さん は おどり が とくい で とくに ブレイクダンス は す ば らしい ん です よ
He is good at dancing, and his breakdancing in particular is wonderful.
65
この地域ではさんの右に出る人はいないと思います
この ちいき で は さん の みぎ に でる ひと は い ない と おもい ます
I do not think anyone in this area can outdo him.
66
そんな大したものじゃありません
そんな たいした もの じゃ あり ませ ん
It is really nothing to speak of.
67
マイケルジャクソンも顔負けですよ
マイケル ジャクソン も かおまけ です よ
A: It would put even Michael Jackson to shame.
68
いえそれほどでも
いえ それほど でも
A: No, it is not that good.
69
ただ自分で言うのもなんですが子どものころ踊りの才能があるって学校の先生に言われました
ただ じぶん で いう の も なん です が こども の ころ おどり の さいのう が ある って がっこう の せんせい に いわ れ まし た
Though it is awkward to say it myself, when I was a child my teacher at school told me I had a talent for dancing.
70
1の将棋の腕はすばらしい
いち の しょうぎ の うで は すばらしい
(1) So-and-so's skill at shogi is wonderful.
71
プロ顔負けである
プロ かおまけ で ある
It would put a professional to shame.
72
2の作る料理はおいしい
に の つくる りょうり は おいしい
(2) The food So-and-so cooks is delicious.
73
レストランのシェフ顔負けである
レストラン の シェフ かおまけ で ある
It would put a restaurant chef to shame.
74
雨が降り始めましたね
あめ が ふり はじめ まし た ね
Example: It has started to rain, hasn't it.
75
駅まで乗って行きませんか
えき まで のっ て いき ませ ん か
Would you like a ride to the station?
76
通り道ですからど
とおりみち です から ど
It is on my way, so please ...
77
ありがとうございます
ありがとう ござい ます
Thank you very much.
78
ではお言葉に甘えて乗せていただきます
では お ことば に あまえ て のせ て いただき ます
Then I will take you up on your kind offer and accept the ride.
79
今日は調子が悪そうですね
きょう は ちょうし が わる そう です ね
(1) You do not seem well today.
80
早退したらどうですか
そうたい し たら どう です か
Why don't you leave early?
81
雨が降ってきましたね
あめ が ふっ て き まし た ね
(2) It has started to rain.
82
傘ありますか
かさ あり ます か
Do you have an umbrella?
83
古いけどよかったらこれ使っ15てください
ふるい けど よかっ たら これ つかっ じゅうご て ください
It is old, but please use this one if you like.
84
1大学のホームカミングデイに代々の卒業生が集まります
いち だいがく の ホームカミングデイ に だいだい の そつぎょうせい が あつまり ます
1) Graduates from every generation gather for the university's homecoming day.
85
実行委員になってパーティーを進行させてください
じっこう いいん に なっ て パー ティー を しんこう さ せ て ください
Act as a member of the organizing committee and keep the party running.
86
2あなたの誕生パーティーを開きます
に あなた の たんじょう パーティー を ひらき ます
2) You are holding your own birthday party.
87
出席者の中には上司先輩同僚友人
しゅっせき しゃ の なか に は じょうし せん ぱい どうりょう ゆうじん
Among the guests are your boss and seniors, your colleagues and friends,
88
部下後輩がいます
ぶか こうはい が い ます
and juniors from your club or department.
89
知り合いではない人たちを紹介してください
しりあい で は ない ひと たち を しょうかい し て ください
Introduce the people who do not know one another.
Grammar Practice
1
アリをよく観察すると働いているアリを横目にただ動き回っているだけのアリたちがいるという
アリ を よく かんさつ する と はたらい て いる アリ を よこめ に ただ うごきまわっ て いる だけ の アリ たち が いる と いう
They say that if you observe ants closely, you find ants that merely move about while glancing sideways at the ones that are working.
2
もっときょうと1も古い大学が京都にあるという
もっと きょう と いち も ふるい だいがく が きょうと に ある と いう
1) They say the oldest university is in Kyoto.
3
昔は砂糖は薬として用いられたこともあるそうだ
むかし は さとう は くすり として もちい られ た こと も ある そう だ
I hear that in the old days sugar was sometimes used as medicine.
4
昔は砂糖は薬として用いられたこともあると考えられる
むかし は さとう は くすり として もちい られ た こと も ある と かんがえ られる
It is thought that in the old days sugar was sometimes used as medicine.
5
スタープレイヤーを集めたチームがまったく優勝にからめなかったりするたびにこの法則はかなり当たっているのではないかという気がしてくる
スター プレイヤー を あつめ た チーム が まったく ゆうしょう に からめ なかっ たり する たび に この ほうそく は かなり あたっ て いる の で は ない か という き が し て くる
Every time a team packed with star players fails to come anywhere near the championship, one starts to feel that this rule may well be right.
6
1隣のうちのおさんは会うたびにきれいになっている
いち となり の うち の お さん は あう たび に きれい に なっ て いる
1) The young lady next door grows prettier every time I see her.
7
おうべいてんしょくきゅうりょうかなら37
お うべ いてん し ょくきゅうりょうかなら さんじゅうなな
Europe and America; changing jobs; salary; necessarily
8
2欧米では転職するたびに給料が上がるというが日本では必ずしもそうではない
に おう べい で は てんしょく する たび に きゅう りょう が あがる と いう が にっぽん で は かならずしも そう で は ない
2) In Europe and America they say your salary rises each time you change jobs, but in Japan that is not necessarily so.
9
このアパートは電車が通るたびに揺れる
この アパート は でんしゃ が とおる たび に ゆれる
This apartment building shakes every time a train goes by.
10
このアパートは電車が通るといつも揺れる
この アパート は でんしゃ が とおる と いつも ゆれる
This apartment building always shakes when a train goes by.
11
このアパートは電車が通るとたびたび揺れる
この アパート は でんしゃ が とおる と たびたび ゆれる
This apartment building often shakes when a train goes by.
12
2今回の講演会に関してご意見のある方はこの紙に書いて出口の箱にお入れください
に こんかい の こうえん かい にかんして ご いけん の ある ほう は この かみ に かい て でぐち の はこ に お いれ ください
2) If you have any comments regarding this lecture, please write them on this sheet and put it in the box by the exit.
13
3このレポートでは日本経済の現状に関して説明する
さん この レポート で は にっぽん けいざい の げんじょう にかんして せつめい する
3) This report explains the current state of the Japanese economy.
14
本社問題検討した
ほんしゃ もんだい けんとう し た
Practice. Example: head office / problem / examined
15
つ本社の経営に関する問題を検討した
つ ほんしゃ の けいえい にかんする もんだい を けんとう し た
We examined problems relating to the management of the head office.
16
1電話お問い合わせすべてお断りしていますっ
いち でんわ お といあわせ すべて おことわり し て いま すっ
1) telephone / inquiries / we decline all of them
17
2会議各国整理したっ
に かいぎ かっこく せいり し たっ
2) conference / various countries / organized
18
3田中さん現代日本文学家族関係表現調べている
さん たなか さん げんだい にっぽん ぶんがく かぞく かんけい ひょうげん しらべ て いる
3) Mr. Tanaka / modern Japanese literature / family relationships / expressions / is researching
19
私の研究論文に関する資料はこの大学の図書館にしかありません
わたし の けんきゅう ろんぶん にかんする しりょう は この だいがく の としょかん に しか あり ませ ん
Practice 2. Example: The materials relating to my research paper are available only in this university's library.
20
1の題名はに関するの研究です
いち の だいめい は にかんする の けんきゅう です
1) The title is "A Study Concerning ___ ."
21
2に関して調べた結果ということが分かった
に にかんして しらべ た けっか という こと が わかっ た
2) As a result of research concerning ___ , it became clear that ___ .
22
1この店は人気があるが必ずしも毎日大勢の客が入るわけではない
いち この みせ は にんき が ある が かならずしも まいにち たいせい の きゃく が はいる わけ で は ない
1) This shop is popular, but that does not mean crowds of customers come in every single day.
23
152宿題はたくさんあるが今日中に全部しなければならないわけではない
じゅうご に しゅくだい は たくさん ある が きょう ちゅう に ぜんぶ し なけれ ば なら ない わけ で は ない
2) There is a lot of homework, but that does not mean it all has to be finished today.
24
3彼はベジタリアンだが肉まで食べないわけではないらしい
さん かれ は ベジタリアン だ が にく まで たべ ない わけ で は ない らしい
3) He is a vegetarian, but apparently that does not mean he refuses even meat.
25
この病気に関する研究は少ないが全く少ししかないわけではない
この びょうき にかんする けんきゅう は すくない が まったく すこし しか ない わけ で は ない
Practice. Example: There is little research on this disease, but that does not mean there is none at all. (Choose: not at all / only a little)
26
1非常に会社の中にいるわけではない
いち ひじょう に かいしゃ の なか に いる わけ で は ない
1) It is not the case that he is ( ) in the office. (Choose the appropriate word)
27
外出することもある
がいしゅつ する こと も ある
He sometimes goes out as well.
28
2大会社なので社員が全員ぜんぜん社の方針に賛成しているわけではない
に だい かいしゃ な ので しゃいん が ぜんいん ぜんぜん しゃ の ほうしん に さんせいし て いる わけ で は ない
2) It is a big company, so it is not the case that ( ) the employees agree with its policy. (Choose: all / not at all)
29
3予約は受け付けるが希望の日に全く必ずも予約が取れるわけではない
さん よやく は うけつける が きぼう の ひ に まったく かならず も よやく が とれる わけ で は ない
3) We accept reservations, but that does not ( ) mean you can get one for the day you want. (Choose: not at all / necessarily)
30
祝日は必ず休日というわけではありません
しゅくじつ は かならず きゅうじつ という わけ で は あり ませ ん
Practice 2. Example: A national holiday is not necessarily a day off.
31
来週月曜日は海の日で祝日ですが会社は休みではありません
らいしゅう げつようび は うみのひ で しゅくじつ ですが かいしゃ は やすみ で は あり ませ ん
Next Monday is Marine Day, a national holiday, but the company is not closed.
32
1山本さんに会ったことがないわけではないがたぶんてもと思う
いち やまもと さん に あっ た こと が ない わけ で は ない が たぶん て も と おもう
1) It is not that I have never met Mr. Yamamoto, but I think probably ___ .
33
2わけではないがわけでもない
に わけ で は ない が わけ で も ない
2) It is not that ___ , but neither is it that ___ .
34
どちらとも言えない
どちら と も いえ ない
I cannot say either way.
35
1留学していいる息子から何の連絡もない
いち りゅうがく し て い いる むすこ から なに の れん らくも ない
1) There has been no word at all from my son who is studying abroad.
36
何かあったのではないか
なに か あっ た の で は ない か
Could something have happened to him?
37
2新聞によると今度の選挙に鈴木氏が出るのではないかとのことだ
に しんぶん に よる と こんど の せんきょ に すずき し が でる の で は ない か と の こと だ
2) According to the newspaper, it seems Mr. Suzuki may run in the coming election.
38
3さまざまな意見が出て会議が混乱しているので調整が必要なのではないかと思う
さん さまざま な いけん が で て かいぎ が こんらん し て いる ので ちょうせい が ひつよう な の で は ない か と おもう
3) So many different opinions have come up that the meeting is in confusion, so I think some coordination may be needed.
39
娘に電話をしても出ないので何か事故でもあったのではないかと心配している
むすめ に でんわ を し て も で ない ので なに か じこ でも あっ た の で は ない か と しんぱい し て いる
Practice. Example: My daughter does not pick up when I call, so I am worried that she may have had an accident of some kind.
40
1この国は物価が高いのでのではないかと思った
いち この くに は ぶっか が たかい ので の で は ない か と おもっ た
1) Prices in this country are high, so I thought that ___ .
41
2ので犯人はのではないかと考えています
に ので はんにん は の で は ない か と かんがえ て い ます
2) Because ___ , we believe the culprit may be ___ .
42
3するとそれが気になってできないのではないかと
さん すると それ が き に なっ て でき ない の で は ない か と
3) If ___ , I think it may bother them so much that they cannot do it ...
43
います
い ます
... that is what I think.
44
分かりました
わかり まし た
... I see.
45
山本さんと田中さんが交代するんですね
やまもと さん と たなか さん が こうたい する ん です ね
So Mr. Yamamoto and Mr. Tanaka are switching places, right?
46
15人の受験生のうち13人が不合だった
じゅうごにん の じゅけんせい の うち じゅうさんにん が ふ ごう だっ た
3) Of the 15 examinees, 13 failed.
47
つまり2人しか合格しなかったのである
つまり ふたり しか ごうかく し なかっ た の で ある
In other words, only two of them passed.
48
4鈴木さんはピアニストで奥さんは歌手だ
よん すずき さ ん は ピアニスト で おくさん は かしゅ だ
4) Mr. Suzuki is a pianist and his wife is a singer.
49
2人の子どももそれぞれ楽器を習っている
ふたり の こども も それぞれ がく き を ならっ て いる
Their two children are each learning an instrument as well.
50
一言でいえば鈴木家は音楽一家なのだ
ひとこと で いえ ば すずき か は おんがく いっか な の だ
In a word, the Suzukis are a family of musicians.
51
このことはお父さんに言うなよ
この こと は おとうさん に いう な よ
Practice 1. Example: Don't tell your father about this.
52
あお母さんにもな
あ おかあさん に も な
Oh, and not your mother either.
53
誰にも言っちゃだめだぞ
だれ に も いっ ちゃ だめ だ ぞ
You mustn't tell anyone.
54
分かった
わかっ た
... All right.
55
僕たち2人だけの秘密なんだね
ぼく たち ふたり だけ の ひみつ な ん だ ね
So it is a secret just between the two of us.
56
1どうして引っ越しするんですか
いち どうして ひっこし する ん です か
1) Why are you moving?
57
今のアパートは駅から歩いて30分もかかるんです
いま の アパート は えき から あるい て さんじゅっぷん も かかる ん です
... My current apartment is a full 30 minutes' walk from the station.
58
近くにスーパーもコンビニもないしなるほど
ちかく に スーパー も コンビニ も ない し なるほど
There is no supermarket or convenience store nearby either. -- I see.
59
んですね
ん です ね
... so that is how it is.
60
2太一郎帰国生徒なんだって
に たいちろう きこく せいと な ん だ って
2) I hear Taichiro is a returnee student.
61
んだね
ん だ ね
... so that is it.
62
3山本さんは
さん やまもと さん は
3) Mr. Yamamoto is ___ .
63
それに
What is more, ___ .
64
つまり器用な人なのだ
つまり き よう な ひと な の だ
In short, he is a skillful, handy sort of person.
65
4父は映画やコンサートに行くのが好きでスポーツは全くやらない
よん ちち は えいが や コンサート に いく の が すき で スポーツ は まったく やら ない
4) My father likes going to films and concerts and does no sports at all.
66
方母は暇があるとすぐスポーツジムに行って汗をかいている
かた はは は ひま が あ る と すぐ スポーツ ジム に いっ て あせ を かい て いる
My mother, on the other hand, heads to the gym to work up a sweat the moment she has free time.
67
つまりのだ
つまり の だ
In short, ___ .
68
5このレストランは注文してから料理が出てくるまで20分もかかる
ご この レストラン は ちゅうもん し て から りょうり が で て くる まで にじゅっぷん も かかる
5) At this restaurant it takes a full 20 minutes for the food to come after you order.
69
店員のマナーもあまり良くない
てんいん の マナー も あ まり よく ない
The staff's manners are not very good either.
70
一言でいえばのだ
ひとこと で いえ ば の だ
In a word, ___ .
71
老舗といえるほどのものじゃありません
ろう ほ と いえる ほど の もの じゃ あり ませ ん
It is hardly established enough to be called a long-standing shop.
72
1確かに優勝はしましたが国民栄誉賞をいただくほどのものじゃありません
いち たし か に ゆうしょう は し まし た が こくみん えい よ しょう を いただく ほど の もの じゃ あり ませ ん
1) I did win the championship, it is true, but it is nothing that deserves a national honour award.
73
2狭い庭なんですよ
に せまい にわ な ん です よ
2) It is a tiny garden.
74
庭といえるほどのものじゃありません
にわ といえる ほど の もの じゃ あり ませ ん
It hardly deserves to be called a garden.
75
風邪で熱があったが会社を休むほどのものではなかった
かぜ で ねつ が あっ た が かいしゃ を やすむ ほど の もの で は なかっ た
I had a fever from a cold, but it was not bad enough to take the day off work.
76
15熱は会社を休まなければならないほど高かった
じゅうご ねつ は かいしゃ を やすま なけれ ば なら ない ほど たかかっ た
The fever was high enough that I had to take the day off work.
77
熱は会社を休まなければならないほど高くなかった
ねつ は かいしゃ を やすま なけれ ば なら ない ほど たかく なかっ た
The fever was not high enough to make me take the day off work.
78
伝統的なものだけじゃなくモダンなデザインの製品も製造しています
でんとう てき な もの だけ じゃ なく モダン な デザイン の せいひん も せいぞう し て い ます
We manufacture not only traditional items but also products with modern designs.
79
1この店はパンを売るだけじゃなくパンの作り方教室も開いている
いち この みせ は パン を うる だけ じゃ なく パン の つくりかた きょうしつ も ひらい て いる
1) This shop not only sells bread, it also runs a bread-making class.
80
2ボランティア活動は相手のためだけでなく自分のためにもなることが分かった
に ボランティア かつどう は あいて の ため だけ で なく じぶん の ため に も なる こと が わかっ た
2) I realized that volunteer work benefits not only the people you help but yourself as well.
81
上司からも信頼されている
じょうし から も しん らい さ れ て いる
He is trusted by his superiors as well.
82
彼は上司から信頼されているが同僚からは信頼されていない
かれ は じょうし から しんらい さ れ て いる が どうりょう から は しんらい さ れ て い ない
He is trusted by his superiors but not by his colleagues.
83
彼は上司からも同僚からも信頼されている
かれ は じょうし から も どうりょう から も しんらい さ れ て いる
He is trusted by his superiors and his colleagues alike.
84
2教育というと学校の仕事だと思うかもしれないがそうではない
に きょう いく と いう と がっこう の しごと だ と おもう かも しれ ない が そう で は ない
2) When you hear the word education, you may think it is the school's job, but that is not so.
85
3日本といったら若い人はアニメ中年以上の人は車と言うだろう
さん にっぽん と いっ たら わかい ひと は アニメ ちゅうねん いじょう の ひと は くるま と いう だろ う
3) Speaking of Japan, young people would say animation and middle-aged or older people would say cars.
86
子ども少子化どう思う
こども しょうし か どう おもう
Practice. Example: children / the falling birth rate / what do you think
87
つっ
1) Brazil / samba / second to none
88
2人間が動物見て楽しむ場所7実は人間が動物観察されて
に にんげん が どうぶつ み て たのしむ ばしょ なな じつは にんげん が どうぶつ かんさつ さ れ て
2) A place where people enjoy watching animals -- in fact it may be the people who are being observed by the animals ...
89
いるのではないだろうか
いる の で は ない だろ う か
... is that not the case? (provide / next / develop)
90
練習2さんは話題を提供してください
れんしゅう に さん は わだい を ていきょう し て ください
Practice 2. Person A, please bring up a topic.
91
さんはそれを受けて次の話題に展開させてください
さん は それ を うけ て つぎ の わだい に てんかい さ せ て く ださ い
Person B, pick it up and develop it into the next topic.
92
きのうおものサいきつとどですね
きのう おも の サ いき つ とど です ね
Yesterday a lost item was handed in, wasn't it.
93
そうですね
That's right.
94
落とし物といえばこの間高速道路を馬が走り回ったそうですよ
おとしもの と いえ ば このかん こうそく どうろ を うま が はしりまわっ た そう です よ
Speaking of lost property, I hear that the other day a horse was running loose on the expressway.
95
車からの落とし物だそうですが馬でも落とし物なんですか
くるま から の おとしもの だ そう です が うま で も おとしもの な ん です か
They say it fell off a vehicle, but does a horse really count as "lost property"?
Review Problems
1
かんけいトト石田石田トルへ4151文章を読んで答えてください
かん けい トト いしだ いしだ トル へ よんひゃくじゅうご いち ぶんしょう を よん で こたえ て ください
1. Read the passage and answer the questions.
2
1共生を辞書で調べてみると同じ所で共に生活することとある
いち きょうせい を じ しょ で しらべ て みる と おなじ ところ で ともに せいかつ する こと と ある
(1) If you look up symbiosis in a dictionary, it says "living together in the same place."
3
2違う種類の生物がお互いに利益を分かち合いながら生きることを意味する
に ちが う しゅるい の せいぶつ が お たが い に りえき を わかち あい ながら いきる こと を いみ する
(2) It means different kinds of organisms living while sharing benefits with one another.
4
ヤドカリとイソギンチャクも共生していると言うらしい
ヤドカリ と イソギンチャク も きょうせい し て いる と いう らし い
Hermit crabs and sea anemones are also said to live in symbiosis.
5
最近共生という用語は社会科学の分野でもよく使われるようになった
さいきん きょうせい という ようご は しゃかい かがく の ぶんや で も よく つかわ れる よう に なっ た
Recently the term symbiosis has come to be widely used in the social sciences as well.
6
そこには次のような意味が込められている
そこ に は つぎ の よう な いみ が こめ られ て いる
It carries the following meaning there.
7
さまざまな言語や文化習慣を持った人々がその違いを乗り越えてお互いに理解し合い助け合いながら生きること
さまざま な げんご や ぶんか しゅうかん を もっ た ひとびと が その ちが い を のりこえ て おたがい に りかいしあい たす け あい ながら いきる こと
"People with different languages, cultures, and customs living together, overcoming those differences to understand and help one another."
8
113に最も適切な言葉を選び上の文章を完成ささてください
いち いち さん に もっとも てきせつ な ことば を えらび うえ の ぶんしょう を かんせい さ さ て ください
1) Choose the most suitable words for blanks 1 to 3 and complete the passage above.
9
すると一方そこでそれではつまり
すると いっぽう そこ で それでは つまり
then / on the other hand / so / well then / in other words
10
はどのように違うか
は どの よう に ちがう か
How do they differ?
11
それぞれの意味を書いてください
それぞれ の いみ を かい て ください
Write the meaning of each.
12
を読んで答えてください
を よん で こたえ て ください
Read the passage and answer the questions.
13
いだろうか
い だろ う か
... is that not so?
14
しかしナマケモノという名の動物がいる
しかし ナマケモノ という な の どうぶつ が いる
However, there is an animal whose name literally means "lazy one" -- the sloth.
15
このナマケモノは一日の生活のほとんどを木の枝にぶら下がって過ごす
この ナマケモノ は いち にち の せいかつ の ほとんど を き の えだ に ぶらさがっ て すごす
This sloth spends almost the whole of its day hanging from tree branches.
16
物を食べるときも移動するときもその動作ほは驚く遅い
もの を たべる とき も いどう する とき も その どう さ ほ は おどろく おそい
Whether it is eating or moving, its movements are astonishingly slow.
17
つまりいつも怠けているように見えるのでこの
つまり いつも なま け て いる よう に みえる ので この
In other words, because it always looks as if it is being lazy, this ___
18
名前がつけられた3
なまえ が つけ られ た さん
... name was given to it (3).
19
ところが実際には怠けている
ところが じっさい に は なまけ て いる
However, in reality it is not being lazy at all ( ).
20
ナマケモノは森の中で自分の生き方にちょうど合った生活をしている実は賢い動物なのだ
ナマケモノ は もり の なか で じぶん の いきかた に ちょうど あっ た せいかつ を し て いる じつは かしこい どうぶつ な の だ
The sloth lives in the forest in a way perfectly suited to its own manner of living; it is in fact a clever animal.
21
11こ4に最も適切な言葉を選んでください
いち いち こ よん に もっとも てきせつ な ことば を えらん で ください
1) Choose the most suitable words for blanks 1 to 4.
22
1といえばといったというのはというのではないつもりだはずがないだけではないことではないわけではない
いち と いえ ば といった という の は という の で は ない つもり だ はず が ない だけ で は ない こと で は ない わけ で は ない
speaking of / such as / what is called / called / it is not that / intend to / cannot possibly / not only / not a matter of / it does not mean that
23
2ナマケモノという名前がつけられた理由は何ですか
に ナマケモノ という なまえ が つけ られ た りゆう は なに です か
2) Why was it given the name sloth?
24
3ナマケモノは実際には賢い動物だと考えられる理由は何ですか
さん ナマケモノ は じっさい に は かしこい どうぶつ だ と かんがえ られる りゆう は なに です か
3) Why is the sloth thought to be in fact a clever animal?
Vocabulary
1
あっというまあっという間
あっ という ま あっというま
in the blink of an eye; in an instant
2
アドレナリン
adrenaline
3
あがる上がる
あがる あがる
to go up; to rise
4
新たな
あらた な
new; fresh
5
いそぎんちゃくイソギンチャク
いそぎ ん ちゃ く イソギンチャク
sea anemone
6
いだい偉大
いだい いだい
great; magnificent
7
いっけん一見
いっけん いっけん
at first glance; seemingly
8
移動する
いどう する
to move; to shift position
9
うごきまわる動き回る
うごき まわる うごきまわる
to move about; to bustle around
10
えいぎょうまん営業マン
えい ぎょ うまん えいぎょう マン
salesman; sales representative
11
えいよ栄誉
え いよ えいよ
honour; glory
12
エネルギー
energy
13
電球
でんきゅう
light bulb
14
おじょうさんお嬢さん
おじょうさん おじょうさん
young lady; someone else's daughter
15
おりもの織物
お りもの おりもの
textile; woven fabric
16
おんだんか温暖化
おん だ ん か おんだん か
warming; global warming
17
おもいうかべる思い浮かべる
おもいうかべる おもいうかべる
to call to mind; to picture in one's mind
18
開拓する
かいたく する
to open up; to develop new land or a new market
19
かおまけ顔負け
か おまけ かおまけ
outdoing someone; putting even a professional to shame
20
かしこい賢い
かしこい かしこい
clever; wise
21
かぞくかんけい家族関係
か ぞ く かん けい かぞく かんけい
family relationships
22
がっき楽器
がっ き がっき
musical instrument
23
かっで
かっ で
to shoulder; to carry on one's shoulder
24
かっこく各国
かっこ く かっこく
each country; the various countries
25
からめる
to entwine something; to coat food in a sauce; to get involved with
26
かんきょうもんだい環境問題
かん きょう もん だ い かんきょう もんだい
environmental problems
27
かねもうけ金儲け
かね もうけ かねもうけ
moneymaking; turning a profit
28
きっての
きっ て の
the foremost in; the best in a given group
29
きゃくほん脚本
きゃく ほん きゃくほん
script; screenplay
30
きこくせいと帰国生徒
き こく せい と きこくせいと
returnee student, one who has come back from living abroad
31
きよう器用
きよう きよう
dexterous; skillful with one's hands
32
共生する
きょうせい する
to live in symbiosis; to coexist
33
ぎょうれつ行列
ぎょ うれ つ ぎょうれつ
line; queue; procession
34
きりあげる切り上げる
きりあげる きりあげる
to break off; to wind up a task; to round a figure up
35
きんきゅう緊急
きん きゅう きんきゅう
urgent; emergency
36
けいえい経営
け いえ い けいえい
management; running a business
37
げんしょう現象
げん しょ う げんしょう
phenomenon
38
けんそんする
けんそん する
to be modest; to speak of oneself humbly
39
検討
けんとう
examination; consideration
40
こうい好意
こう い こうい
goodwill; kindness; favourable feeling
41
こくみんえいよしょう
こく みん え いよ しょ う
the People's Honour Award
42
こうして
in this way; thus
43
構成する
こうせい する
to make up; to compose; composition
44
交代する
こうたい する
to take turns; to relieve or replace someone
45
こうはい
こう はい
junior; someone below one at school or work
46
さいのう才能
さい のう さいのう
talent; gift
47
混乱する
こんらん する
to be thrown into confusion; chaos
48
さんこうしりょう参考資料
さんこ うし りょう さんこう しりょう
reference material
49
しじょうかいたく市場開拓
し じ ょうかいたく しじょう かいたく
market development; opening up a market
50
しにせ老舗
しにせ しにせ
long-established shop or company
51
じっこういいん実行委員
じっこう いい ん じっこう いいん
member of an organizing committee
52
しみじみ
deeply; keenly
53
じもと地元
じ もと じもと
local area; one's home area
54
しゃかいかがく社会科学
し ゃかいかがく しゃかい かがく
social science
55
しゃめい社名
しゃ めい しゃめい
company name
56
しゅっちょうじょ出張所
し ゅっちょうじょ で ちょう しょ
branch office
57
しゅうだん集団
しゅう だ ん しゅうだん
group; collective body
58
じゅうたん
carpet; rug
59
じゅみょう寿命
じ ゅみょう じゅみょう
lifespan; service life
60
徐々に
じょじょに
gradually; little by little
61
しょちょう所長
しょ ちょう しょちょう
head of an office or institute
62
信頼する
しんらい する
to trust; to place confidence in
63
進行する
しんこう する
to proceed; to move something along; to run an event
64
じんざい人材
じん ざい じんざい
talented personnel; human resources
65
すぐれる優れる
すぐれる すぐれる
to be excellent; to be superior
66
スタート
start
67
スタープレイヤー
スター プレイヤー
star player
68
すべて
all; everything
69
せいか成果
せい か せいか
result; outcome; achievement
70
せつめいぶん説明文
せつ めい ぶん せつめい ぶん
expository writing; explanatory text
71
想像する
そうぞう する
to imagine
72
せんきょ
せ ん き ょ
election
73
そこで
so; therefore; and so
74
組織する
そしき する
to organize; organization
75
たいこ太鼓
たいこ たいこ
drum; Japanese drum
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Reinforce this lesson through typing practice and feel the rhythm of Japanese.
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